【題目】小滿在探究“浮力大小等于什么”的實驗時,利用器材進行了如圖所示的實驗,并將實驗數(shù)據(jù)填入了下表。

實驗

次數(shù)

物重

G/N

空桶重

G/N

拉力

F/N

桶與水

G1/N

浮力

F/N

排開水

G/N

1

0.6

0.1

0.3

0.3

0.3

0.2

2

1.1

0.1

0.6

0.6

0.5

0.5

3

0.9

0.1

0.5

0.5

____

0.4

(1)請將表格中的第三行數(shù)據(jù)補充完整。

(2)在進行數(shù)據(jù)分析時發(fā)現(xiàn),第一組數(shù)據(jù)與其他數(shù)據(jù)所反映的規(guī)律不符,為了得出結(jié)論,他將第一組數(shù)據(jù)中的桶與水重G1改為0.4 N,排開水重G改為0.3 N,請你評價他的這種做法。評價: __________。針對此實驗數(shù)據(jù),你的做法是____________________

【答案】0.4 這種做法不正確 重新進行實驗,測量相關(guān)數(shù)據(jù)進行比較

【解析】

(1)利用F=G-F計算出第三組的浮力。

(2)在實驗過程中,應(yīng)實事求是,不應(yīng)該隨意改動測量數(shù)據(jù)。

(1)根據(jù)穩(wěn)重法測量浮力的方法得:

F=G-F=0.9N-0.5N=0.4N;

(2)小滿為了得出結(jié)論,他將第一組數(shù)據(jù)中的桶與水重G1改為0.4N,排開水重G改為0.3N.不符合物理實驗中的要求,物理實驗要堅持實事求是的態(tài)度。

所以他下一步的操作應(yīng)找出原因重做實驗。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有一種電熱寫字板如圖,上面是一塊透明玻璃,下面是一塊小電熱毯,關(guān)于這種電熱寫字板的說法正確的是( 。

A. 電熱寫字板工作時,溫度升高是因為電流做了功

B. 打開電熱寫字板,玻璃的上表面會出現(xiàn)結(jié)霧的現(xiàn)象

C. 通電后用手摸電熱寫字板覺得暖和是做功改變了手的內(nèi)能

D. 電熱寫字板能較快升溫原因之一是由于玻璃的比熱容較小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,為備戰(zhàn)2022年北京冬奧會,滑雪運動員正在訓(xùn)練,運動員從坡上加速下滑,下列說法中正確的是(  )

A. 加速下滑時,運動員的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能

B. 滑雪板寬大,減小了對雪地的壓強

C. 運動員所受的重力與支持力是一對平衡力

D. 滑雪板下表面光滑,減小了滑雪板與雪地間的摩擦力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明將重為3 N的石塊掛于彈簧測力計的下端,先后浸沒在水和鹽水中。石塊靜止時彈簧測力計的示數(shù)如圖所示,則石塊在水中所受的浮力為________N。圖示現(xiàn)象表明,石塊所受浮力的大小與液體的__________有關(guān)。剪斷圖甲中的細線,石塊將__________選填“上浮”“懸浮”或“下沉”)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是我市惠民的共享單車,它不僅給市民出行帶來方便,而且低碳環(huán)保。下面有共享單車結(jié)構(gòu)及使用的說法中正確的是(

A. 共享單車轉(zhuǎn)彎時受到平衡力的作用

B. 把手上的花紋是為了增大接觸面積,從而增大摩擦力

C. 座墊寬大能減小對人體的壓強

D. 共享單車下坡時速度越來越大,是由于慣性越來越大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小科發(fā)現(xiàn)家中電壓力鍋的銘牌上標(biāo)有“1100W”字樣。他在學(xué)習(xí)了電能表的相關(guān)知識后,想利用家中的電能表來測量電壓力鍋的實際電功率,看看測出的實際電功率和銘牌上的功率是否相符。

(1)要測量電壓力鍋的實際電功率,除了家中的電能表,還需要的測量工具是_____。

(2)如圖是小科家上月初和上月末的電能表的表盤,他家上月消耗的電能為_____度。

(3)小科家同時工作的家用電器總功率不得超過_____W。

(4)測量時,他斷開家里其他用電器,只讓電壓力鍋單獨工作3min,觀察到電能表指示燈閃爍了80次,則電壓力鍋在這段時間內(nèi)消耗的電能是_____kWh,該電壓力鍋的實際電功率是_____W.他發(fā)現(xiàn)電壓力鍋的實際電功率與銘牌上標(biāo)的功率不相符,導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因可能是_____

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小滿在探究“浮力大小等于什么”的實驗時,利用器材進行了如圖所示的實驗,并將實驗數(shù)據(jù)填入了下表。

實驗

次數(shù)

物重

G/N

空桶重

G/N

拉力

F/N

桶與水

G1/N

浮力

F/N

排開水

G/N

1

0.6

0.1

0.3

0.3

0.3

0.2

2

1.1

0.1

0.6

0.6

0.5

0.5

3

0.9

0.1

0.5

0.5

____

0.4

(1)請將表格中的第三行數(shù)據(jù)補充完整。

(2)在進行數(shù)據(jù)分析時發(fā)現(xiàn),第一組數(shù)據(jù)與其他數(shù)據(jù)所反映的規(guī)律不符,為了得出結(jié)論,他將第一組數(shù)據(jù)中的桶與水重G1改為0.4 N,排開水重G改為0.3 N,請你評價他的這種做法。評價: __________。針對此實驗數(shù)據(jù),你的做法是____________________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是我國火箭運送載人飛船上太空的情景。

(1)火箭點火向下噴出氣體,火箭向上運動,說明物體間力的作用是 ;

(2)火箭和飛船加速上升過程中,火箭的機械能將 ,以火箭為參照物,飛船是 的(選填“運動”或“靜止”)。地面飛控中心和航天員之間的聯(lián)系是通過 來實現(xiàn)的。

(3)火箭與大氣摩擦產(chǎn)生大量的熱,這是通過 方式改變物體的內(nèi)能。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路,電源電壓不變,閉合開關(guān)后,當(dāng)滑片P向右移動時,下列說法正確的是( 。

A. 燈泡L變亮 B. 電壓表示數(shù)變大

C. 電路消耗的總功率變大 D. 電流表A1示數(shù)變小

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案