15．生活處處有物理．以汽車為例：有些小汽車的尾部設(shè)計(jì)有“導(dǎo)流板”（形狀是上平下凸，如圖所示），高速行駛時(shí)，氣流對(duì)導(dǎo)流板上表面的壓強(qiáng)大于對(duì)導(dǎo)流板下表面的壓強(qiáng)（選填“大于”、“等于”或“小于”），從而使汽車的行駛更加平穩(wěn)；汽車輪胎的外表面有凸凹不平的花紋，這是為了增大摩擦力．

分析 （1）根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可做出判斷．
（2）摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)．

解答 解：（1）根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知，高速行駛時(shí)，導(dǎo)流板上方空氣流速慢、壓強(qiáng)大，下方空氣流速快、壓強(qiáng)小，氣流對(duì)導(dǎo)流板上表面的壓強(qiáng)大于對(duì)導(dǎo)流板下表面的壓強(qiáng)，從而使汽車的行駛更加平穩(wěn)；
（2）汽車輪胎的外表面有凸凹不平的花紋，這是通過增大接觸面粗糙程度的方法增大摩擦力．
故答案為：（1）大于；（2）增大摩擦力．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了流體壓強(qiáng)和流速關(guān)系的應(yīng)用、摩擦力大小影響因素的應(yīng)用等，都是基礎(chǔ)知識(shí)的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖，同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行估測(cè)大氣壓實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先讀出注射器的最大刻度為V，用刻度尺量出其全部刻度的長(zhǎng)度為L(zhǎng)，然后按照如圖所示的過程，慢慢的拉注射器（甲圖沒有蓋上橡皮帽、乙圖在排盡空氣后蓋上了橡皮帽），剛好拉動(dòng)活塞時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)分別是F1和F2．下列計(jì)算式正確且最接近真實(shí)值的是（　�。�
A．$\frac{{F}_{1}L}{V}$B．$\frac{{F}_{2}L}{V}$C．$\frac{（{F}_{2}-{F}_{1}）L}{V}$D．$\frac{（{F}_{1}+{F}_{2}）L}{V}$

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，是托里拆利實(shí)驗(yàn)的規(guī)范操作過程，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下面說法正確的有（　�。�
A．玻璃管傾斜后，實(shí)驗(yàn)測(cè)量結(jié)果變大
B．管內(nèi)的水銀柱高度不隨外界大氣壓的變化而變化
C．實(shí)驗(yàn)時(shí)大氣壓的數(shù)值等于高760mm的水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)
D．玻璃管內(nèi)水銀面的上方有少量空氣不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖為一種園林樹枝剪，使用時(shí)將樹枝夾在兩片刀刃之間，用力向下拉動(dòng)拉繩，帶動(dòng)把手繞支點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng)，從而完成樹枝修剪工作，在修剪樹枝時(shí)，滑輪b（選填“a”或“b”）是動(dòng)滑輪，AOB部分是一個(gè)省力杠桿．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．為了探究浸在液體中的物體所受的浮力跟它排開液體所受的重力的關(guān)系，某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：
（1）你覺得合理的實(shí)驗(yàn)順序是甲丁乙丙．
（2）選用其他液體多次實(shí)驗(yàn)后，可得出結(jié)論：浸在液體中的物體所受浮力，大小等于物體排開液體所受到的重力．
（3）圖乙中，浸沒在水中的合金塊勻速向下運(yùn)動(dòng)的過程中，合金塊所受的浮力不變（填“變大”、“不變”或“變小”）．
（4）合金塊的密度是4×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．某人用力F抬起放在水平地面上的一根質(zhì)量均勻的杠桿AB的B端，F(xiàn)方向始終豎直向上，如圖所示，則在抬起的過程中（　�。�
A．F保持不變B．F逐漸變小C．F逐漸變大D．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．同學(xué)們?cè)谡J(rèn)識(shí)和研究浮力時(shí)，進(jìn)行了如下的探究．
（1）小明利用水、彈簧測(cè)力計(jì)和帶有標(biāo)記線的長(zhǎng)方體物塊等器材，進(jìn)行了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)．通過實(shí)驗(yàn)他發(fā)現(xiàn)浮力大小與物體排開液體的體積有關(guān)，并且越大，物體受到的浮力越大，浸沒后長(zhǎng)方體物塊受到的浮力是3 N．
（2）小杰也用水做了上面的實(shí)驗(yàn)，還換用酒精和鹽水做了如表的實(shí)驗(yàn)．則小杰的實(shí)驗(yàn)較小明的實(shí)驗(yàn)有哪些優(yōu)點(diǎn)？（寫出兩點(diǎn)）
液體為酒精
液體為鹽水
（3）如圖2甲乙丙是小華小組做的實(shí)驗(yàn)，她們是想探究浸沒在液體中的物體所受到的浮力的大小與浸沒的深度的關(guān)系，并發(fā)現(xiàn)浮力與之無關(guān)（有關(guān)/無關(guān)）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．1648年，帕斯卡做了著名的“裂桶實(shí)驗(yàn)”，如圖所示，他在一個(gè)密閉的、裝滿水的木桶桶蓋上插入一根細(xì)長(zhǎng)的管子，然后在樓房的陽臺(tái)上往管子里灌水，結(jié)果，只灌了幾杯水，桶竟裂開了．該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了決定水內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素是（　�。�
A．水的密度B．水的體積C．水的深度D．水的重力

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．某小組同學(xué)研究“用動(dòng)滑輪勻速提升相同重物時(shí)，所需豎直向上的拉力大小與哪些因 素有關(guān)”，他們先用滑輪甲分別以速度v1、v2勻速提升相同重物，再換用滑輪乙重復(fù)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象分別如圖 （a）、（b）、（c）、（d）所示．

（1）分析比較圖（a）與（b）[或（c）與（d）]可初步得出：用同一動(dòng)滑輪提升相同的重物時(shí)，拉力的大小與提升速度無關(guān)；
（2）分析比較圖（a）與（c）[或（b）與（d）]可初步得出：用不同的動(dòng)滑輪提升相同的重物時(shí)，動(dòng)滑輪越重，所用拉力越大．

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