【題目】(1)作出圖甲的鍘刀使用中的兩個力臂,并標明L1和L2.
(2)如圖乙所示,使用羊角錘拔釘子,動力作用在錘柄上A點.請作出拔釘子時所用最小動力F的示意圖.(注意:請在圖上保留為確保作圖準確所畫的輔助線)
(3)在圖丙中,畫出使用滑輪組提升重物時,繩子最省力的繞法.
(4)請根據(jù)圖丁的實物圖,在圖框內(nèi)畫出相應的電路圖.
【答案】見解析
【解析】
試題分析:(1)已知支點、動力和阻力的方向,根據(jù)力臂的畫法,過支點作動力作用線和阻力作用線的垂線段,即動力臂和阻力臂.
(2)由杠桿的平衡條件F1L1=F2L2可知,當動力臂最大時,動力最小,即最省力.連接支點和力的作用點A即是最大動力臂,當作用力與之垂直時,作用力最。
(3)滑輪組的省力情況取決于承擔物重的繩子的段數(shù),也就是看有幾段繩子連著動滑輪,段數(shù)越多越省力.
(4)分析電路的連接方式及電路元件的連接順序,正確畫出電路圖.
解:(1)延長動力作用線,過支點O作動力作用線的垂線段(即動力臂L1);阻力垂直于杠桿,過支點O作阻力作用線的垂線段(即阻力臂L2),如下圖所示:
(2)力臂越長越省力,最長的力臂即支點與作用點的連線,然后根據(jù)力臂的畫法作出垂直于力臂的作用力即可.
如下圖所示:
(3)將繩子的一端固定在定滑輪的掛鉤上,然后將繩子繞在滑輪組上.如圖所示
(4)由圖知,電流從正極出發(fā),經(jīng)開關分成兩條支路,一條經(jīng)過L1,另一條通過L2、電流表,然后匯合后回到電源的負極,電路如圖所示:
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】打開冷水管和熱水管向槽內(nèi)放水,冷水管內(nèi)水的溫度是15℃,熱水管中水的溫度是60℃,要向槽中放水共150kg,混合后溫度為42℃,如不計熱損失,那么應從冷水管和熱水管中各放出多少水?
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【題目】甲、乙兩個圓柱形容器盛有相同深度的液體,放置于水平桌面上,如圖所示.甲、乙兩容器的底面積分別為S1和S2,且2S1=3S2.甲容器中液體的密度為ρ1,液體對容器底產(chǎn)生的壓強為p1.乙容器中液體的密度為ρ2,液體對容器底產(chǎn)生的壓強為p2,且p2=2p1.將A球浸在甲容器的液體中,B球浸在乙容器的液體中,兩容器中均無液體溢出.液體靜止后,甲、乙兩容器底受到液體的壓力相等,A、B兩球所受浮力分別為F1和F2.則下列判斷正確的是( )
A.F1>F2,ρ1<ρ2 B.F1=F2,ρ1<ρ2
C.F1<F2,ρ1>ρ2 D.F1<F2,ρ1<ρ2
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【題目】如圖是小剛設計的一個通過簡單機械自動拉開開關的裝置示意圖.該裝置主要由滑輪組、配重C、D以及杠桿AB組成,配重C通過細繩與動滑輪相連,配重C、D分別通過支架固連在杠桿AB兩端,支架與杠桿垂直.杠桿的B端放在水平臺面上,杠桿可以繞支點O在豎直平面內(nèi)逆時針轉(zhuǎn)動,開關被拉開前,杠桿在水平位置平衡.已知動滑輪P的質(zhì)量mP為0.2kg,OA:OB=3:1,配重D的質(zhì)量mD為1.5kg,作用在D上的豎直向下的壓力F為75N,剛好拉開開關所需的拉力T為6N.杠桿、支架和細繩的質(zhì)量均忽略不計,滑輪與軸的摩擦、杠桿與軸的摩擦均忽略不計,g取10N/kg.求:
配重C的質(zhì)量mC等于 千克,開關剛好能被拉開.
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【題目】一名運動員在百米賽跑中,起跑的速度是7m/s,中途的是8m/s,最后沖刺時的速度是12m/s,如果他的成績是10s,則他全程的平均速度是m/s合km/h.
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【題目】2007年9月28日,108噸的“古寒山寺”大鐘經(jīng)過各種大型起重沒備,慢慢離開船艙,經(jīng)過20min的空中平移.終于在上午十點鐘穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈湓诹虽摪迳希笮推鹬卦O備將大鐘吊起時需要 N(g取10N/kg)的拉力,如果大鐘被吊起3m.又被平移了5m,則起重機對大鐘共做了 J的功.
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【題目】如圖(a),小明將2個分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮氣體的玻璃瓶口對口對接(二氧化氮的密度比空氣大),中間用玻璃板隔開。抽去玻璃板后,觀察到兩瓶氣體的顏色都變?yōu)榫鶆虻募t棕色,這是 現(xiàn)象,它說明了組成物質(zhì)的分子 ,小明又設計了(b)(c)兩種放置方式,其中不合理的是 。
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