【題目】 按要求填空
(1)在如圖所示的裝置中,讓導(dǎo)體ab水平向左運動時,電流表指針向右偏,導(dǎo)體ab水平向右運動時,電流表指針向左偏.這現(xiàn)象說明感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體切割方向有關(guān).
(2)如圖所示是一個三角插頭,細致觀察發(fā)現(xiàn),標有“E”字母的插腳比其它兩腳稍長一些.這樣設(shè)計的好處是可以保證在插入和拔出插座時更安全,其中插入插座時更安全的原因是用電器的先與地線連接.
【答案】
(1)磁感線
(2)金屬外殼
【解析】解:(1)根據(jù)題意可知,導(dǎo)體的運動方向不同,則電路中的電流方向不同,說明感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體切割磁感線的方向有關(guān);(2)E為接地線插腳,插座里的線與大地相連,E插腳與用電器的金屬外殼相連,可以使用電器在與火線接通之間先使外殼與地線相通,在拔插頭時,先使插頭與火線相脫離,防止觸電事故的發(fā)生. 所以答案是:(1)磁感線;(2)金屬外殼.
【考點精析】通過靈活運用電磁感應(yīng)的概念和家庭電路的接線方法,掌握電磁感應(yīng):閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時,導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流,這種現(xiàn)象叫電磁感應(yīng),產(chǎn)生的電流叫感應(yīng)電流;在安裝電路時,要把電能表接在干路上,保險絲應(yīng)接在火線上(一根已足夠);控制開 關(guān)也要裝在火線上, 在安裝螺絲口電燈泡時,火線應(yīng)通過開關(guān)再接到燈頭中,且接在燈頭錫塊上即可以解答此題.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲是某家用電暖器,圖31乙為其簡化的電路原理圖,已知電阻R1>R2 , 銘牌參數(shù)見下表.在電暖器跌倒時,跌倒開關(guān)S自動斷開,切斷電源,保證安全.電暖器有“高溫檔”、“中溫檔”和“低溫檔”三個檔位,請完成下列問題:
額定電壓 | 220V |
功率選擇 | 1350W/800W/550W三檔可調(diào) |
操作方式 | 手動 |
(1)計算電暖器在低溫檔時,正常工作的電流;
(2)計算電暖器在高溫檔時,正常工作0.5h消耗多少kWh的電能;
(3)當閉合開關(guān)S、S2時,電暖器消耗的電功率.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】水平實驗桌上有微小壓強計、刻度尺、水和大小不同的A、B兩個空燒杯.小金學(xué)習了液體內(nèi)部壓強跟哪些因素有關(guān)的知識后,又提出了新的問題:液體產(chǎn)生的壓強與液體所受的重力是否有關(guān),為此他利用提供的實驗器材進行了如下實驗探究. ①將微小壓強計的探頭放入A燒杯的水中,探頭到燒杯底的距離為L,如圖甲所示,記錄微小壓強記U形管兩側(cè)的液面高度差h1;
②保持探頭到燒杯底的距離L不變,向A燒杯內(nèi)再緩慢加入適量的水,如圖乙所示,記錄微小壓強記U形管兩側(cè)的液面高度差h2;
小金發(fā)現(xiàn)h2>h1 , 于是得出結(jié)論“液體產(chǎn)生壓強與液體所受的重力有關(guān)”,請你指出小金實驗中的不足之處是:;寫出改進的方法: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電腦正常工作時,中央處理器不斷發(fā)熱必須用風扇給予降溫.為了保證中央處理器不被燒壞,要求:中央處理器(即CPU)工作之前,帶動風扇的電動機要先啟動,中央處理器斷電后,電動機仍能工作很長一段時間,來進行散熱,同學(xué)們設(shè)計的四個電路圖中符合要求的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是表示某一物質(zhì)熔化時溫度(T)隨時間(t)變化的圖象.由圖象可知( 。
A.AB段物質(zhì)的溫度不斷升高,說明物質(zhì)的熔點不斷升高
B.BC段物質(zhì)的溫度不變,說明物質(zhì)有一定的熔點
C.BC段物質(zhì)的溫度不變,說明該段時間內(nèi)物質(zhì)不吸熱
D.物質(zhì)熔化過程的時間為30min
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,定值電阻R1=5Ω,R2為滑動變阻器,電源電壓恒定不變.當滑片在a端時,電流表的示數(shù)是0.6A;滑片在b端時,電壓表的示數(shù)是2V.求:
(1)電源電壓;
(2)變阻器R2的最大阻值;
(3)電路消耗的最大功率.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】張雨同學(xué)用壓強計做了如圖所示的實驗.你能從這個實驗中總結(jié)出哪些結(jié)論?請寫出其中兩個:
(1)結(jié)論一: ;
(2)結(jié)論二: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,閉合開關(guān)S后,燈L不發(fā)光,電壓表無示數(shù),已知電阻R,燈L中只有一個發(fā)生故障,下列操作能判斷出具體故障的是( ) ①用完好的燈L′替換燈L
②將導(dǎo)線接在電阻R兩端
③在電阻R兩端并聯(lián)一個電壓表
④在電路中串聯(lián)一個電流表.
A.①和②
B.①和③
C.②和③
D.①和④
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