【題目】某物理學(xué)習(xí)小組在“測(cè)量定值電阻阻值”的實(shí)驗(yàn)中:

（1）甲圖中滑動(dòng)變阻器上的一根導(dǎo)線松動(dòng)了，該導(dǎo)線應(yīng)該接在滑動(dòng)變阻器的接線柱。
（2）閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移到 端(選填“A”或“B”)。
（3）小組同學(xué)在連線時(shí)，不小心將線連錯(cuò)了，開關(guān)閉合后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)卻變小，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是。
（4）糾正錯(cuò)誤后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，使電壓表的示數(shù)為3 V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙，則該定值電阻阻值為Ω。他們認(rèn)為這個(gè)結(jié)果就是定值電阻的準(zhǔn)確阻值，你認(rèn)為合理嗎? ， 理由是。

【答案】
（1）C或D
（2）B
（3）電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器的兩端
（4）10Ω；不合理；驗(yàn)誤差較大，沒有多次測(cè)量取平均值
【解析】（1）滑動(dòng)變阻器在電路中的正確連接方式是連接一“上”一“下”兩個(gè)接線柱，若一根導(dǎo)線接在A接線柱時(shí)，另一根導(dǎo)線應(yīng)接在C或D接線柱上，其在電路中的作用是通過改變電路中電阻線的長(zhǎng)度來改變電阻的大小，從而改變電路中的電流（2）為使滑動(dòng)變阻器處于最大阻值狀態(tài)，應(yīng)將滑片滑到下面接線柱的對(duì)側(cè)，所以實(shí)驗(yàn)前滑片P應(yīng)移至 B（或A）端；（3）開關(guān)閉合后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)卻變小，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器的兩端；（4）若電壓表的示數(shù)為3 V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙即為0.3A，則該定值電阻阻值由歐姆定律知道是R=U/I=10Ω，這個(gè)結(jié)果不合理，實(shí)驗(yàn)誤差較大，沒有多次測(cè)量取平均值

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華探究凸透鏡的成像規(guī)律．
（1）課間，小華到室外利用太陽光來測(cè)量凸透鏡的焦距，她將該凸透鏡正對(duì)著太陽光，如圖甲所示．此時(shí)紙上呈現(xiàn)一個(gè)并非最小的光斑時(shí)，測(cè)得這個(gè)光斑到凸透鏡的距離為L(zhǎng)．此時(shí)再將這個(gè)凸透鏡與紙之間距離稍微增大，若光斑變大，則凸透鏡的焦距fL（選填“＞”、“＜”或“=”）；調(diào)整以后得到如圖乙所示的光路圖．則該透鏡的焦距為20cm．
（2）當(dāng)燭焰位于如圖丙所示位置時(shí)，移動(dòng)光屏，可在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、的實(shí)像；若將蠟燭遠(yuǎn)離透鏡2cm，此時(shí)像的大小比原來的像要小些．若不移動(dòng)光屏，在凸透鏡前適當(dāng)?shù)奈恢梅胖?/span>（選填“近視眼鏡”或“遠(yuǎn)視眼鏡”），也可以在光屏上再次出現(xiàn)清晰的像．
（3）眼睛可能觀察到燭焰經(jīng)凸透鏡所成虛像是如圖丁所示四幅圖中的；

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗在學(xué)習(xí)了機(jī)械效率后，想研究“一定一動(dòng)”滑輪組的機(jī)械效率．于是她用如圖所示的組裝好的滑輪組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．
（1）在實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)豎直向上拉動(dòng)．
（2）下表是小麗測(cè)量并記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)：

動(dòng)滑輪重G物/N

物中G物/N

鉤碼被提升高度h/cm

繩自由端拉力F/N

繩自由端移動(dòng)的距離s/cm

1

3

2

6

①請(qǐng)你根據(jù)圖所示的情景，將小麗測(cè)出的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整．
②請(qǐng)你根據(jù)這些數(shù)據(jù)，計(jì)算出滑輪組的機(jī)械效率η= ．
（3）若想提高滑輪組的機(jī)械效率，可以采取的措施是 ． （寫出一種即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一張很長(zhǎng)的紅地毯平鋪在地面上．要把地毯沿著其長(zhǎng)度方向移動(dòng)一段距離，最直接的方法就是從一端拉，但拉動(dòng)整張地毯很困難，需要非常大的力．
（1）解釋從一端拉動(dòng)地毯需要非常大的力的原因： ．
（2）設(shè)計(jì)一種既簡(jiǎn)單又省力的方案，能將地毯沿長(zhǎng)度方向移動(dòng)一段距離（方案可選用的工具只有圓木棒，也可不選用工具；對(duì)方案也可結(jié)合示意圖描述）： ．
（3）對(duì)你所設(shè)計(jì)的方案作出可行性評(píng)價(jià)： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示的電路中，電源電壓不變，R0為定值電阻，R為電阻箱．閉合開關(guān)S后，調(diào)節(jié)電阻箱R的阻值，得到電壓表示數(shù)U與電阻箱阻值R的變化關(guān)系如圖乙2所示，則可求出電源電壓為V，R0的阻值為Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是現(xiàn)在家庭常用的電子式電能表表盤，表盤上標(biāo)有3000imp/（kWh），表示每消耗電能，指示燈閃爍3000次。小明將某家用電器單獨(dú)接在該電能表上正常工作6min，電能表指示燈閃爍了300次。該家用電器的額定功率是W，則這個(gè)家用電器可能是（選填“電熱水壺”、“臺(tái)燈”或“電視機(jī)”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀下面短文，并回答問題．
太陽能路燈
圖甲是我市333省道兩邊的太陽能路燈，它由太陽能電池板、控制器、24V的蓄電池組、LED發(fā)光二極管、燈桿及燈具外殼組成．它的結(jié)構(gòu)示意圖如圖乙，工作時(shí)能量流程圖如圖丙。
LED發(fā)光二極管是一種半導(dǎo)體器件，它具有工作電壓低（2-4V）、耗能少、壽命長(zhǎng)、穩(wěn)定性高、響應(yīng)時(shí)間短、對(duì)環(huán)境無污染、多色發(fā)光等優(yōu)點(diǎn)．它與普通的白熾燈發(fā)光原理不同，可以把電直接轉(zhuǎn)化為光．實(shí)驗(yàn)測(cè)得LED發(fā)光二極管兩端加不同電壓時(shí)的電流，數(shù)據(jù)如下表：


（1）流程①將能轉(zhuǎn)化為能。
（2）為使額定電壓為2.3V的LED發(fā)光二極管正常工作，應(yīng)將個(gè)LED發(fā)光二極管串聯(lián)才能安全使用。
（3）如圖乙所示，晚上LED發(fā)光二極管點(diǎn)亮?xí)r控制開關(guān)S與（a/b/c）觸點(diǎn)接觸。
（4）這種LED發(fā)光二極管的電壓從2.3V變化到2.5V時(shí)，LED的電功率增加了W。
（5）下列哪一幅圖像所反映的關(guān)系符合LED發(fā)光二極管的特征？ （ ）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將同種材料制成長(zhǎng)度相同、橫截面積不同的兩段圓柱形導(dǎo)體AB和和BC連接在一起，BC的半徑是AB的3倍；如果在A、C兩端加上一定的電壓U，則RAB：RBC=；IAB：IBC= ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓為11V，閉合開關(guān)，當(dāng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片在中點(diǎn)位置時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，電壓表的 的示數(shù)為6V，電壓表的 的示數(shù)為7V，R1消耗的電功率是1W，則小燈泡的額定功率為W，滑動(dòng)變阻器的最大電阻值為Ω．

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