【題目】如圖所示是現(xiàn)在家庭常用的電子式電能表表盤，表盤上標(biāo)有3000imp/（kWh），表示每消耗電能，指示燈閃爍3000次。小明將某家用電器單獨接在該電能表上正常工作6min，電能表指示燈閃爍了300次。該家用電器的額定功率是W，則這個家用電器可能是（選填“電熱水壺”、“臺燈”或“電視機”）。

【答案】1kW?h；1000；電熱水壺
【解析】電能表上電功的單位是kW·h，電能表的計數(shù)器上前后兩次讀數(shù)之差，就是這段時間內(nèi)消耗的電能。3000imp/（kWh），表示每消耗1kWh電能，指示燈閃爍3000次。6min該家用電器消耗的電能為W =（n/n0）×kW·h=（300/3000）×3.6×106J=3.6×105J；該家用電器的額定功率是P = W / t =3.6×105J /6×60s=1000 W，則這個家用電器可能是電熱水壺。臺燈和電視機的額定功率只有幾十瓦。
【考點精析】本題主要考查了電功的計算和電功率的計算公式的相關(guān)知識點，需要掌握電功計算公式：W=UIt（式中單位W→焦(J)；U→伏(V)；I→安(A)；t→秒）；計算電功率公式：P =W/t ；P=UI ; 式中單位P→瓦(w)；W→焦；t→秒；U→伏（V）；I→安（A）計算電功率還可用公式：P=I2R和P= U2/R才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】中國改裝的“瓦良格”號航空母艦出海試航，當(dāng)航母在平靜的水面航行時，它所受的浮力它的總重力（選填“大于”、“等于”或“小于”）．當(dāng)航空母艦上艦載飛機起飛后，它排開水的體積（選填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，曲線A、B分別是白熾燈Ll（220V l00W）、L2（220V 60W）實際測得的伏安特性圖象．現(xiàn)將L1、L2兩燈串聯(lián)在220V的電源上，根據(jù)圖象可得L1、L2的實際功率之比約為（ ）
A.1：1
B.1：2
C.3：5
D.3：8

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，滑動變阻器的滑片P在中點時，連入電路中的阻值為R，只閉合S1時，R兩端電壓與R1兩端電壓比為1：2，只閉合S2時，R兩端的電壓與R2兩端的電壓之比為1：4，當(dāng)滑片P移到b斷，則（ ）

A.只閉合S1時，滑動變阻器兩端電壓與R1兩端電壓之1:1
B.只閉合S2時，滑動變阻器兩端電壓與R2兩端電壓之1:1
C.當(dāng)S1 ， S2閉合時，通過R1與R2的電流之比是1:2
D.當(dāng)S1 ， S2閉合時，通過R1與R2的電流之比是1:1

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理學(xué)習(xí)小組在“測量定值電阻阻值”的實驗中:

（1）甲圖中滑動變阻器上的一根導(dǎo)線松動了，該導(dǎo)線應(yīng)該接在滑動變阻器的接線柱。
（2）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)移到 端(選填“A”或“B”)。
（3）小組同學(xué)在連線時，不小心將線連錯了，開關(guān)閉合后，移動滑動變阻器的滑片P時，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)卻變小，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是。
（4）糾正錯誤后，移動滑動變阻器的滑片P，使電壓表的示數(shù)為3 V時，電流表的示數(shù)如圖乙，則該定值電阻阻值為Ω。他們認(rèn)為這個結(jié)果就是定值電阻的準(zhǔn)確阻值，你認(rèn)為合理嗎? ， 理由是。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一個小燈泡和兩個相同的定值電阻，小燈泡的額定電壓為2.5V，額定電流為0.35A，小燈泡和定值電阻的I-U圖像如圖所示．求：
（1）定值電阻的阻值。
（2）將小燈泡接入電路，電路電流為0.2A，小燈泡實際功率為多少？
（3）將兩個定值電阻并聯(lián)后接在電壓為2.5V的電源兩端，工作30min，共消耗多少電能？

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【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時，小兵、小紅兩位同學(xué)作出了如下猜想：①導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān) ②導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)
③導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)
實驗室提供了4根電阻絲，規(guī)格、材料如下表：

為了驗證上述猜想，他們設(shè)計了如圖所示的實驗電路。
（1）為了驗證上述猜想①，應(yīng)該選用編號為兩根電阻絲進行實驗；如果選用編號為A、C兩根電阻絲進行實驗，是為了驗證猜想（填序號）；如果選用編號為A、D兩根電阻絲進行實驗，是為了驗證猜想（填序號）。分別將A和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點間時，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得到的結(jié)論是：長度和橫截面積相同時，。這種探究物理問題的方法叫
（2）有同學(xué)認(rèn)為：可以根據(jù)燈泡亮度的變化來判斷接入的電阻絲的變化情況。老師指出：此實驗中這種方法不可取。這是因為電源電壓一定時，若所選電阻絲的阻值相差太小，燈泡亮度變化（選填“明顯”或“不明顯”）。
（3）在最近幾年，我國城鄉(xiāng)許多地區(qū)進行了輸電線路的改造，將原來細(xì)的鋁質(zhì)輸電線換成較粗的鋁質(zhì)輸電線，這樣就了輸電線的電阻，從而可以輸電線上的電能損失（選填“增大”或“減小”）。

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【題目】小燈泡正常工作時兩端的電壓為2.5V，燈絲電阻約為10Ω，小燈泡正常工作時通過燈絲在電流為多大？若將該燈泡接在電壓為4V的電源上，要使其正常發(fā)光，應(yīng)采取什么措施？

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【題目】小明用圖（甲）所示的電路探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”．
（1）請你在圖（甲）中用一根導(dǎo)線（用筆畫線代替）完成實驗電路的連接．（要求滑動變阻器滑片向左移動時，電流表示數(shù)增大）
（2）連接電路時，開關(guān)要 ．
（3）閉合開關(guān)后，無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，都發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)．其原因可能是電阻R（選填“斷路”或“短路”）
（4）排除故障后，小明在實驗中通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，測出電阻R在不同電壓下的電流值，如下表所示

U（V）

0.5

1.0

1.6

1.9

2.5

3.0

I（A）

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

① 小明在實驗中所用電阻R的阻值約為Ω．
② 分析表中的數(shù)據(jù)得到：電阻一定時，電流跟電壓成 ．
（5）小明將電阻R換成一個額定電壓為3.8V，阻值約為10Ω的小燈泡，進行”“測量小燈泡的額定電功率”的實驗： ①在增加一節(jié)干電池的同時對電路還必須進行改動的是 ．
②當(dāng)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為3.8V時，電流表的示數(shù)如圖（乙）所示，其讀數(shù)為A，則小燈泡的額定功率是W．

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