2.用伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中,
(1)在圖甲中,某同學(xué)已經(jīng)連接好電路,請(qǐng)你在圖乙的虛線框內(nèi)幫忙補(bǔ)畫實(shí)驗(yàn)電路圖.
(2)在閉合開(kāi)關(guān)之前,圖中滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)放在右 端.

(3)若某次測(cè)量時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)如圖丙、丁所示,則電壓表的示數(shù)為2.2V,電流表的示數(shù)為0.2A,被測(cè)電阻的阻值R=11Ω.
(4)小方同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),電路連接無(wú)誤.閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表的指針明顯偏轉(zhuǎn),而電壓表的示數(shù)為零.該故障的原因可能是電阻R短路.

分析 (1)根據(jù)電路,從電源正極出發(fā)依次連接開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器、電阻、電流表,最后回到電源的負(fù)極,電壓表與電阻并聯(lián);
(2)為保護(hù)電路,閉合開(kāi)關(guān)前滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)位于最大阻值處;
(3)讀取電流表、電壓表示數(shù)時(shí),先要明確選擇的量程和對(duì)應(yīng)的分度值,讀數(shù)時(shí)視線與指針?biāo)傅目潭染相垂直;已知電壓和電流,利用公式R=$\frac{U}{I}$得到阻值;
(4)電壓表的示數(shù)為零,說(shuō)明電阻兩端沒(méi)有電壓,可能是電阻以外的電路斷路或電阻短路造成,然后根據(jù)電流表的示數(shù)分析具體原因.

解答 解:
(1)由圖知,從電源正極出發(fā)依次連接開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器、電阻、電流表,最后回到電源的負(fù)極,電壓表與電阻并聯(lián),電路圖如圖所示:
;
(2)由圖知,變阻器的下面接了左邊的接線柱,由滑動(dòng)變阻器接法知,要使接入電路電阻最大,滑片應(yīng)位于最右端;
(3)電壓表的示數(shù)為U=2.2V,電流表的示數(shù)為I=0.2A
燈泡的電阻為R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.2V}{0.2A}$=11Ω;
(4)電流表有明顯偏轉(zhuǎn),說(shuō)明電路沒(méi)有發(fā)生斷路,且電路中的電阻較小,電壓表的示數(shù)為零,則可能與電壓表并聯(lián)的電阻發(fā)生短路.
故答案為:(1)見(jiàn)上圖;(2)右;(3)2.2;11;(4)電阻R短路.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電壓表的連接和電表的讀數(shù)、電路故障的判斷,涉及的知識(shí)點(diǎn)都是伏安法實(shí)驗(yàn)?嫉膬(nèi)容,也是需要我們掌握的內(nèi)容.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖所示是某物體s-t 圖象,由圖象可知:
(1)物體在OA段作勻速直線運(yùn)動(dòng)(“勻速直線”或“變速”),物體在BC段的速度為1.25m/s.
(2)物體在AB段的運(yùn)動(dòng)情況是處于靜止(“處于靜止、勻速直線運(yùn)動(dòng)、變速運(yùn)動(dòng)”),你判斷的依據(jù)是路程不隨時(shí)間變化.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

19.在如圖所示的電路中,電源電壓U恒定,定值電阻R1=20Ω,R2為可連續(xù)調(diào)節(jié)的滑動(dòng)變阻器,開(kāi)關(guān)S閉合后,滑動(dòng)變阻器的滑片P在a、b之間滑動(dòng)的過(guò)程中,電阻R1的電功率變化范圍是1.8W~0.2W,求:
(1)電源電壓U;
(2)滑動(dòng)變阻器的最大阻值R2max;
(3)滑片滑動(dòng)過(guò)程中,變阻器消耗的最大功率P2max

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.某實(shí)驗(yàn)小組探究金屬絲電阻大小與長(zhǎng)度的關(guān)系,他們?nèi)∫欢未旨?xì)均勻的金屬絲拉直連接在A、B接線柱上,在金屬絲上安裝一個(gè)可滑動(dòng)的金屬夾P.實(shí)驗(yàn)室還提供了下列器材:電壓表、電流表、電池組(電壓3V)、滑動(dòng)變阻器(20Ω 2A)、刻度尺、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干.
(1)為了測(cè)量AP段的電阻R,他們連接了如圖甲所示的電路,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖(甲)中還沒(méi)有連接的一根導(dǎo)線接上,使電路完整;
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移至變阻器的最右(選填“左”或“右”)端;
(3)某次實(shí)驗(yàn)中,測(cè)得電壓表的讀數(shù)為2.1V,電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖(乙)所示,則電流表的讀數(shù)為I=0.42A,此時(shí)金屬絲AP段的電阻R=5Ω;
(4)實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)金屬夾P,分別測(cè)得AP段的長(zhǎng)度l和對(duì)應(yīng)的電阻值R,數(shù)據(jù)如下表:
l/cm304050607080
R/Ω2.12.83.54.24.95.6
分析表中數(shù)據(jù)可知:金屬絲電阻的大小與長(zhǎng)度成正比(選填“正比”或“反比”);
(5)根據(jù)探究結(jié)果,如果有一根材料和粗細(xì)相同的金屬絲長(zhǎng)度為1m,則它的電阻為7Ω;
(6)小虎同學(xué)認(rèn)為,由于電源電壓沒(méi)有超過(guò)電壓表所選量程的最大值,因此在閉合開(kāi)關(guān)前,可以將變阻器的滑片置于任意位置.你認(rèn)為他的想法是錯(cuò)誤(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,理由是:電流表的測(cè)量值可能超過(guò)所選量程的最大值.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

3.自行車作為一種綠色環(huán)保的交通工具廣泛被人們使用,車龍頭是簡(jiǎn)單機(jī)械中的輪軸(選填“斜面”“杠桿”“輪軸”),自行車的車尾燈巧妙的應(yīng)用的光的反射原理,不是光源卻能“發(fā)光”,請(qǐng)畫出一條光線射入后的反射情況,并畫出自行車在水平路面上向右行駛時(shí)前輪受到地面的摩擦力示意圖s

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.在測(cè)量“小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻”的實(shí)驗(yàn)中,選用的電源電壓恒為6V,小燈泡的額定電壓為3.8V,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格已知.

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲所示的實(shí)物電路連接完整(要求:變阻器的滑片P向A端移動(dòng)時(shí)小燈泡變暗)
(2)閉合開(kāi)關(guān)后,調(diào)節(jié)變阻器的滑片,小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是10Ω.
(3)若實(shí)驗(yàn)中,電路中僅電壓表上標(biāo)有“15V”的接線柱已損壞,在不更換器材的情況下為了能繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn),你的方法是:將電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器兩端.小明把電壓表從電路中拆掉,又找來(lái)了一個(gè)阻值已知的定值電阻,設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路圖,利用這個(gè)電路,他不能(選填“能”或“不能”)測(cè)出小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.小彬用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材探究“電流與電阻的關(guān)系”,電源電壓恒為3V,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω  2A”字樣,阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個(gè).

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路補(bǔ)充完整.電路中滑動(dòng)變阻器的作用是保護(hù)電路和改變定值電阻兩端電壓.
(2)小彬5Ω定值電阻接入電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無(wú)示數(shù),則電路中的故障可能是定值電阻R1短路(寫出一種);排除故障后,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)電路中的電流為0.36A.
(3)將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻,閉合開(kāi)關(guān),為了保持電壓表表的示數(shù)不變.應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向A(選填“A”或“B”)移動(dòng),記錄此時(shí)各表的示數(shù).
(4)將10Ω定值電阻換成20Ω定值電阻,重復(fù)步驟(3).
(5)實(shí)驗(yàn)記錄的多組數(shù)據(jù)如下表所示.分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:當(dāng)電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與電阻成反比.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)定值電阻Ω)電流表示數(shù)(A)
15
2100.18
3200.09
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小彬問(wèn)老師在此實(shí)驗(yàn)中能否換用50Ω的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?老師指導(dǎo)小彬分析了不能更換的原因,你認(rèn)為其原因是滑動(dòng)變阻器最大阻值太小,無(wú)法保持電壓表示數(shù)為1.8V.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.小明用蠟燭、凸透鏡(焦距為15匣米)和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),如圖示:

(1)當(dāng)他按照如圖所示(甲)位置固定好蠟燭和光屏,然后左右移動(dòng)凸透鏡,你認(rèn)為在光屏上可能得到的是④
①倒立放大的實(shí)像                 ②倒立縮小的實(shí)像
③倒立放大的實(shí)像和倒立縮小的實(shí)像  ④不可能得到實(shí)像
(2)通過(guò)分析,他重新進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),如圖示(乙),此時(shí)在光屏上成了消晰的像,只是像成在光屏下方,他將凸透鏡向上調(diào)整(選填“上”、“下”、“左”、“右”),使像成在光屏的中央.
③在上述實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,他將一個(gè)黑色紙帶罩住凸透鏡的上半部分,則光屏上的像將變暗.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.2016年3月15日下午4點(diǎn),埃及航空公司一波音373-800飛機(jī)在即將到達(dá)倫敦西斯羅機(jī)場(chǎng)時(shí),被一只鳥(niǎo)猛烈撞擊,飛機(jī)前部被嚴(yán)重破壞,如圖所示,上述現(xiàn)象表明力可以改變物體的形狀,在此過(guò)程中,飛機(jī)撞小鳥(niǎo)的力等于小鳥(niǎo)撞飛機(jī)的力(選填“大于”“小于”或“等于”).

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同步練習(xí)冊(cè)答案