【題目】將質(zhì)量為25kg，邊長(zhǎng)為10cm的均勻正方體木塊放在1m2水平桌面的中央，該木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)為Pa；如果將它切成完全相同的八個(gè)小正方體，取其中一個(gè)放在原桌面上，則這個(gè)小木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)與原來(lái)大木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)之比為（g=10N/kg）．

【答案】25000；
【解析】解：木塊對(duì)桌面的壓力大小F=G=mg=25kg×10N/kg=250N， S木塊=（10cm）2=0.01m2＜1m2 ，
木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)p= = =25000Pa；
解：設(shè)原來(lái)正方體的重為G，底面積為S，
原來(lái)正方體放置在水平地面上，對(duì)地面的壓強(qiáng)：
p= = ；
將這個(gè)木塊切成完全相同的八個(gè)小正方體，如圖所示：

則一個(gè)小木塊的重為 G，其底面積為 S，
一個(gè)小正方體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)：p'= = = = p．
故答案為：25000； ．
放在水平面上的物體，對(duì)水平面的壓力大小與自身重力相等，同時(shí)，受力面積指相互接觸并擠壓的部分，由p= 求解；平均分成八個(gè)小正方體，每個(gè)小正方體的重是原來(lái)的 ，受力面積是原來(lái)的 ，根據(jù)壓強(qiáng)定義式表示出一個(gè)小正方體對(duì)地面的壓強(qiáng)p'，再比較p和p'的關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于溫度和熱量，下列說(shuō)法正確（ ）
A.溫度高的物體，放出的熱量一定多
B.一塊冰，溫度下降越多，放出的熱量越多
C.一桶水的熱量一定比一杯水的熱量多
D.溫度越高的物體，所含的熱量一定多

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】定值電阻R1、R2和標(biāo)有額定功率為“0.9W”字樣白熾燈L和特殊電子元件E并聯(lián)接在電路中，且R1＜R2 ， 改變電路兩端電壓U，通過(guò)每個(gè)電阻、電燈和特殊電子元件的電流也相應(yīng)改變，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出R1、R2、RL和RE的I一U（或U一I）圖線，如圖所示．
（1）白熾燈的額定電流為A，
（2）若將定值電阻R1與特殊電子元件E并聯(lián)后接在電壓為3V電路中，電路消耗的總功率是W．
（3）若將定值電阻R2與白熾燈L串聯(lián)后，接在電壓為3.5V的電路中，則電阻R2在1分鐘內(nèi)產(chǎn)生的熱量是J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在揚(yáng)聲器紙盆內(nèi)撒一些碎紙屑，當(dāng)揚(yáng)聲器發(fā)聲時(shí)，他看到紙屑在不斷跳動(dòng)，此現(xiàn)象說(shuō)明了 ， 在紙盆內(nèi)撒碎紙屑的目的是.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，體積為V=400cm3的木塊在繩子拉力F=1.6N的作用下完全浸沒(méi)在水中（g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3,繩子重力不計(jì)）。求：

（1）木塊此時(shí)受到浮力。
（2）木塊的質(zhì)量。
（3）木塊的密度。
（4）剪斷繩子，木塊靜止時(shí)排開(kāi)水的體積。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在探究“浮力大小跟排開(kāi)液體所受重力的關(guān)系”時(shí)，做了如圖所示的四次測(cè)量，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為F1、F2、F3和F4 ， 則（ ）

A.F浮=F3﹣F1
B.F浮=F4﹣F1
C.F浮=F2﹣F3
D.F浮=F2﹣F4

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如甲圖所示的電路中，電源電壓不變，R1為定值電阻．閉合開(kāi)關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器R2的滑片P從a向b移動(dòng)的過(guò)程中，電壓表和電流表的示數(shù)變化情況如乙圖所示，則電源電壓為V，R1的阻值為Ω．當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P在中點(diǎn)時(shí)，兩電表的示數(shù)對(duì)應(yīng)于乙圖中的點(diǎn)（選填“A”、“B”、“C”、“D”或“E”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小軍在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，利用天平（砝碼）、量筒、燒杯和細(xì)線等器材，對(duì)鋁塊和水進(jìn)行了探究．
（1）小軍用天平和量筒測(cè)量了某鋁塊的質(zhì)量和體積，如圖2、3所示．則其質(zhì)量為g，體積為cm3；再換用其它大小不同的鋁塊重復(fù)上述測(cè)量．得到不同鋁塊的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象如圖4所示．由圖象可知，；
（2）小軍接著對(duì)水進(jìn)行探究，描繪出質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線如圖5中甲所示．他分析后發(fā)現(xiàn)，由于誤將燒杯和水的總質(zhì)量當(dāng)作了水的質(zhì)量，導(dǎo)致圖線甲未經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)．由此推斷：水的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線應(yīng)是（選填圖5中“乙”、“丙”或“丁”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用電器________工作時(shí)的電壓叫做額定電壓，在額定電壓下工作時(shí)的電功率叫做____________。而實(shí)際功率是指用電器在____________下的電功率。

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