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12.小明同學在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關系的圖象,如圖所示,求:
(1)當u=12cm時,在光屏上得到像的性質;
(2)把物體從距凸透鏡12cm處移動到24cm處的過程中,像的大小如何變化.

分析 (1)根據凸透鏡成像的四種情況和應用進行判斷:u>2f,成倒立、縮小的實像,2f>v>f,應用于照相機和攝像機.u=2f,成倒立、等大的實像,v=2f,一般用來求凸透鏡的焦距.2f>u>f,成倒立、放大的實像,v>2f,應用于幻燈機和投影儀.u<f,成正立、放大的虛像,應用于放大鏡和老花鏡.
(2)當物距大于焦距時,凸透鏡成實像.凸透鏡成實像時,物距增大,像距減小,像變。

解答 解:(1)由圖知,當物距等于16cm時,像距等于16cm,所以此時成倒立等大的實像,物距等于像距等于2f,所以f=8cm;當物距等于12cm時,物距處于f和2f之間,此時成倒立放大的實像.幻燈機和投影儀是根據這個原理制成的.
(2)物體從距凸透鏡10cm處移動到30cm處的過程中,凸透鏡的物距大于焦距,成實像,凸透鏡成實像時,物距增大,像距減小,像變小.
故答案為(1)倒立、放大的實像;(2)變。

點評 凸透鏡成像的四種情況和應用,以及凸透鏡成實像時,物距、像距、像之間的關系,是凸透鏡成像習題的重要依據,一定要熟練掌握.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.夏天,公園里處處飄逸著花香,這是擴散現象;氣溫高時,香味更濃,說明溫度越高分子的運動越劇烈;夏天,雨后天晴,池塘里荷葉上的水珠隨荷葉拂動而滾動不止,當兩滴滾動的水珠相遇時,會匯合變成一滴較大的水滴,這說明:分子間存在相互作用的引力(選填“引力”或“斥力”).

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

12.如圖所示,杠桿OA在力F1、F2的作用下處于靜止狀態(tài),l2是力F2的力臂,在圖中畫出F1的力臂和阻力F2

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

9.請在圖中標出小磁針的N極和磁感線的方向.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.如圖所示是“研究凸透鏡成像”實驗的原理圖,F(F′)為凸透鏡的焦點,P(P′)為二倍焦距點,若要在光屏上(光屏未畫出)能得到清晰放大的燭焰實像,則蠟燭可能置于透鏡左邊a、b、c、d四點中的c點上,此成像特點可應用在投影機上(選填“照相機”“投影機”或“放大鏡”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗(如圖):

(1)要使燭焰的像能成在光屏的中央,應將蠟燭向下(填“上”或“下”)調整.
(2)小明將燭焰、凸透鏡和光屏的中心調到相同高度后,在水平桌面上無論怎樣移動光屏,都不能承接到燭焰的像,原因可能是蠟燭到凸透鏡的距離小于或等于焦距.
(3)燭焰放距凸透鏡20cm處,移動光屏至某位置,在光屏上得到一個等大清晰的像,則凸透鏡的焦距是10cm.
(4)使燭焰向右移動2cm,此時應該將光屏向右(填“左”或“右”)移至另一位置,才能得到一個倒立、放大、的實像.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.小明用圖示裝置探究凸透鏡成像的規(guī)律,所用凸透鏡焦距為10cm.
(1)點燃蠟燭后,發(fā)現燭焰的像成在光屏的上方(如圖),他應將凸透鏡下(選填“上”或“下”)移動,使燭焰的像在光屏的中央,此時會看到一個倒立、縮小的實像,生活中的照相機就是應用了此成像規(guī)律制成的.
學生  小明 小紅 小蘭
 像距v/cm 29.8 30.9 32.0
(2)小明仍固定凸透鏡在光具座50cm刻線處,將蠟燭移到35cm刻線處,同時將光屏向右(選填“左”或“右”)移動,直到在光屏上再次看到像后,正確測出了像距.這三位同學所測數據記錄于上表;觀察數據發(fā)現,在物距相同時,他們所測的像距卻各不相同,你認為原因是未出現最清晰的像時就測量了像距,即找最清晰的像的位置有偏差.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.在“用點燃的蠟燭研究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,小芳在草稿上記錄了一次實驗現象(漏畫了光屏)如圖所示,由此可以判斷(  )
A.l1是物距
B.l2是像距
C.實驗中,所成的像是倒立縮小的實像
D.實驗中,所成的像是正立放大的實像

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖所示,透過裝滿水的玻璃瓶可以看到放大了的文字,這是因為裝水的玻璃瓶相當于凸透鏡,形成了文字正立、放大的虛像.

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