【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.電飯鍋加熱盤(pán)所用的材料是超導(dǎo)材料

B.電動(dòng)機(jī)的電刷所用的材料是絕緣材料

C.化石能源、核能是可再生能源

D.核反應(yīng)堆中發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，是可以控制的

【答案】D

【解析】

A．超導(dǎo)材料由于電阻為零，不能用于將電能轉(zhuǎn)化內(nèi)能的電器，如電飯鍋、電熱水壺等，故A錯(cuò)誤；

B．電動(dòng)機(jī)的電刷所用的材料是導(dǎo)體材料，故B錯(cuò)誤；

C．化石能源、核能是不可再生能源，故C錯(cuò)誤；

D．核電站主要利用核裂變的可控鏈?zhǔn)椒磻?yīng)來(lái)發(fā)電的，故D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于 ；

（2）如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇 mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)；

（3）如果玻璃板沒(méi)有放正，將對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生什么影響？ ．

（4）使點(diǎn)燃的蠟燭在兩個(gè)不同的位置，分別測(cè)出物距和像距相等的兩組數(shù)據(jù)，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論之一：“像距與物距相等”．你認(rèn)為這種方法是否合理 ．理由是： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小聰探究“影響重力大小的因素”和“判斷重力方向”如下：

（1）在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量關(guān)系時(shí)，實(shí)驗(yàn)記錄如表：

①在探究過(guò)程中，需要的測(cè)量工具有________________、_________________；

②分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是：___________________。

（2）在探究重力方向時(shí)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，操作如下：將該裝置放在水平桌面上，逐漸改變木板M與桌面的夾角α，會(huì)觀(guān)察到懸線(xiàn)OA的方向___________（選填“變化”或“不變”）；以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析得出：重力的方向總是___________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小強(qiáng)同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，光屏上得到發(fā)光物體清晰的像，當(dāng)他不小心將手指尖觸摸到了凸透鏡時(shí)，光屏上______（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）有他指尖的像；這時(shí)光屏上所成的像會(huì)______（選填“變亮”“變暗”或“亮度不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】手機(jī)掃描二維碼，相當(dāng)于給二維碼照了一張照片，如圖是手機(jī)掃描物品上的二維碼，登錄網(wǎng)址、查看物品相關(guān)信息，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.二維碼位于攝像頭的一倍焦距和二倍焦距之間
B.物體上的二維碼是光源
C.二維碼位于攝像頭的二倍焦距以外
D.當(dāng)二維碼超出手機(jī)上設(shè)定的方框時(shí)，物品不動(dòng)，把手機(jī)靠近物品

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在玩耍時(shí)把一小鐵球拋入水中，他發(fā)現(xiàn)鐵球浮在水面上．小明提出的問(wèn)題是：鐵球?yàn)槭裁锤≡谒嫔?他認(rèn)為鐵球是空心的，但是他想設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證實(shí)自己的想法．具體的步驟如下：

(1)用調(diào)好的天平測(cè)出鐵球的質(zhì)量；

(2)用量筒測(cè)出適量水的體積；

(3)用量筒測(cè)出鐵球浸沒(méi)在水中它們的總體積．

你認(rèn)為小明用水來(lái)做實(shí)驗(yàn)方便嗎?如果是你，你將在量筒中放_(tái)________來(lái)做該實(shí)驗(yàn)．

他收集的數(shù)據(jù)如下表所示．

質(zhì)量/m

水的體積/mL

鐵球和水的總體積/mL

180

30

230

請(qǐng)通過(guò)計(jì)算告訴我們，該球是空心的嗎?空心部分的體積是多大(保留一位小數(shù))?整體來(lái)看，該球的密度為多少?你可以猜想出該球浮在水面上的原因嗎?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“樂(lè)享健康，騎樂(lè)無(wú)窮”，騎車(chē)出行已經(jīng)成為一種健康環(huán)保的出行和鍛煉方式，下列關(guān)于自行車(chē)運(yùn)動(dòng)中需要增大或減小摩擦的部件中，增大或減小摩擦的方法與其他三項(xiàng)不同的是

A. 自行車(chē)把手表面有凹凸不平的花紋

B. 自行車(chē)輪胎上刻有花紋

C. 遇到緊急情況時(shí)用力捏車(chē)閘

D. 軸承中加潤(rùn)滑油

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖（1）所示是某品牌摩托車(chē)轉(zhuǎn)向指示燈的電路圖，轉(zhuǎn)向指示燈的規(guī)格均為“6V 9W”，儀表盤(pán)上另裝有轉(zhuǎn)向儀表燈L，規(guī)格為“6V 1W”，電源電壓為6V．當(dāng)轉(zhuǎn)向燈開(kāi)關(guān)撥至左邊時(shí)，左轉(zhuǎn)前、后指示燈以及左轉(zhuǎn)儀表燈L發(fā)光，提醒行人和其他車(chē)輛：摩托車(chē)將要往左轉(zhuǎn)，L發(fā)光用來(lái)提示駕駛員﹣﹣?zhàn)筠D(zhuǎn)向燈亮了，把轉(zhuǎn)向燈開(kāi)關(guān)撥至右邊時(shí)與上述的工作原理相類(lèi)似．求：
（1）轉(zhuǎn)向指示燈和轉(zhuǎn)向儀表燈L正常工作時(shí)的電阻；
（2）該摩托車(chē)左轉(zhuǎn)彎時(shí)，轉(zhuǎn)向指示燈電路工作10s，消耗的電能是多少？
（3）如果摩托車(chē)轉(zhuǎn)向電路設(shè)計(jì)成圖（2）所示的電路，電路存在哪些弊端？（要求寫(xiě)出兩點(diǎn)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某物理興趣小組的同學(xué)，用煤爐給20kg的水加熱，同時(shí)他們繪制了如圖所示的加熱過(guò)程中水溫隨時(shí)間變化的圖線(xiàn)．若在6min內(nèi)完全燃燒了1kg的煤，水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），煤的熱值約為3×107 J/kg，求：
（1）煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量；
（2）經(jīng)過(guò)6min時(shí)間加熱，水所吸收的熱量；
（3）煤爐燒水時(shí)的熱效率．

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