9.如圖所示的裝置做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗.

(1)如圖甲所示,凸透鏡位置固定.當發(fā)光的小燈泡放在40cm刻度線位置時,移動光屏發(fā)現(xiàn)光屏上始終能呈現(xiàn)一個面積大小不變的光斑,則該透鏡的焦距為10cm.
(2)小明用蠟燭代替小燈泡繼續(xù)做實驗,調(diào)節(jié)燭焰、透鏡中心和光屏中心,使之在同一高度上.
燭焰在圖乙所示位置能在光屏上成一清晰的像,則該像是倒立、放大的實像(選填“正立”“倒立”“放大”“等大”或“縮小”).實驗時,蠟燭隨著燃燒而變短,光屏上的像將向上(選填“上”或“下”)移動.
(3)若想使光屏上燭焰的像變得再大一些,在不改變凸透鏡位置的情況下,應(yīng)將蠟燭向右 (選填“左”或“右”)適當移動一段距離,再調(diào)整光屏的位置.
(4)在圖乙中,小明借來地理老師的眼鏡,并將其靠近凸透鏡左側(cè),發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊,向右移動光屏又發(fā)現(xiàn)清晰的像,說明老師所戴眼鏡的鏡片是凹透鏡,老師的視力缺陷是近視眼 (選填“近視眼”或“遠視眼”).

分析 (1)焦點指凸透鏡能使平行于主光軸的光會聚的點,而焦距即為焦點到光心的距離.
(2)“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時,為使像呈在光屏中央,必須使燭焰、透鏡和光屏的中心在同一高度上;當物距介于1倍焦距與2倍焦距之間時,成放大倒立的實像.根據(jù)光線過光心不改變方向進行判斷;
(3)凸透鏡成實像時,物近像遠像變大.
(4)凹透鏡對光線有發(fā)散作用,能使光線的會聚點推遲延后;近視眼是遠處物體的像成在視網(wǎng)膜的前方,需佩戴凹透鏡.

解答 解:(1)根據(jù)焦點和焦距的定義可知,當蠟燭距離透鏡為50cm-40cm=10cm時,在右側(cè)無論怎樣移動光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上始終是一個大小不變的圓形光斑,則該透鏡的焦距約為10cm.
(2)“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時,為使像呈在光屏中央,必須使燭焰、透鏡和光屏的中心在同一高度上;
由圖乙可知,蠟燭與凸透鏡的距離為50cm-35cm=15cm,凸透鏡的焦距為f=10cm,故2f>u>f,由凸透鏡成像規(guī)律可知,成倒立、放大的實像.
蠟燭隨著燃燒而變短,根據(jù)光線過光心不改變方向,像向上移動,要使像成在光屏的中央位置,光屏向上移動.
(3)凸透鏡成實像時,物近像遠像變大,因此若想使光屏上燭焰的像變得再大一些,在不改變凸透鏡位置的情況下,應(yīng)將蠟燭向右適當移動一段距離.
(4)將老師的眼鏡靠近凸透鏡左側(cè),發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊,向右移動光屏又發(fā)觀清晰的像,說明老師所戴眼鏡的鏡片,對光線起了發(fā)散作用,則為凹透鏡;
近視眼是遠處物體的像不能呈現(xiàn)在視網(wǎng)膜上,而是呈現(xiàn)在視網(wǎng)膜的前方,因此需佩戴凹透鏡才能看清遠處的物體.
故答案為:(1)10;(2)透鏡;同一高度;倒立;放大;(3)右;(4)凹;近視眼.

點評 本題考查學(xué)生對凸透鏡成像規(guī)律的掌握及根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律動手操作實驗的能力,同時考查了近視眼的成因和矯正方法.

練習(xí)冊系列答案
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4.同學(xué)們在探究“并聯(lián)電路中干路的電流跟支路電流的關(guān)系”時,小巖所在小組的同學(xué)選用了兩個“2.5V 0.3A”的小燈泡,按如圖所示的電路做了兩次實驗,記錄的數(shù)據(jù)如表一所示.
表一
A點的電流IA/AB點的電流IB/AC點的電流IC/A
第一次測量0.280.280.56
第二次測量0.260.260.52
在對數(shù)據(jù)進行分析和論證時,小巖認為該實驗應(yīng)有如下結(jié)論:①并聯(lián)電路中各支路電流都相等;②干路電流與支路電流的關(guān)系為I=nI.(n為支路條數(shù))
由于本組其他同學(xué)對小巖得出的結(jié)論有異議,于是他們又選用了一個“3.8V 0.3A”和一個“2.5V 0.3A”的小燈泡,重新做了兩次實驗,得到的數(shù)據(jù)如表二所示.
表二
A點的電流IA/AB點的電流IB/AC點的電流IC/A
第一次測量0.220.260.48
第二次測量0.180.220.40
你認為小巖的實驗有何不妥?選用相同規(guī)格燈泡實驗使實驗結(jié)論具有偶然性同組其他同學(xué)對小巖實驗的改進是選用規(guī)格不同的燈泡實驗.由此得出的并聯(lián)電路中電流的特點是并聯(lián)電路中,干路上的電流等于各支路上電流之和,用表達式表示為I=I1+I2

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