12.我國(guó)自主研發(fā)的“中華牌”月球車將在2013年送上月球,該月球車裝有6個(gè)寬大的車輪,這種設(shè)計(jì)是為了增大與地面的受力面積,從而減少車輛對(duì)地面的壓強(qiáng).

分析 由壓強(qiáng)公式p=$\frac{F}{S}$知道,減小壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí),增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng);在受力面積一定時(shí),減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng).

解答 解:月球車裝有6個(gè)寬大的車輪,是為了增大受力面積,在對(duì)地面的壓力不能改變的情況下,可以減小車輛對(duì)地面的壓強(qiáng).
故答案為:受力面積;壓強(qiáng).

點(diǎn)評(píng) 知道壓強(qiáng)大小的影響因素,掌握增大和減小壓強(qiáng)的方法,壓強(qiáng)知識(shí)解釋身邊的現(xiàn)象,學(xué)以致用,有意義!

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.一個(gè)銅球,質(zhì)量為89g,體積為20cm3,那么這個(gè)銅球是否為空心的?若為空心的,空心部分體積是多少cm3?若空心部分注滿水,則此球的質(zhì)量又是多少克?(銅的密度分別是8.9×103 kg/m3).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.聲音的傳播需要介質(zhì),聲音在固體中傳播的速度最快.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.一起重機(jī)吊著重為2000N的物體在空中靜止不動(dòng),則鋼繩對(duì)它的拉力為2000N,若貨物以1m/s的速度勻速上升,則拉力等于2000N,(填“大于”“小于”或“等于”)若貨物以2m/s的速度勻速下降,則拉力等于2000N.(填“大于”“小于”或“等于”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.如圖是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景.
(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩對(duì)輕軟的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向相反并通過(guò)調(diào)整鉤碼個(gè)數(shù)來(lái)改變拉力的大。
(2)當(dāng)卡片平衡時(shí),將卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,松手后卡片將旋轉(zhuǎn),這樣操作的目的是探究平衡力是否在同一直線.
(3)為了探究只有兩個(gè)力作用在同一物體才能平衡,小華接下來(lái)應(yīng)該如何操作?剪斷小卡片.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.利用圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“杠桿的平衡條件”.請(qǐng)按要求完成下列問(wèn)題:
(1)將杠桿安裝在支架上,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉,此時(shí)應(yīng)將杠桿右側(cè)的平衡螺母向左調(diào)(選填:“左”或“右”),使杠桿在水平位置平衡.
(2)如圖甲所示掛鉤碼,杠桿在水平位置平衡,若將杠桿左右兩側(cè)各去掉一個(gè)相同的鉤碼,則杠桿右端將下沉(選填:“左”或“右”).
(3)如圖乙所示,用彈簧測(cè)力計(jì)在杠桿C處豎直向上拉時(shí),若杠桿能在水平位置平衡,則懸掛在A處的鉤碼總質(zhì)量為0.2kg.(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.某物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象如圖所示,這種物質(zhì)屬于晶體(選填“晶體”或“非晶體”),該物體的熔化過(guò)程用了8min.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.用40N的水平向右的拉力使重500N的小車做勻速直線運(yùn)動(dòng),小車受到的摩擦力是40N,摩擦力的方向是水平向左.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

2.(1)物重30N,在圖A中畫出地面所受壓力的示意圖.
(2)如圖B所示,A球?yàn)橐幻芏刃∮谒哪厩蛟谒律细〉侥骋晃恢脮r(shí)的圖,請(qǐng)畫出木球受力的示意圖.
(3)作出圖C中的木塊受到的浮力的示意圖.

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同步練習(xí)冊(cè)答案