【題目】實(shí)際應(yīng)用中的直流電動(dòng)機(jī)的定子的組成是( )
A.線圈
B.機(jī)殼
C.機(jī)殼和電磁鐵
D.換向器和電刷
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)家用照明電路的電壓為伏,各用電器之間是連接的(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”).家用電飯煲工作時(shí)是 轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】民間藝人制作“糖畫”時(shí),先將白糖 (填寫物態(tài)變化名稱)成糖漿,用勺舀起糖漿在光滑的大理石板上繪制蝴蝶、魚等圖案,等石板上的糖漿 (“吸收”或“放出”)熱量后就凝固成了栩栩如生的“糖畫”.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,用熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是( )
A.
反復(fù)彎折,鐵絲發(fā)熱
B.
按下電火花的按鈕,塑料盒的蓋子飛了出去
C.
在太陽(yáng)照射下,熱水器中水溫上升
D.
迅速壓下活塞,棉花著火燃燒
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一電熱水壺,銘牌如表所示.求:
額定電壓 220V
頻率 50Hz
額定功率 1100W
最大水量 1Kg
(1)將質(zhì)量為1kg,溫度為20℃的水加熱到100℃,水吸收了多少熱量?
(2)該電熱水壺需要多長(zhǎng)時(shí)間才能將質(zhì)量為1kg,溫度為20℃的水加熱到100℃?(不計(jì)其他熱損耗)
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【題目】在做“探究電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),小于采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,兩個(gè)透明容器中封閉著等量氣體,U形管中液面變化反映了密封空氣溫度的變化。
(1)給甲圖所示裝置通電相同時(shí)間,發(fā)現(xiàn)B玻璃管內(nèi)液面上升較高,這表明,在電流和通電時(shí)間相同的情況下,導(dǎo)體的__________越大,產(chǎn)生的熱量越多。
(2)給乙圖所示裝置通電相同的時(shí)間,發(fā)現(xiàn)A玻璃管液面上升較高,這表明,在電阻和通電時(shí)間相同的情況下,通過(guò)導(dǎo)體的______________越大,產(chǎn)生的熱量越多.
(3)該實(shí)驗(yàn)中用的研究物理問(wèn)題的方法有_______________法和轉(zhuǎn)換法.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路探究“電流與電阻的關(guān)系”.
(1)連接電路時(shí),圖中導(dǎo)線E端應(yīng)與滑動(dòng)變阻器的 (選填“A”、“B”、“C”或“D”)接線柱相連,使閉合開(kāi)關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于A端.
(2)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P發(fā)現(xiàn),電壓表始終無(wú)示數(shù),電流表有示數(shù),其原因可能是 (只填序號(hào))
A.滑動(dòng)變阻器斷路 B.R短路 C.R斷路
(3)排除故障后,將5Ω的電阻接入電路,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表示數(shù)為1.5V,則電流表讀數(shù)應(yīng)為 A.
(4)將5Ω的電阻換成10Ω的電阻后,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P到合適位置,記錄試驗(yàn)數(shù)據(jù),此操作中調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的目的是 .
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
電流I/A | 0.15 | 0.1 |
(5)再將電阻換成15Ω重復(fù)操作.
(6)分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論∶___________________________________________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】家庭做飯使用的“液化氣”,是在常溫下通過(guò)的方法,將“液化氣”變成液體后,儲(chǔ)存在鋼瓶里;做飯的時(shí)候,水蒸氣引起的燙傷往往比開(kāi)水燙傷更嚴(yán)重,這是因?yàn)?/span> .
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