8．如圖所示，推走獨(dú)輪車之前，需先將其撐腳抬離地面，慢慢抬起的過程中，獨(dú)輪車屬于省力杠桿，若向上施加在車把手上的力始終與把手垂直，則這個(gè)力的大小逐漸變�。ㄟx填“逐漸增大”、“逐漸變小”或“始終不變”）．

分析 （1）結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn)，判斷獨(dú)輪車在使用過程中，動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿．
（2）分析動(dòng)力臂、阻力臂的大小變化情況，利用杠桿平衡條件分析判斷．

解答 解：
（1）獨(dú)輪車在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿．
（2）向上施加在車把手上的力始終與把手垂直，則動(dòng)力臂大小不變，而阻力G不變，阻力臂變小，由杠桿平衡條件可得，動(dòng)力F將變�。�
故答案為：省力；逐漸變�。�

點(diǎn)評(píng) 本題考查了杠桿的分類和杠桿平衡條件的應(yīng)用，易錯(cuò)點(diǎn)在第二問，確定動(dòng)力臂不變、阻力臂變小是關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．如圖所示，是小明用彈簧測(cè)力計(jì)、圓柱體，兩個(gè)相同的燒杯，分別裝有一定量的水和鹽水，對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究．其中甲、乙、丙是將掛在測(cè)力計(jì)下的物體逐漸浸入水中的情況，丁是將掛在測(cè)力計(jì)下的物體浸沒在鹽水中的情況，丁中浸入的深度與乙相同．測(cè)力計(jì)旁邊標(biāo)出了測(cè)力計(jì)的示數(shù)．（水密度為1.0×103kg/m3）

（1）分析甲、乙、丙可知，浸入液體的物體所受浮力大小與物體排開液體的體積有關(guān)．
（2）要探究物體浸沒在液體中所受的浮力大小與深度是否有關(guān)，可選用乙、丙圖的裝置來進(jìn)行．
（3）物體浸沒在水中受到的浮力為2N．
（4）鹽水的密度為1.2×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．IPS自平衡電動(dòng)獨(dú)輪車是一種具有自我平衡能力的交通工具．它僅靠一個(gè)刻有花紋的輪子行駛，靠傳感器控制平衡，采用輕薄、大功率電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)，充電快速．使用者把腳分別放在輪子兩側(cè)的寬大粗糙踏板上以后，輕輕向前傾斜身體是前進(jìn)，向后傾斜是停止，向左和向右傾斜身體是轉(zhuǎn)彎，當(dāng)在駕駛過程中失去平衡、不得不跳下車的時(shí)候，還可以利用手上的手帶來拽住獨(dú)輪車，以免它失去控制造成損壞．如圖所示，是某人駕駛獨(dú)輪車在水平路面上勻速直線運(yùn)動(dòng)的情境．請(qǐng)寫出文字中涉及的物理現(xiàn)象和對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)（不得與示例重復(fù)），如：
示例：物理現(xiàn)象：采用輕薄、大功率電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)；
物理知識(shí)：將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．
作答：物理現(xiàn)象：它僅靠一個(gè)刻有花紋的輪子行駛；
物理知識(shí)：在壓力一定時(shí)，增加粗糙程度可以增大摩擦．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．假如摩擦力消失了，將會(huì)直接導(dǎo)致（　�。�
A．聲音不能傳播B．冰塊不能漂浮于水面
C．徒手不能爬上直桿D．電燈通電后不能發(fā)光

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．聲音是由于物體振動(dòng)而產(chǎn)生的；同學(xué)們正在教室里認(rèn)真上課，不遠(yuǎn)處的商店突然大聲地播放廣告，這聲音對(duì)同學(xué)們來說屬于噪聲（選填“噪聲”或“樂音”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．小禹在復(fù)習(xí)“探究導(dǎo)體的電阻與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，產(chǎn)生了一些疑惑；實(shí)驗(yàn)中為什么選擇不常見的鎳鉻合金作為研究的導(dǎo)體，而不選用常見的銅絲？難道選用鋼絲會(huì)不利于探究？帶著這些思考，小禹決定進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證；
（1）為了能夠更好地反映出電阻的變化，小禹可以在如圖所示的電路中接入電流表，且與研究導(dǎo)體串聯(lián)．
（2）連接電路時(shí)，開關(guān)必須處于斷開狀態(tài)．
（3）實(shí)驗(yàn)中，選擇一根帶鱷魚夾的導(dǎo)線，主要是為了方便改變接入導(dǎo)體的長(zhǎng)度．
（4）分別用銅絲、鎳鉻合金絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果于下表，對(duì)比實(shí)驗(yàn)記錄，發(fā)現(xiàn)用銅絲作為研究導(dǎo)體，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯．不明顯之處是：銅絲電阻小，電流變化小．
研究導(dǎo)體銅絲鎳鉻合金絲
長(zhǎng)度/cm10080501001008050100
直徑/mm0.50.50.50.70.50.50.50.7
燈泡亮度很亮很亮很亮很亮較亮較亮亮亮
電流/A0.420.420.430.430.240.260.310.30
（5）通過實(shí)驗(yàn)，小禹解開了心中的疑惑，并進(jìn)一步理解了滑動(dòng)變阻器的原理及其在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用，如在圖2所示的“探究電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，將電阻R由5Ω換成10Ω后，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該向上（選填“上”或“下”）端移動(dòng)，以起到使電阻R兩端電壓保持不變的作用．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．物體在月球表面時(shí)受到的月球引力約為物體在地球上受到的引力的$\frac{1}{6}$，一個(gè)在地球上體重為588N的成年人，如果在月球上，他的質(zhì)量和由于月球上引力產(chǎn)生的物重分別是（　�。�
A．60kg、98NB．60kg、588NC．10kg、98ND．10kg、588N

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖所示，利用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體在水平面上向右勻速運(yùn)動(dòng)，該物體受到的摩擦力為2.8N．現(xiàn)用3N的拉力在相同水平向右拉物體，該物體受到的摩擦力為2.8N．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．關(guān)于液體壓強(qiáng)下列說法不正確的是：（圖（2）中甲、乙兩質(zhì)量相等的杯中都盛一定量的水）（　�。�
A．圖（1）中，潛水的深度不同，需要的裝備不同
B．圖（1）中，潛水的深度較大時(shí)，潛水員要穿上抗壓潛水服
C．圖（2）甲、乙盛水杯中，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)分別為P甲、P乙，此時(shí)P甲=P乙
D．圖（2）甲、乙盛水杯中，杯對(duì)桌面的壓力分別為F甲、F乙，此時(shí)F甲＞F乙

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