在海水中，超聲波的速度為1500m/s,現(xiàn)在一個輪船的聲納向海底發(fā)射了一束超聲波，2s后儀器接受到返回的信號，求海底的深度。
1500m

試題分析：海底的深度是
S=1/2vt=1/2*1500m/s*2s=1500m
點評：注意超聲波從發(fā)射到接受的時間是2s，求海底的深度時要除以2.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

聲源振動的______決定了它發(fā)出聲音的音調(diào)．聲源振動的越快，發(fā)出聲音的音調(diào)______，聲源振動的越慢，發(fā)出聲音的音調(diào)______（填“越高”“越低”或“不變”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

“中國好聲音”比賽現(xiàn)場，吉他手彈奏電吉他時不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的______；琴聲是通過______傳播到現(xiàn)場觀眾耳中的．觀眾可以根據(jù)聲音的______來分辨不同的樂器和選手．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在探究聲音的產(chǎn)生的實驗中，將發(fā)聲的音叉輕輕接觸細(xì)線懸吊的輕質(zhì)乒乓球，乒乓球被彈開說明音叉在振動。以下幾個實驗中所用研究方法與其相同的是（   ）
A．研究聲音是由物體振動產(chǎn)生時比較物體發(fā)聲與不發(fā)聲的區(qū)別
B．通過揚聲器前蠟燭火焰的情況來判斷聲音是否具有能量
C．研究材料隔聲性能時用同一聲源，并在聲源周圍包上厚度相同的材料
D．研究光的直線傳播時引入光線

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

用超聲測位儀向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)過4s后收到回波。如果海水中聲音的平均傳播速度為1500m/s, 此處海水約有多深？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，用高壓放電的電火花產(chǎn)生一個沖擊波，再用橢球形凹面鏡使聲波反射后集中到膽結(jié)石上，就能使膽結(jié)石粉碎。這一現(xiàn)象主要說明(    )
A．聲音是一種波B．只有用凹面鏡才能反射聲波
C．聲波具有能量D．只有把聲波集中起來，它才具有能量

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

同學(xué)們已經(jīng)知道，聲吶不僅可以探測海洋的深度，而且可以探測過往的魚群。當(dāng)然，如果需要，它還可以探測冰山或暗礁的存在。
（1）如果聲吶發(fā)出的超聲波信號遇到暗礁10s后被接收到，超聲波從發(fā)出到返回共走了多少路程？暗礁到船的距離至少有多遠(yuǎn)？（假設(shè)這種波在海水中傳播的速度為1500m/s）
（2）小明知道“嫦娥一號”衛(wèi)星正在探測月球的消息后，他想把聲吶也裝到“嫦娥一號”衛(wèi)星上，從而增加一種探測的手段。你認(rèn)為他的想法可行嗎？為什么？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

根據(jù)回聲定位的原理，科學(xué)家發(fā)明了聲吶．利用聲吶系統(tǒng)，人們可以探知海洋的深度，繪出水下數(shù)千米處的地形圖。若用超聲測位儀向海底垂直發(fā)射聲波，如圖3所示，經(jīng)過4s后收到回聲波。求此處海底有多深？（已知聲音在海水中傳播速度是1500m/s）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

2013年4月20日8時02分四川省雅安市蘆山縣（北緯30.3,東經(jīng)103.0）又發(fā)生7.0級地震,引發(fā)了建筑物毀壞,奪走了很多人的生命.后來人們在清理現(xiàn)場時很少發(fā)現(xiàn)有貓、狗、老鼠等動物的尸體,人們猜測可能是地震時產(chǎn)生的________聲波,動物可以聽到,而人聽不到.

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同步練習(xí)冊答案