8.投影儀的燈泡功率很大,配有風扇進行散熱.使用投影儀時,先閉合開關S1,風扇轉動,再閉合開關S2
燈泡發(fā)光;若只閉合S2,燈泡不發(fā)光,風扇不轉.請將如圖所示的原理圖連接完整(風扇用電動機的符號表示).

分析 先閉合開關S1風扇轉動,再閉合開關S2燈泡發(fā)光,說明燈泡與風扇可以獨立工作即為并聯(lián);閉合開關S1再閉合開關S2燈泡發(fā)光,若只閉合開關S2燈泡不發(fā)光,說明S1在干路上,S2和燈泡在同一支路上.

解答 解:
由題意可知,S1在干路上,S2和燈泡串聯(lián)在一條支路上,燈泡與電動機并聯(lián).如下圖所示:

點評 在生活用電中我們要注意,開關與它所控制的用電器串聯(lián),并且開關要接在火線上,用電器接在零線上.這樣開關斷開時,切斷了用電器與火線的連接,防止觸電事故.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.一條光線垂直于平面鏡入射,則此時入射角為0°;若入射光線與鏡面的夾角為30°,則反射角為60°.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.在雷電現(xiàn)象中,“電閃雷鳴”是同時發(fā)生的,而我們往往先看到閃電,后聽到雷聲,是因為( 。
A.光速比聲速大B.聲速與光速相等C.聲速比光速大D.以上原因都不對

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.在探究“決定電阻大小的因素”的實驗中,為了便于研究,采用控制變量法,即每次挑選兩根合適的導線,測出通過它們的電流,然后進行比較,最后得出結論.
導線代號ABCDEFG
長度(m)1.00.51.51.01.21.51.2
橫截面積(mm23.20.81.20.81.21.21.2
材料錳銅鎳鉻絲錳銅錳銅鎳鉻絲
猜想①:在溫度不變時,導體的電阻與導體的材料有關;
猜想②:在溫度不變時,導體的電阻與導體的長度有關;
猜想③:在溫度不變時,導體的電阻與導體的橫被面積有關
(1)要驗證猜想①,小芳同學應選擇的兩段導體是C和F;
(2)要驗證猜想②,小芳同學應選擇的兩段導體是C和G;
(3)要驗證猜想③,小芳同學應選擇的兩段導體是A和D;
(4)這種物理研究方法,通常叫做控制變量法.
結論:電阻的大小與導體的材料長度和橫截面積有關.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.使用刻度尺前要注意觀察它的零刻度線在哪里、是否磨損,還要觀察它的分度值和量程.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.平面鏡成像的原理是光的反射,平面鏡的應用有兩方面:一是用來成像制成鏡子;另一是用來改變光的傳播方向控制光路.如圖設備中主要利用平面鏡來工作的是( 。
A.
潛望鏡
B.
顯微鏡
C.照相機D.
電影放映機

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.下面是對太陽光發(fā)生色散現(xiàn)象的探究實驗.
實驗一:用平面鏡引入一束日光,通過狹縫照到三棱鏡上,如圖所示.調整棱鏡的方位,在白色光屏上可以看到白光通過棱鏡折射后得到的彩色光帶.把白紙放在棱鏡前,讓學生看到照到棱鏡上的光是白光,由此得知白光通過棱鏡折射后分解成各種顏色的色光.
實驗二:在狹縫前放置紅色玻璃(或藍色玻璃),用白紙顯示出照在三棱鏡上的光是紅光(或藍光);通過三棱鏡后,光改變了傳播方向,但不分解,仍然是紅光(或藍光).
問題:(1)你認為太陽光通過棱鏡后在光屏上得到了七色光是因為A
A.太陽光中含有七色光,由于光的折射,通過棱鏡后各色光分散開了
B.棱鏡中含有七色光,有太陽光通過時各色光分散出來
(2)你得到(1)中答案的根據(jù)是什么?
(3)由實驗現(xiàn)象可以看出各色光通過棱鏡時,哪種光的偏折最大?哪種光的偏折最小?太陽光發(fā)生色散
的原因是什么?
(4)實驗中,為什么要讓太陽光先通過一個狹縫再射到棱鏡上?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.某四沖程內燃機的飛輪轉速為3 600r/min,則在每秒鐘內( 。
A.曲軸轉120轉B.對外做功60次
C.完成120個沖程D.完成60個工作循環(huán)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.在做探究“觀察水的沸騰”實驗時,在使用溫度計以前,應該觀察它的量程,認清它的分度值,實驗中,記錄數(shù)據(jù)如下:
時間(min)12345678
溫度(℃)9294969798989898
從表中數(shù)據(jù)可知水的沸點是98℃,沸騰的過程中繼續(xù)對它加熱,水的溫度不變,如圖所示,是小亮同學在做“觀察水的沸騰”實驗中裝置,如果想節(jié)約一些酒精燃料,并適當縮短實驗時間,可行的一種方法是提高水的初溫.當燒瓶內的水沸騰后把酒精燈移開,水將不現(xiàn)沸騰,請寫出兩種使瓶內水再沸騰起來的方法.
(1)將瓶密封向外抽氣;
(2)將瓶密封向瓶上澆冷水.

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