分析 (1)要探究電流與電壓的關(guān)系,需要保持電阻不變,改變電阻兩端電壓,分析電流的變化規(guī)律.所以需要電壓表與定值電阻并聯(lián);
(2)在研究電阻對(duì)電流的影響時(shí),更換電阻后電阻兩端的電壓會(huì)隨之變化,為了控制變量,要調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片保持電阻兩端的電壓不變;
(3)實(shí)驗(yàn)中電流表、電壓表的讀數(shù)都偏大,說(shuō)明電路電流偏大,電路電阻太小,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí),兩表示數(shù)均無(wú)變化,說(shuō)明滑動(dòng)變阻器不能改變電路阻值,應(yīng)該是滑動(dòng)變阻器上面兩個(gè)接線柱接入電路,滑動(dòng)變阻器被短路造成的.
解答 解:(1)由實(shí)物圖知,電壓表測(cè)量的是定值電阻和滑動(dòng)變阻器串聯(lián)后的總電壓,實(shí)驗(yàn)要求電壓表測(cè)量定值電阻兩端電壓,錯(cuò)誤的導(dǎo)線和改正的連接方式如下圖:
(2)把定值電阻由5Ω換成10Ω,定值電阻兩端的電壓變大,為了控制電壓不變,下一步的操作是向左調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,保持定值電阻兩端的電壓不變,即電壓表的示數(shù)不變;
(3)電流表、電壓表的讀數(shù)都偏大,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,兩表示數(shù)均無(wú)變化,適當(dāng)減小電源電壓后,兩表示數(shù)才相應(yīng)減小,故障原因是:滑動(dòng)變阻器同時(shí)接上面兩個(gè)接線柱.
故答案為:(1)見(jiàn)上圖;(2)左;電壓;(3)滑動(dòng)變阻器同時(shí)接上面兩個(gè)接線柱.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因分析,難度不大;控制變量法是一種重要的、常用的實(shí)驗(yàn)方法,要掌握.
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實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
電壓U/V | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
電流I/A | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
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次數(shù) | R/Ω | I/A |
1 | 5 | 0.6 |
2 | 10 | 0.4 |
3 | 15 | 0.3 |
次數(shù) | R/Ω | I/A |
1 | 5 | 0.6 |
2 | 10 | 0.3 |
3 | 15 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
電流I/A | 0.40 | 0.20 | 0.10 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
次序 | 1 | 2 | 3 |
電壓(V) | 2.0 | 4.0 | 6.0 |
電流(A) | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
瓶塞塞入深度 | 淺 | 深 | 更深 |
高度/m | 2 | 5 | 12 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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