9．關(guān)于錯(cuò)誤和誤差，下列說法正確的是（　�。�
A．誤差的產(chǎn)生是不可避免的
B．錯(cuò)誤是不可避免的
C．多次測量求平均值可以消除誤差
D．隨著科學(xué)的發(fā)展，人們將能完全消除誤差

分析 誤差是在測量過程中產(chǎn)生的測量值與真實(shí)值這間的差異，這種差異不同于錯(cuò)誤，它是在測量方法正確的情況下產(chǎn)生的，只可以減小，卻不能避免．

解答 解：A、誤差是在遵守操作規(guī)則下測量過程中產(chǎn)生的測量值與真實(shí)值這間的差異，誤差的產(chǎn)生是不可避免的，故A正確；
B、錯(cuò)誤是未遵守操作規(guī)則產(chǎn)生的，是可以避免的，故B錯(cuò)誤；
C、在測量時(shí)，多測量幾次取平均值可以減小誤差，但不能消除誤差，故C錯(cuò)誤；
D、誤差的產(chǎn)生是不可避免的，隨著科學(xué)的發(fā)展，人們也不能完全消除誤差，故D錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查學(xué)生對(duì)誤差定義、誤差產(chǎn)生的原因、減小誤差的方法及誤差與錯(cuò)誤的區(qū)別的理解和掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和數(shù)字鐘“測量小車的平均速度”，如圖所示，圖中顯示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)時(shí)間的情形，顯示時(shí)間的格式是“時(shí)：分：秒”． 
（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是v=$\frac{s}{t}$．
（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面坡度較�。ㄌ睢按�、小”）．
（3）請(qǐng)你根據(jù)圖示完成下表．
小車由甲至乙小車由乙至丙小車由甲至丙
路程S/cm26.0 ①64.0②90.0
時(shí)間t/s246
平均速度v/（m/s）③13.0 ④16.00.15
（4）分析表中數(shù)據(jù)，小車全程是做變速運(yùn)動(dòng)（填“勻速”或“變速”），原因是小車前段路程運(yùn)動(dòng)慢、后段路程運(yùn)動(dòng)快．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖是某種晶體加熱時(shí)，溫度隨時(shí)間變化的圖象（加熱在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下進(jìn)行，每分鐘供熱不變）．根據(jù)圖象可知：
這種晶體的名稱是（1）冰，其熔點(diǎn)是（2）0℃，液態(tài)名稱是（3）水，加熱2分鐘物體處于（4）固液共存狀態(tài)，加熱6分鐘時(shí)，物體處于（5）液體狀態(tài)，加熱8分鐘時(shí)，此物質(zhì)的溫度是（6）100℃，此時(shí)進(jìn)行的物態(tài)變化是（7）沸騰，這種晶體熔化經(jīng)歷了（8）3分鐘．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．常用的溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮原理制成的，如甲圖所示的溫度計(jì)的一段截圖，讀數(shù)是-3℃．如乙圖所示是某物質(zhì)的熔化圖象，由此判斷該物質(zhì)是晶體（選填“晶體”或“非晶體”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．如圖所示是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)氣體溫度計(jì)的示意圖．瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱．
（1）這個(gè)溫度計(jì)是根據(jù)氣體的熱脹冷縮來測量溫度的．
（2）在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將此裝置從熱水中拿出放到冰水混合物中，此時(shí)液柱向右移動(dòng)（選填“左”或“右”），等液柱穩(wěn)定后，液柱處的刻度應(yīng)標(biāo)0℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．被100℃的水蒸氣燙傷比被100℃的水燙傷更嚴(yán)重，這是因?yàn)橐夯艧幔?/div>

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖內(nèi)容是某同學(xué)填寫的實(shí)驗(yàn)報(bào)告的一部分，請(qǐng)閱讀該實(shí)驗(yàn)報(bào)告，然后回答下列問題：
關(guān)于“測100m短跑平均速度”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告（節(jié)選：步驟和方法）
a、在操場上測出100m的路程；
b、選兩名同學(xué)做計(jì)時(shí)員，分別站在40m、100m處；
c、選一名同學(xué)做發(fā)令員…發(fā)令員大喊：“預(yù)備-跑”，同時(shí)迅速向下?lián)]動(dòng)小紅旗表示開始；
d、一名同學(xué)跑完全程，計(jì)時(shí)員分別記下運(yùn)動(dòng)員跑過自己所站位置時(shí)的時(shí)間（如表）
S（m）t（s）
407
10015
①要在操場上測出100m的路程，請(qǐng)選擇最合適的測量工具D
A量程20cm分度值1mm的直尺B量程2m分度值1cm的鋼卷尺
C量程20m分度值1m的鋼卷尺D量程50m分度值1cm的皮卷尺
②跑步同學(xué)在后60m的平均速度是7.5m/s；合27km/h
③計(jì)時(shí)員應(yīng)該在看見發(fā)令員的旗語時(shí)開始計(jì)時(shí)，而不是在聽見“跑”聲后才計(jì)時(shí)，這是因?yàn)槁曀俦裙馑傩�，聽見聲音時(shí)才計(jì)時(shí)，測量值偏�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．小剛同學(xué)用如圖所示的電路研究電流跟電阻的關(guān)系．在實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)A、B兩點(diǎn)間的電阻由10Ω更換為5Ω后，他下一步的操作是（　�。�
A．記錄電流表和電壓表的示數(shù)B．將變阻器滑片向右移動(dòng)
C．增加電池的數(shù)量D．以上說法都不對(duì)

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．保險(xiǎn)絲是一種主要成分為鉛的合金絲，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）安裝保險(xiǎn)絲時(shí)，應(yīng)該根據(jù)保險(xiǎn)絲的額定電流稍大于電路中的正常工作電流來選擇；
（2）當(dāng)電路中電流過大時(shí)，保險(xiǎn)絲會(huì)熔斷，這表明保險(xiǎn)絲具有熔點(diǎn)低，電阻率大的特點(diǎn)；
（3）某同學(xué)家的熔斷器中裝有3安的保險(xiǎn)絲，當(dāng)保險(xiǎn)絲經(jīng)常熔斷，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)是由導(dǎo)線老化引起的，更換新的導(dǎo)線后，熔斷器中應(yīng)選用3A（填“2A”，“3A”或“5A”）的保險(xiǎn)絲．

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同步練習(xí)冊答案