【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,電流表量程為,電壓表量程為,電阻的阻值是,閉合開關(guān)后,下列說法正確的是
A. 當(dāng)電壓表的示數(shù)是時,電流表的示數(shù)是
B. 當(dāng)滑動變阻器的滑片向右滑動時,電壓表的示數(shù)與電流表示數(shù)的比值變大
C. 當(dāng)電流表的示數(shù)為時,連入電路的阻值為
D. 滑動變阻器允許連入電路的最小值為
【答案】AD
【解析】
由電路圖可知,R1與R2串聯(lián),電壓表測R1兩端的電壓,電流表測電路中的電流。
(1)根據(jù)歐姆定律求出電壓表的示數(shù)為2.5V時電流表的示數(shù);
(2)根據(jù)歐姆定律可知電壓表與電流表示數(shù)的比值等于定值電阻R1的阻值,據(jù)此判斷滑片移動時它們比值的變化;
(3)根據(jù)歐姆定律求出電流表的示數(shù)為0.2A時電路中的總電阻,利用電阻的串聯(lián)求出此時R2連入電路的阻值;
(4)根據(jù)歐姆定律求出電壓表的示數(shù)最大時電路中的電流,然后與電流表的量程相比較判斷電路中的最大電流,此時電路中的總電阻最小,根據(jù)歐姆定律求出電路中的總電阻,利用電阻的串聯(lián)求出滑動變阻器接入電路中的最小阻值。
由電路圖可知,R1與R2串聯(lián),電壓表測R1兩端的電壓,電流表測電路中的電流。
(1)當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時,電流表的示數(shù):,故A正確;
(2)因電壓表與電流表示數(shù)的比值等于定值電阻R1的阻值,所以,當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右滑動時,兩表示數(shù)的比值不變,故B不正確;
(3)當(dāng)電流表的示數(shù)為0.2A時,電路中的總電阻:,因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,所以,此時R2連入電路的阻值:,故C不正確;
(4)當(dāng)電壓表的示數(shù)U1=3V時,電路中的電流:,則電路中的最大電流為0.3A,此時R2接入電路中的電阻最小,電路中的總電阻:,滑動變阻器接入電路中的最小阻值:,故D正確。
故選:AD。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】打開收音機(jī)的開關(guān),將旋鈕調(diào)到?jīng)]有電臺的位置,并將音量開大,取一節(jié)舊的干電池和一根導(dǎo)線,靠近收音機(jī),將導(dǎo)線的一端與電池的一極相連,再用導(dǎo)線的另一端與電池的另一極時斷時續(xù)地接觸,會聽到收音機(jī)發(fā)出“咔咔”聲,如圖所示,這一現(xiàn)象驗證了________的存在,F(xiàn)將收音機(jī)放入玻璃罩中,用抽氣機(jī)抽去罩中的空氣,重復(fù)以上實(shí)驗,卻發(fā)現(xiàn)聽不到收音機(jī)發(fā)出的“咔咔”聲。試
(1)收音機(jī)放在真空玻璃罩中聽不到“咔咔”聲的原因是_____________________。
(2)謝老師在一次乘坐電梯時,發(fā)現(xiàn)性能完好的手機(jī)接收不到信號,請問這是什么原因?
答: _______________________________。
請設(shè)計一個實(shí)驗驗證你的判斷(簡述實(shí)驗方法):_______________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面是小紅進(jìn)行“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的活動過程:
(1)為了便于觀察,該實(shí)驗最好在_________(選填“較亮”或“較暗”)的環(huán)境中進(jìn)行,組裝儀器時,如圖所示,要使玻璃板與水平桌面的白紙相互______(選填“平行”或“垂直”);選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了________.
(2)在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A,拿__________(選填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”)的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動,人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察現(xiàn)象,直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合.這種確定像與物大小的方法是_____(選填“控制變量法”或“等效替代法”),實(shí)驗中點(diǎn)燃蠟燭A的好處是__________.
(3)在實(shí)驗中,小紅看到兩個不重合的蠟燭A的像,為了消除這個影響,下列做法可行的是_____(選填序號):
A.換用較薄的玻璃板
B.換用較厚的玻璃板
C.調(diào)整觀察蠟燭A的像的角度
(4)消除影響后,移動蠟燭A逐漸靠近玻璃板,觀察到它的像的大小_____(選填“變大”、“不變”或“變小”).
(5)實(shí)驗中,移去在蠟燭A成像位置處的蠟燭B,在其原來位置放一光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上上_______接收到蠟燭A的像(填“能”或“不能”),說明平面鏡所成的像是_______(選填“實(shí)”或“虛”)像.
(6)為了讓旁邊的同學(xué)也能夠看清蠟燭的像,小紅將玻璃板向右平移,則蠟燭像的位置______(選填“向右移動”“向左移動”或“不變”).
(7)如圖甲所示,一把透明塑料尺子放在平面鏡前一定距離處,則尺子在平面鏡中所成的像是圖乙中的(___________)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,ABCD是一間不透光的房間,墻AB是平面鏡,房中S處有一個正在發(fā)光的電燈,CD墻上有一個小孔P,在墻外不遠(yuǎn)處的另一白墻EF上得到兩個亮點(diǎn).圖中已經(jīng)畫出了一個亮點(diǎn)M及其光路,請把另一個亮點(diǎn)N及其光路圖畫出來.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)閉合開關(guān)后,電壓表示數(shù)為,電流表示數(shù)為,則右邊方框內(nèi)的電阻連接情況可能是
A. 6Ω和6Ω的電阻并聯(lián)
B. 10Ω和5Ω的電阻串聯(lián)
C. 12Ω和6Ω的電阻并聯(lián)
D. 4Ω和3Ω的電阻串聯(lián)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀并回答;
超聲波及其應(yīng)用
人能夠聽到聲音的頻率范圍從20Hz到20000Hz。低于20Hz的聲音叫次聲波,高于20000Hz的聲音叫超聲波。
超聲波具有許多奇異特性:1、空化效應(yīng),超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡,氣泡爆破釋放出高能量,產(chǎn)生強(qiáng)沖擊力的微小水柱,它不斷沖擊物件的表面,使物體表面及縫隙中的污垢迅速剝落,從而達(dá)到凈化物件表面的目的。2、傳播特性,它的波長短,在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播,根據(jù)這一特性可以進(jìn)行超聲探傷、測厚、測距、醫(yī)學(xué)診斷等。
(1)超聲波的頻率范圍是_____;
(2)超聲波能夠清洗物件是因為聲波具有_____;
(3)宇航員在月球上不能利用超聲波測定兩山之間的距離,是由于_____;
(4)若聲音在海水中的傳播速度為1500m/s,利用回聲定位原理從海面豎直向海底發(fā)射超聲波,到接收回聲所用時間為6s,那么該處海洋的深度為多少m?_____
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有兩個銘牌已經(jīng)模糊,額定電壓相同的電燈和.現(xiàn)提供的器材有:電源、開關(guān)各一個,電燈和,以及導(dǎo)線若干.請你再任意添加一個實(shí)驗器材,設(shè)計電路,比較這兩個燈的電阻大小.要求:畫出電路圖并簡要明實(shí)驗方案.
(1)電路設(shè)計畫在方框中______.
(2)實(shí)驗方案:________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】趙陽同學(xué)有一個電熱器,他不知道這個電熱器的功率,他想利用家中的電能表進(jìn)行測量,他把家中其他電器都關(guān)閉,只讓電熱器工作,經(jīng)過3 min他觀察到電能表轉(zhuǎn)了12 r,他家的電能表上標(biāo)有“220 V 10 A 300 r/(kW·h)”的字樣。請你幫他完成下列問題:
(1)這個電熱器消耗的電能是多少焦?
(2)這個電熱器的功率是多少千瓦?
(3)如果他家里還有200 W的電視機(jī)一臺、100 W的電冰箱一臺、500 W的電飯煲一個及40 W的電燈四盞,那么這些用電器能否同時使用?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某兩位同學(xué)為了體驗聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同的物理現(xiàn)象,讓一位同學(xué)在輸送水的直鐵管的一端敲一下,使鐵管發(fā)出清脆的聲音,另一同學(xué)在鐵管另一端用耳朵貼近鐵管聽聲音。(已知人耳區(qū)別兩次聲音的間隔時間最短為0.1s;為了簡化計算,取空氣中的聲速300m,水中的聲速為1500m/s,鐵中的聲速為5000m/s。),下列說法正確的是
A.若聽到了3次響聲,則第一次響聲一定是由空氣中傳來的
B.如果管中裝滿水,只聽到1次響聲,管道最長為30m
C.如果管中裝滿水,要聽到3次響聲,管道至少要214.3m
D.選擇能聽到3次聲音的最短管道做實(shí)驗,聽到的第1次和第2次聲音的時間間隔約為0.57s
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