【題目】閱讀并回答；

超聲波及其應(yīng)用

人能夠聽到聲音的頻率范圍從20Hz到20000Hz。低于20Hz的聲音叫次聲波，高于20000Hz的聲音叫超聲波。

超聲波具有許多奇異特性：1、空化效應(yīng)，超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡，氣泡爆破釋放出高能量，產(chǎn)生強(qiáng)沖擊力的微小水柱，它不斷沖擊物件的表面，使物體表面及縫隙中的污垢迅速剝落，從而達(dá)到凈化物件表面的目的。2、傳播特性，它的波長(zhǎng)短，在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播，根據(jù)這一特性可以進(jìn)行超聲探傷、測(cè)厚、測(cè)距、醫(yī)學(xué)診斷等。

（1）超聲波的頻率范圍是_____；

（2）超聲波能夠清洗物件是因?yàn)槁暡ň哂?/span>_____；

（3）宇航員在月球上不能利用超聲波測(cè)定兩山之間的距離，是由于_____；

（4）若聲音在海水中的傳播速度為1500m/s，利用回聲定位原理從海面豎直向海底發(fā)射超聲波，到接收回聲所用時(shí)間為6s，那么該處海洋的深度為多少m?_____

【答案】大于20000Hz 能量 真空不能傳聲

【解析】

(1)[1]從題文“高于20000Hz的聲音叫超聲波”可知，超聲波的頻率范圍是大于20000Hz；

(2)[2]超聲波能夠清洗物件是因?yàn)槁暡ň哂心芰浚?/span>

(3)[3]聲音的傳播需要介質(zhì)，月球上是真空，聲音不能在真空中傳播，所以宇航員在月球上不能利用超聲波測(cè)定兩山之間的距離；

(4)[4]由題意可知，聲音經(jīng)過的路程為

那么該處海洋的深度為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為研究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置，平面鏡平放在水平桌面上，豎直紙板A和豎直紙板B均可繞豎直線ON前后轉(zhuǎn)動(dòng)，O點(diǎn)為平面鏡與紙板A右側(cè)邊緣的交點(diǎn)，EO為入射光線，OF為反射光線。

（1）紙板A和紙板B在同上平面內(nèi)，當(dāng)入射光線EO出現(xiàn)在紙板A上時(shí)，反射光線OF出現(xiàn)在紙板B上；將紙板B向后轉(zhuǎn)過30°角，在紙板B上看不到反射光線，要在這個(gè)位置的紙板B上觀察到反射光線，你的實(shí)驗(yàn)操作是：___________；

（2）為了探究在光的反射現(xiàn)象中反射角跟入射角的關(guān)系，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，對(duì)下列光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋錯(cuò)誤的是（ ）

A. 圖（a）中漫反射的光線盡管雜亂無章，但每條光線仍然遵循光的反射定律

B. 圖（b）中木工師傅觀察木板是否平整，是利用了光的直線傳播特點(diǎn)

C. 圖（c）所示炎熱夏天公路上的海市蜃樓景象，是由光的反射現(xiàn)象造成的

D. 圖（d）所示是太陽光經(jīng)過三棱鏡色散后的色光排列情況

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為光從空氣射向玻璃時(shí)發(fā)生折射的光路圖,由圖可知,折射光線是_______，入射角是________度。界面的________（選填“上”、“下”“左”“右”）側(cè)是空氣。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，電流表量程為，電壓表量程為，電阻的阻值是，閉合開關(guān)后，下列說法正確的是

A. 當(dāng)電壓表的示數(shù)是時(shí)，電流表的示數(shù)是

B. 當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)，電壓表的示數(shù)與電流表示數(shù)的比值變大

C. 當(dāng)電流表的示數(shù)為時(shí)，連入電路的阻值為

D. 滑動(dòng)變阻器允許連入電路的最小值為

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究歐姆定律時(shí)，采用如圖甲所示的電路圖，實(shí)驗(yàn)中他們選用的定值電阻分別是、、，電源電壓是，滑動(dòng)變阻器的阻值范圍是．

（1）在探究某一因素變化對(duì)電流的影響時(shí)，采用的研究方法為________．

實(shí)驗(yàn)分兩步進(jìn)行：

①保持電阻不變，探究電流與________的關(guān)系；

②保持電壓不變，探究電流與________的關(guān)系．

（2）實(shí)驗(yàn)中，電流表的量程應(yīng)選________，電壓表的量程應(yīng)選________；某次實(shí)驗(yàn)中，若電流表的示數(shù)是，電壓表的示數(shù)是，請(qǐng)根據(jù)你前面選擇的量程，在圖乙中分別畫出兩表指針的位置．

（3）在研究電阻對(duì)電流的影響時(shí)，把定值電阻由換成，閉合開關(guān)后，下一步的操作是：調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，保持________不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測(cè)量額定電壓為2.5V的某小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)電路圖如圖a所示。閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，改變小燈泡兩端的電壓，相應(yīng)地讀取通過小燈泡燈絲的電流。下表中記錄的是每次的測(cè)量值。

（1）以電壓為橫坐標(biāo)、電流為縱坐標(biāo)，將測(cè)量數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為坐標(biāo)點(diǎn)，標(biāo)記在坐標(biāo)系中，如圖b所示，請(qǐng)用平滑曲線將這些點(diǎn)連接起來_________

（2）通過計(jì)算或根據(jù)所畫的實(shí)驗(yàn)圖線都可以發(fā)現(xiàn)，小燈泡燈絲的電阻值是_______（選填“變化”或“不變”）的，且隨著電壓的升高，其阻值_______。（選填“變大”或“變小”）

（3）按照電路圖a，在圖c中將實(shí)物圖連接起來_________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體同時(shí)同地向東直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)的 s-t 圖象如圖 所示，下列說法正確的是（ ）

A.0-t1 時(shí)間內(nèi)選甲為參照物，乙是向東運(yùn)動(dòng)

B.t2 時(shí)刻甲、乙兩物體相遇，t1-t3 時(shí)間內(nèi)甲為勻速直線運(yùn)動(dòng)

C.t2-t4 時(shí)間內(nèi)甲的平均速度小于乙的平均速度

D.0-t4 時(shí)間內(nèi)甲的平均速度比乙的平均速度大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了探究物體發(fā)聲時(shí)振動(dòng)的頻率高低與哪些因素有關(guān)，他選擇了四根鋼絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示。具體數(shù)據(jù)如下表：

編號(hào)

材料

長(zhǎng)度

粗細(xì)

松緊

甲

鋼絲

10cm

0.2mm2

緊

乙

鋼絲

10cm

0.1mm2

緊

丙

鋼絲

5cm

0.1mm2

緊

丁

鋼絲

5cm

0.1mm2

松

(1)用同樣的力撥動(dòng)鋼絲甲和乙，發(fā)現(xiàn)撥動(dòng)乙鋼絲時(shí)的音調(diào)高。由此可以得出的結(jié)論是：在弦的長(zhǎng)度、松緊程度相同時(shí)，振動(dòng)的頻率高低與弦的______ 有關(guān)。

(2)在探究發(fā)聲體振動(dòng)的頻率高低與弦的長(zhǎng)度的關(guān)系時(shí)，應(yīng)用同樣大小的力先后撥動(dòng)乙鋼絲和____ (選填“甲”“丙”“丁”)鋼絲。

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