1.如圖是小紅同學(xué)探究“電流與電壓關(guān)系”的電路圖.

(1)請按電路圖甲將實物圖乙連接完整(要求滑片P向左滑時接入電阻變大).
(2)小紅連接電路時,開關(guān)應(yīng)斷開,滑動變阻器的滑片P應(yīng)放在最左(選填“左”或“右”)端.
(3)接著小紅取來三只阻值分別5Ω、10Ω、15Ω的電阻,探究“電流與電阻關(guān)系”,他將電阻5Ω換成10Ω,移動滑動變阻器滑片P的目是保持定值電阻兩端的電壓不變.同小組的小明同學(xué)用標有“3.8V”字樣的小燈泡換下電阻R做“測量小燈泡的電阻”實驗
(4)閉合開關(guān),燈泡不發(fā)光,電流表無示數(shù),電壓表的示數(shù)幾乎等于電源電壓,故障的原因是燈泡電阻R斷路;
(5)排除故障后,將滑片移到某位置時,電路中電流表示數(shù)如圖丙所示,電壓表示數(shù)為2.5V,此時燈絲的電阻是12.5Ω.
(6)經(jīng)多次實驗,測得多組電壓、電流值,并將數(shù)據(jù)制成如圖丁所示的I-U圖象,由此發(fā)現(xiàn):燈絲的電阻是變化的,原因是燈絲的電阻受溫度的影響.
A處的電流/AB處的電流/AC處的電流/A
第一次測量0.100.24
第二次測量  0.140.230.37
第三次測量0.250.140.39

分析 (1)滑片P向左滑時接入電阻變大,滑動變阻器滑片以右電阻絲連入電路中;電壓表選用小量程;
(2)連接電路時,為保證電路的安全,開關(guān)應(yīng)斷開,滑動變阻器的滑片P應(yīng)放在阻值最大的位置;
(3)探究影響電流與電壓關(guān)系時,應(yīng)控制定值電阻兩端的電壓不變;
(4)電壓表指針有示數(shù),說明電壓表兩接線柱與電源正負極之間是通路,無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,電流表指針幾乎不動說明電路斷路,即與電壓表并聯(lián)的部分斷路;
(5)根據(jù)電流表的量程和分度值讀數(shù),然后求出電阻;
(6)由于燈泡電阻受溫度影響,燈泡電阻隨溫度的變化而變化.

解答 解:(1)因滑片P向左滑時電阻變大,應(yīng)將滑動變阻器滑片右邊的電阻連入電路;因電源電壓為3V,電壓表選用小量程,如圖所示;

(2)小紅連接電路時,開關(guān)應(yīng)斷開,滑動變阻器的滑片P應(yīng)放在左端;
(3)小紅取來三只阻值分別5Ω、10Ω、15Ω的電阻,探究“電流與電阻關(guān)系”,他將電阻5Ω換成10Ω,根據(jù)分壓原理,定值電阻的電壓變大,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的特點,應(yīng)移動滑動變阻器的滑片使其分得電壓變大,從而保持定值電阻兩端的電壓不變;
(4)閉合開關(guān)后小紅發(fā)現(xiàn),無論怎樣移動滑動變阻器,電流表指針幾乎不動(即電流表示數(shù)為0),說明電路中存在斷路故障;而電壓表指針有示數(shù)且不變,說明電壓表與電源兩極是連通的,即電壓表與電路中的其它元件串聯(lián)了;所以,造成這一故障的原因可能是定值電阻R斷路.
(5)電流表的示數(shù)為0.2A,則R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.5V}{0.2A}$=12.5Ω;
(6)燈絲的電阻是變化的,原因是燈絲的電阻受溫度影響.
故答案為:(1)如上圖所示;(2)斷開;左;(3)保持定值電阻兩端的電壓不變;(4)電阻R斷路;(5)12.5;(6)溫度.

點評 本題探究“電流與電壓關(guān)系”,考查電路的連接及注意事項、常見故障的分析判斷及滑動變阻器的作用,是中考實驗中的熱點問題.

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(3)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,這時,觀察者直接對光屏觀察,光屏上不能(選填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的燭焰的像,由此可知平面鏡所成的像是虛像.
(4)在“平面鏡成像”實驗中,用玻璃板代替平面鏡的目的是玻璃板是透明的,可以觀察到后面的情況,便于確定像的位置.
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