在粒子散射實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型的科學(xué)家是（）

A. 道爾頓

B. 湯姆孫

C. 盧瑟福

D. 阿伏伽德羅

C 【解析】試題分析：原子核式結(jié)構(gòu)模型是由科學(xué)家盧瑟福提出的，故應(yīng)選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè) 第八章 力 單元測(cè)試 題型：實(shí)驗(yàn)題

力的作用效果與哪些因素有關(guān)呢？為了探究這個(gè)問(wèn)題，小明設(shè)計(jì)了這樣的實(shí)驗(yàn)：如圖（a）（b）（c）是小明用一個(gè)彈性較好的鋼片固定在桌邊，在鋼片上用細(xì)線掛鉤碼，如圖所示的是小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)主要步驟．（小明使用的鉤碼規(guī)格相同）

（1）實(shí)驗(yàn)通過(guò)_________來(lái)反映力的作用效果；

（2）通過(guò)比較（a）和（c）兩圖，可以發(fā)現(xiàn)：力的作用效果與力的_________有關(guān)；

（3）通過(guò)比較（b）和（c）兩圖，能得出結(jié)論嗎？答：_________ 原因是：_________．

（4）小張同學(xué)觀察了小王同學(xué)實(shí)驗(yàn)后，小張用一根外形與小王所用鋼片相同的鐵片完成了一次實(shí)驗(yàn)、如圖（d），小張比較圖（c）和（d）后發(fā)現(xiàn)，這兩次力的作用效果__________（“相同”或“不相同”），你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_______________________。

彎曲程度 大小 不能 力的大小和作用點(diǎn)都不同 不同 受力物體的材料不同 【解析】研究力的作用效果與哪些因素有關(guān)實(shí)驗(yàn)用到實(shí)驗(yàn)方法有轉(zhuǎn)換法和控制變量法，故圖中實(shí)驗(yàn)通過(guò)鋼片彎曲程度來(lái)反映力的作用效果；通過(guò)比較（a）和（c）兩圖，發(fā)現(xiàn)力的方向和作用點(diǎn)相同，力的大小不同，可得結(jié)論力的作用效果與力的大小有關(guān)；通過(guò)比較（b）和（c）兩圖，發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)因素，作用點(diǎn)和力的大小不同，因兩個(gè)變量，故不能得出結(jié)論；比...

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科目：初中物理 來(lái)源：2018屆中考物理總復(fù)習(xí)專(zhuān)題訓(xùn)練：專(zhuān)題一　選擇專(zhuān)題 題型：多選題

(多選)如圖所示，跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速豎直下落。這一過(guò)程中( )

A. 跳傘運(yùn)動(dòng)員(包括降落傘)所受重力和阻力是平衡力

B. 跳傘運(yùn)動(dòng)員(包括降落傘)的重力勢(shì)能不斷減小

C. 跳傘運(yùn)動(dòng)員(包括降落傘)的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

D. 跳傘運(yùn)動(dòng)員(包括降落傘)的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

ABD 【解析】A. 跳傘運(yùn)動(dòng)員(包括降落傘)所受重力和阻力大小相等、方向相反、作用在一條直線上，是平衡力，故A正確； B. 跳傘運(yùn)動(dòng)員(包括降落傘)勻速下降，即質(zhì)量不變，高度降低，所以重力勢(shì)能不斷減小，故B正確； C. 跳傘運(yùn)動(dòng)員(包括降落傘)的重力勢(shì)能減小，但勻速下降時(shí)，動(dòng)能不變，故C錯(cuò)誤； D. 跳傘運(yùn)動(dòng)員(包括降落傘)的重力勢(shì)能減小，動(dòng)能不變，機(jī)械能減小，減小的機(jī)械...

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科目：初中物理 來(lái)源：2018屆中考物理總復(fù)習(xí)專(zhuān)題訓(xùn)練：專(zhuān)題一　選擇專(zhuān)題 題型：多選題

(多選)我市許多區(qū)縣建立了“公務(wù)自行車(chē)租賃系統(tǒng)”，為廣大公務(wù)人員外出工作提供了一種“低碳環(huán)�！钡慕煌ǚ绞�。如圖所示是某區(qū)縣的一處公務(wù)自行車(chē)存放點(diǎn)。關(guān)于公務(wù)自行車(chē)的下列說(shuō)法，正確的是( )

A. 車(chē)鈴?fù)ㄟ^(guò)振動(dòng)發(fā)出聲音提醒前方行人注意安全

B. 車(chē)把和腳蹬表面上有凹凸花紋是為了增大摩擦

C. 舒適的車(chē)座呈扁平狀是為了減小對(duì)人體的壓強(qiáng)

D. 尾燈是靠光的折射來(lái)引起后方車(chē)輛司機(jī)的注意

ABC 【解析】A. 聲音由振動(dòng)產(chǎn)生，所以車(chē)鈴?fù)ㄟ^(guò)振動(dòng)發(fā)出聲音提醒前方行人注意安全，正確； B. 車(chē)把和腳蹬表面上有凹凸花紋是在壓力不變的情況下，加大接觸面的粗糙程度增大摩擦，故B正確； C. 舒適的車(chē)座呈扁平狀是通過(guò)增大接觸面積的方法減小對(duì)人體的壓強(qiáng)，故C正確； D. 后方車(chē)輛的燈光照射到公務(wù)車(chē)的尾燈時(shí)，尾燈反射將光線沿原路反射回去，引起后方車(chē)輛司機(jī)的注意，故D錯(cuò)誤。 ...

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科目：初中物理 來(lái)源：2018屆中考物理總復(fù)習(xí)專(zhuān)題訓(xùn)練：專(zhuān)題一　選擇專(zhuān)題 題型：單選題

為了探究杠桿的平衡條件，物理老師帶來(lái)了一個(gè)自制杠桿AB.從其上找一點(diǎn)C用支架支起來(lái)，如圖所示.當(dāng)小強(qiáng)依次在杠桿上的A1、A2、A等各點(diǎn)施加一個(gè)向下的力時(shí)，發(fā)現(xiàn)越來(lái)越容易提起水桶.根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象大家提出的以下四個(gè)問(wèn)題，其中最有探究?jī)r(jià)值且易于探究的科學(xué)問(wèn)題是( )

A. 水桶重和位置不變，杠桿平衡時(shí)，為什么施力點(diǎn)離支點(diǎn)越遠(yuǎn)就越省力

B. 水桶重和位置不變，杠桿平衡時(shí)，動(dòng)力和動(dòng)力臂之間存在著怎樣的關(guān)系

C. 阻力和阻力臂不變，杠桿平衡時(shí)，動(dòng)力和動(dòng)力臂之間存在著怎樣的關(guān)系

D. 杠桿平衡時(shí)，動(dòng)力和動(dòng)力臂、阻力和阻力臂之間存在著怎樣的關(guān)系

C 【解析】解答：水桶重和位置不變，即阻力和阻力臂不變，當(dāng)小強(qiáng)依次在杠桿上的A1、A2、A等各點(diǎn)施加一個(gè)向下的力時(shí)，力臂不斷增大，發(fā)現(xiàn)越來(lái)越容易提起水桶，說(shuō)明力越來(lái)越小，故此實(shí)驗(yàn)最有探究?jī)r(jià)值且易于探究的科學(xué)問(wèn)題是阻力和阻力臂不變，杠桿平衡時(shí)，動(dòng)力和動(dòng)力臂之間存在著怎樣的關(guān)系,故選C。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018屆中考物理總復(fù)習(xí)專(zhuān)題訓(xùn)練：專(zhuān)題五　計(jì)算專(zhuān)題 題型：計(jì)算題

把一個(gè)標(biāo)有“6 V　3 W”的小燈泡和定值電阻R串聯(lián)后接在電壓為9 V的電源上(如圖所示)，小燈泡恰能正常工作。通過(guò)計(jì)算回答：

(1)此時(shí)通過(guò)小燈泡的電流是多少？

(2)串聯(lián)在電路中的定值電阻的阻值多大？

(3)該電路工作10 s定值電阻產(chǎn)生的熱量是多少？

(1) 0.5 A；(2) 6 Ω；(3) 15 J。 【解析】（1）正常工作時(shí)通過(guò)小燈泡的電流為： （2）根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)得定值電阻兩端的電壓為： 根據(jù)串聯(lián)電路中電流處處相等，得定值電阻為： （3）電路工作10 s定值電阻產(chǎn)生的熱量是：

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè) 第六章 物質(zhì)的屬性 單元測(cè)試 題型：填空題

用量筒裝某種液體，測(cè)得的體積為V，液體與量筒的總質(zhì)量為m．改變液體的體積，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，得到了一系列V與m對(duì)應(yīng)值，在m—V圖象上描述如圖所示，當(dāng)液體的體積為50cm3時(shí)總質(zhì)量為_(kāi)______g，量筒的質(zhì)量為_(kāi)_______g，液體的密度為_(kāi)_______kg／m3．

80 30 1.0×103 【解析】試題分析：（1）由圖可知，當(dāng)液體體積為0時(shí)，液體與量筒共同質(zhì)量是30g，可以確定量筒質(zhì)量為30g； （2）選取某一組數(shù)據(jù)，即：某液體體積V時(shí)，液體與量筒共同質(zhì)量m，求出液體質(zhì)量（液體質(zhì)量等于總質(zhì)量減去量筒質(zhì)量），利用密度公式求液體的密度和當(dāng)液體的體積為50cm3時(shí)液體的質(zhì)量，進(jìn)一步求出總質(zhì)量． 【解析】 （1）由圖可知：當(dāng)液體體積為0時(shí)，液體...

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè) 第九章 力與運(yùn)動(dòng) 單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系。

(1)讓小車(chē)從斜面上滑下后沿水平面運(yùn)動(dòng)，是為了使小車(chē)在豎直方向上受到的________ 力和________ 力相平衡，其作用效果相互抵消，相當(dāng)于小車(chē)只受水平方向上的摩擦力。

(2)每次都讓小車(chē)從同一個(gè)斜面的________位置由靜止開(kāi)始滑下，是為了使小車(chē)在滑到斜面底端時(shí)具有相同的速度。

(3)比較如圖中小車(chē)在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車(chē)受到的摩擦力越________，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的越________。

(4)在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的推理，可以得到：運(yùn)動(dòng)物體不受外力時(shí)，它將______________。

重 支 同一（頂端） 小 遠(yuǎn) 保持勻速直線運(yùn)動(dòng) 【解析】（1）小車(chē)在水平面上運(yùn)動(dòng)，是為了使小車(chē)在豎直方向上受到的重力和支持力相互平衡，其作用效果相互抵消，相當(dāng)于小車(chē)只受水平方向上的摩擦力。 （2）為了使小車(chē)在滑到斜面底端時(shí)具有相同的速度，每次都讓小車(chē)從同一個(gè)斜面的同一高度位置由靜止開(kāi)始滑下。 （3）由圖可知，在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車(chē)受到的摩擦力越小，小車(chē)運(yùn)動(dòng)得越遠(yuǎn)...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理第十三章《內(nèi)能》單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小紅同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用相同的電加熱器給水和煤油加熱，用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)表示物質(zhì)吸收熱量的多少。她得到如下數(shù)據(jù)：

（1）分析第1、2次或第3、4次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：同種物質(zhì)升高相同的溫度時(shí)，質(zhì)量___，吸收的熱量___________。

（2）分析第1、3次或第2、4次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：__________________________

越大 越多 質(zhì)量相同的煤油和水升高相同的溫度時(shí)，煤油比水吸收的熱量少 【解析】(1)分析第1、2次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得到:同種物質(zhì),升高相同的溫度,質(zhì)量越大,需要的熱量越多. (2)分析第1、3次或第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得到:質(zhì)量相同,升高的溫度相同,液體種類(lèi)不同,吸收的熱量不同,故得出的結(jié)論為:相同質(zhì)量的不同物質(zhì),升高相同的溫度,吸收的熱量不同. 因此，本題正確答案是:(1...

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