(多選)如圖所示，跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速豎直下落。這一過(guò)程中( )

A. 跳傘運(yùn)動(dòng)員(包括降落傘)所受重力和阻力是平衡力

B. 跳傘運(yùn)動(dòng)員(包括降落傘)的重力勢(shì)能不斷減小

C. 跳傘運(yùn)動(dòng)員(包括降落傘)的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

D. 跳傘運(yùn)動(dòng)員(包括降落傘)的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

ABD 【解析】A. 跳傘運(yùn)動(dòng)員(包括降落傘)所受重力和阻力大小相等、方向相反、作用在一條直線上，是平衡力，故A正確； B. 跳傘運(yùn)動(dòng)員(包括降落傘)勻速下降，即質(zhì)量不變，高度降低，所以重力勢(shì)能不斷減小，故B正確； C. 跳傘運(yùn)動(dòng)員(包括降落傘)的重力勢(shì)能減小，但勻速下降時(shí)，動(dòng)能不變，故C錯(cuò)誤； D. 跳傘運(yùn)動(dòng)員(包括降落傘)的重力勢(shì)能減小，動(dòng)能不變，機(jī)械能減小，減小的機(jī)械...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：河北省承德市2017年人教版八年級(jí)物理第二學(xué)期第十二章簡(jiǎn)單機(jī)械單元檢測(cè)試卷 題型：填空題

小明用直尺AB制作桿秤．他在0刻度處用細(xì)線懸掛一個(gè)秤盤(pán)C，在3cm刻度處用細(xì)線D懸吊起來(lái)．他提起細(xì)線D“秤 桿”（直尺）不能靜止在水平位置．于是，他在秤盤(pán)懸線P處粘上適量的橡皮泥，使“秤桿”能在水平位置靜止（見(jiàn)圖）．他“粘上適量橡皮泥”的做法類(lèi)似于“研究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中???的做法，這樣做的目的是??????????????????．

調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母 @ 使杠桿水平平衡 【解析】提起細(xì)線D“秤桿”(直尺)不能靜止在水平位置，說(shuō)明它不平衡，在秤盤(pán)懸線P處粘上適量的橡皮泥，使“秤桿”能在水平位置靜止，則它平衡了，就相當(dāng)于調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平平衡，便于測(cè)量力臂。

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè) 第八章 力 單元測(cè)試 題型：單選題

在探究彈簧長(zhǎng)度與力的關(guān)系時(shí)，選取甲、乙、丙、丁完全相同的四根彈簧，將甲、乙彈簧左端固定在墻上，用大小為F的力拉甲的右端，用大小為F的力壓乙的右端，在丙彈簧左右兩端施加大小為F的拉力，在丁彈簧左右兩端施加大小為F的壓力，四根彈簧都水平靜止，如圖所示，此時(shí)四根彈簧的長(zhǎng)度分別是L甲、L乙、L丙、L丁，則

A. L甲=L乙=L丙=L丁 B. L乙=L丁＜L甲=L丙

C. L甲=L乙＜L丙=L丁 D. L�。糒乙＜L甲＜L丙

B 【解析】在彈性限度內(nèi)，彈簧的形變量與所受拉力成正比，圖中四個(gè)彈簧所受拉力相等，故彈簧的形變量相等。只是乙和丁是壓縮彈簧，長(zhǎng)度變短，而甲和丙是拉伸彈簧，長(zhǎng)度變長(zhǎng)，故L乙＝L丁。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018屆中考物理總復(fù)習(xí)專(zhuān)題訓(xùn)練：專(zhuān)題二　填空專(zhuān)題 題型：填空題

大量的研究表明，自然界的能量是守恒的，科學(xué)家們將研究的結(jié)果概括為能量守恒定律(law of conservation of energy)，即能量既不會(huì)消滅，也不會(huì)創(chuàng)生，它只會(huì)從一種形式______為其他形式，或者從一個(gè)物體______到其他物體，而能的總量保持不變。

轉(zhuǎn)化 轉(zhuǎn)移 【解析】能量守恒定律：能量既不會(huì)憑空產(chǎn)生，也不會(huì)憑空消失，它只會(huì)從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到其它物體，而能量的總量保持不變。能量守恒定律是自然界普遍的基本定律之一。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018屆中考物理總復(fù)習(xí)專(zhuān)題訓(xùn)練：專(zhuān)題二　填空專(zhuān)題 題型：填空題

小麗上學(xué)前站在平面鏡前理了理自己的頭發(fā)．當(dāng)她轉(zhuǎn)身遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，像離人的距離 （選填“變大”“變小”或“不變”），她在平面鏡中的像 （選填“變大”“變小”或“不變”）．

變大；不變 【解析】試題分析：平面鏡成像的特點(diǎn)：①像與物的大小相等；②像與物到來(lái)面鏡的距離相等；③像與物的連線與鏡面垂直；④平面鏡所成的像是虛像。當(dāng)她轉(zhuǎn)身遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，她到平面鏡的距離變大，像離人的距離變大；像與物的大小相等，她在平面鏡中的像的大小不變。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018屆中考物理總復(fù)習(xí)專(zhuān)題訓(xùn)練：專(zhuān)題一　選擇專(zhuān)題 題型：單選題

在學(xué)習(xí)了電流和電壓的概念后，老師用同一只小燈泡給大家做了如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，要求大家根據(jù)實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象提出一個(gè)科學(xué)問(wèn)題。經(jīng)過(guò)討論，大家提出的以下四個(gè)問(wèn)題中，最有探究?jī)r(jià)值且易于探究的是( )

A. 同一燈泡中電流的大小跟它兩端的電壓是否有關(guān)？

B. 同一燈泡發(fā)光的亮度跟它兩端的電壓有什么關(guān)系？

C. 同一導(dǎo)體中電流的大小跟它兩端的電壓有什么關(guān)系？

D. 導(dǎo)體中的電流跟它兩端的電壓及其電阻有什么關(guān)系？

C 【解析】試題分析：若此實(shí)驗(yàn)僅得出同一燈泡中電流的大小跟它兩端的電壓是否有關(guān)的結(jié)論，電流的大小此實(shí)驗(yàn)中無(wú)法直接測(cè)量的，僅從亮度比較電流不符合易于探究的要求，故選項(xiàng)A不符合題意；比較甲乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：乙實(shí)驗(yàn)中電源電壓是甲實(shí)驗(yàn)中電源電壓的2倍，乙實(shí)驗(yàn)中燈泡的比甲實(shí)驗(yàn)中燈泡的亮度大，說(shuō)明乙實(shí)驗(yàn)中的電流大；所以實(shí)驗(yàn)比較直觀的說(shuō)明同一燈泡發(fā)光的亮度跟跟它兩端的電壓的關(guān)系，故選項(xiàng)B符合題意；僅根據(jù)燈泡...

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科目：初中物理 來(lái)源：2018屆中考物理總復(fù)習(xí)專(zhuān)題訓(xùn)練：專(zhuān)題一　選擇專(zhuān)題 題型：單選題

夏季的清晨.站在黑虎泉邊會(huì)看到護(hù)城河的河面上飄著淡淡的白霧.如圖2所示。這些“白霧”的形成對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化是（ ）

A. 升華 B. 凝華 C. 汽化 D. 液化

D 【解析】試題分析：升華是物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)；凝華是物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)；汽化是物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)。白霧是大量小水珠聚集形成的，河面上的白霧是水蒸氣遇冷液化形成的，故選D。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018屆中考物理總復(fù)習(xí)專(zhuān)題訓(xùn)練：專(zhuān)題一　選擇專(zhuān)題 題型：單選題

在粒子散射實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型的科學(xué)家是（）

A. 道爾頓

B. 湯姆孫

C. 盧瑟福

D. 阿伏伽德羅

C 【解析】試題分析：原子核式結(jié)構(gòu)模型是由科學(xué)家盧瑟福提出的，故應(yīng)選C。

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè) 第九章 力與運(yùn)動(dòng) 單元測(cè)試卷 題型：填空題

如圖所示，用力擊打雞蛋下面的硬紙片，可以發(fā)現(xiàn)硬紙片被擊飛而雞蛋卻落在杯中，雞蛋沒(méi)有飛出是因?yàn)殡u蛋具有 ；硬紙片被擊飛說(shuō)明力可以改變物體的 　　 。

慣性 運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 【解析】用力擊打雞蛋下面的硬紙片，可以發(fā)現(xiàn)硬紙片被擊飛而雞蛋卻落在原處，這是因?yàn)橛布埰艿搅Φ淖饔�，而改變了運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，而雞蛋由于慣性落入杯中．

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同步練習(xí)冊(cè)答案