10．音樂廳舉行音樂會，男中音在放聲高歌，是女高音輕聲伴唱，又有多種樂器伴奏，這時男中音的響度比女高音的大，音樂會的聲音我們聽起來有豐富的立體感，這主要由于人的聽覺具有雙耳效應(yīng)．

分析 響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)；
聲源到兩只耳朵的距離一般不同，聲音傳到兩只耳朵的時刻和強(qiáng)弱以及其他特征也不同，這些差異就是我們用耳朵判斷聲源方位的重要基礎(chǔ)，也就是雙耳效應(yīng)．

解答 解：男中音在放高歌，說明男中音的響度大、音調(diào)低，女高音輕聲伴唱說明女高音音調(diào)高；
音樂會的聲音我們聽起來有豐富的立體感，這主要由于人的聽覺具有雙耳效應(yīng)．
故答案為：響度；雙耳．

點評 聲音的特征有音調(diào)、響度、音色；三個特征是三個不同度述聲音，且影響三個特征的因素不相同．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖所示，P為凸透鏡的二倍焦距處．當(dāng)蠟燭在一倍焦距和二倍焦距之間移動時，蠟燭通過凸透鏡所成的像也在移動，所成的像為倒立的、放大的實像．設(shè)此時蠟燭移動的速度為V′，其像移動的速度為V″，則V′與V″的關(guān)系是：V′小于V″（選填大于、小于或等于）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．由做飯聯(lián)想到的物理知識，錯誤的是（　�。�
A．把雞蛋往灶臺上一磕，雞蛋就破了，是利用物體間力的作用是相互的
B．向熱湯中滴入香油，散發(fā)出濃濃的香味，是由于溫度越高，分子熱運動越劇烈
C．土豆沉入水盆底部，是由于水的密度大于土豆的密度
D．用吸盤掛鉤掛鏟子，是利用大氣壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．斜面的高與長如圖所示，將重為200牛的物體勻速拉上該斜面，拉力為50牛，下列說法正確的是（　　）
A．拉力做功200焦B．額外功是200焦C．有用功是200焦D．重力沒有做功

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

5．如圖是一個人挑擔(dān)子的示意圖，扁擔(dān)前端A處掛的重物質(zhì)量是m1=20kg，后端B處掛的重物質(zhì)量是m2=30kg．求：
（1）如果A、B兩點間距離是1.5m，則他的肩與前端A的距離應(yīng)為多大？
（2）若在兩端再各加掛100N的重物，則他的肩應(yīng)向A移動4cm，才能使扁擔(dān)恢復(fù)平衡．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．在行駛的汽車上看路邊的行人和同方向行駛的自行車．觀察者往往習(xí)慣于以汽車（或自己）為參照物，相對于汽車．路邊的行人和同方向行駛的自行車與汽車的距離發(fā)生改變．所以．觀察者就覺得行人和自行車向相反的方向運動．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列現(xiàn)象中，屬于凝華的是（　�。�
A．春天，河里的冰化成水B．夏天清晨，植物上有露水
C．深秋的早晨，地面上出現(xiàn)霜D．寒冷的冬天，冰雕作品慢慢變小

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．回顧實驗和探究（請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整）
探究扛桿的平衡條件：
準(zhǔn)備實驗前調(diào)節(jié)螺母，使杠桿在不掛鉤碼時保持水平．到達(dá)平衡狀態(tài)．
 過程如圖，為使杠桿在水平方向平衡，應(yīng)在B處掛4個鉤碼．
問題
討論		利用上述裝置中的器材，要驗證“使用動力臂大于阻力臂的杠桿省力”，實驗做法是：使L1＞L2，所掛鉤碼G1＜G2，可得F1＜F2，從而說明“使用動力臂大于阻力臂的杠桿省力”．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．電扇使用一段時間后，扇葉很容易沾上灰塵，這是因為扇葉轉(zhuǎn)動過程中與空氣摩擦帶上了電荷，從而吸引輕小灰塵的緣故．

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同步練習(xí)冊答案