17.五一假期,小軍與父母乘長途汽車外出旅游,小軍看到前面的小車與他的距離保持不變,后面的卡車離他越來越遠.如果以長途汽車為參照物,小車是靜止的,卡車是運動的.(均填“靜止”或“運動”)

分析 運動和靜止是相對的,判斷一個物體是否運動,關(guān)鍵看它與所選的參照物之間的位置是否發(fā)生了變化,如果發(fā)生了變化,則它是運動的,如果沒有發(fā)生變化,則它是靜止的.

解答 解:如果以長途汽車為參照物,小車的相對位置沒有發(fā)生改變,所以是靜止的,卡車的位置在發(fā)生改變,所以是運動的.
故答案為:靜止;運動.

點評 判斷一個物體的運動和靜止,首先確定一個參照物,再判斷被研究的物體和參照物之間的位置是否變化,這是解答此類題目的一般思路.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列家用電器中,正常工作時的電流約為5A的是(  )
A.空調(diào)機B.日光燈C.電冰箱D.電風(fēng)扇

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.小華的物理老師在上課之前,測定了額定電壓為2.5V小燈泡的I與U的關(guān)系的數(shù)據(jù)如下表所示:
 實驗次數(shù) 1 3 4 5 6
 U/V 0.20 0.80 1.40 2.00 2.50 2.9021
 I/A 0.02 0.08 0.14 0.18 0.20 0.21
(1)從數(shù)據(jù)可知,該小燈泡的額定電流為0.20A,正常發(fā)光時的電阻為12.5Ω.由上述數(shù)據(jù)可以得到小燈泡電阻的變化規(guī)律是燈絲的電阻隨溫度的升高而增大.
(2)小華想親自做一次,看能否測得同樣的數(shù)據(jù).于是她設(shè)計了如題(a)圖所示的電路,準(zhǔn)備對該小燈泡進行再次測量,小華找來了實驗器材并連接了部分實物電路,其中電源用的是2節(jié)1.5v的干電池,滑動變阻器的銘牌標(biāo)有“10Ω1A“.
①請你用筆畫線代替導(dǎo)線,按照圖所示電路,幫小華將圖中缺少的兩根導(dǎo)線補充連接完整.

②閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)移到B端(選填“A”或“B”);閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),但電壓表有示數(shù),則電路可能出現(xiàn)的故障是燈泡斷路.
③小華能通過這個實驗得到上述表格中的每一組實驗數(shù)據(jù)嗎?不能(填“能”或“不能”),原因是滑動變阻器的阻值太。

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

5.如圖所示,R1的阻值為5Ω,電源電壓為2V,閉合開關(guān),電流表示數(shù)為0.2A.
(1)R1兩端的電壓是多少?
(2)R2的阻值是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.騎自行車的人,在上坡前往往要加緊蹬幾下腳踏板,這是為了( 。
A.增大慣性B.增大動能C.增大勢能D.增大上坡的推力

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.小軍同學(xué)是班級的實驗“小老師”,他利用額定電壓為2.5V的小燈泡進行“測量小燈泡的電功率”的實驗,如圖所示,已知電源電壓為4V.
(1)他在檢查儀器時,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示,他應(yīng)將電流表的指針調(diào)到表盤的0刻度位置.
(2)圖乙是他畫出的實驗電路圖,請你根據(jù)電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線,幫他將圖丙所示的實物電路連接完整,使滑片P向右移動時滑動變阻器接入電路的電阻變大.
(3)經(jīng)檢查無誤后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P到圖示位置時,電壓表的示數(shù)如圖丁所示,其示數(shù)為2.2V;若他想測量小燈泡的額定功率應(yīng)將圖丙中的滑片P向C(填“C”或“D”)端移動,同時眼睛要注意觀察電壓表,直至其示數(shù)為2.5V.
(4)他完成實驗后,在幫助其他實驗小組的過程中,發(fā)現(xiàn)某實驗小組在實驗過程中,燈泡突然不亮,電流表、電壓表均無示數(shù).經(jīng)檢查,導(dǎo)線連接完好,請你根據(jù)故障現(xiàn)象和檢查結(jié)果,判斷可能的故障是B.
A.燈泡處斷路  B.滑片與變阻器電阻絲分開
(5)他在參與某實驗小組進行評估時,發(fā)現(xiàn)該實驗小組多次移動滑動變阻器的滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖戊所示的圖象,根據(jù)圖象信息,可算出小燈泡的額定功率是0.5W.通過圖象還可以發(fā)現(xiàn)小燈泡的實際功率隨實際電壓的增大而增大(填“增大”、“不變”或“減小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.人們以分貝(dB)為單位來表示聲音強弱的等級.0dB是人剛能聽到的最微弱的聲音,為了保證正常的工作和學(xué)習(xí),聲音不能超過70dB.

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6.在如圖所示的電路中,有一根導(dǎo)線尚未連接,請用筆畫線代替導(dǎo)線補上,補上后要求:閉合開關(guān)S后,燈L1、L2均能發(fā)光.

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7.如圖甲所示的電路,當(dāng)開關(guān)S閉合后,電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,求通過L2的電流

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