9.小可在學(xué)習(xí)了阿基米德原理后想到“物體受到浮力的大小只跟物體排出液體的重力大小有關(guān)嗎?”他猜想“物體受到浮力大小可能還跟物體的密度和浸入液體中的深度有關(guān).”為了驗(yàn)證猜想,他選取了兩塊體積和形狀都相同的實(shí)心銅塊和鐵塊進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
(1)鐵塊浸沒在水中時(shí)所受的浮力為0.5N.
(2)如果要驗(yàn)證物體所受的浮力大小是否與物體的密度有關(guān),小可應(yīng)該選取圖中的ABDE等四個(gè)步驟(填字母符號(hào))進(jìn)行對(duì)比.小可已經(jīng)知道銅的密度大于鐵的密度,那么根據(jù)他所選擇的幾個(gè)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可以知道銅塊受到的浮力等于(選填“大于”、“等于”或“小于”)鐵塊受到的浮力.由此得出物體所受的浮力大小與物體的密度無(wú)關(guān)(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”).

分析 (1)鐵塊浸沒在水中時(shí)所受的浮力可通過圖A、D利用稱重法求出;
(2)要驗(yàn)證物體所受的浮力大小是否與物體的密度有關(guān),應(yīng)選擇兩物塊分別浸沒在水中時(shí)的情況,求出各自的浮力進(jìn)行比較.

解答 解:(1)鐵塊浸沒在水中時(shí)的浮力F浮鐵=4.0N-3.5N=0.5N;
(2)利用圖A、D可求出鐵塊浸沒在水中的浮力,利用圖B、E可求出銅塊浸沒在水中的浮力,比較可知F浮鐵=F浮銅=0.5N,說明浮力的大小與物體的密度無(wú)關(guān);
故答案為:(1)0.5;(2)ABDE;等于;無(wú)關(guān).

點(diǎn)評(píng) 稱重法是本實(shí)驗(yàn)中求浮力的基本方法,控制變量法是本實(shí)驗(yàn)中用到的基本研究方法,把握住這兩點(diǎn)才能順利完成本實(shí)驗(yàn)的探究.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.圖甲為某物質(zhì)的凝固圖象.

(1)根據(jù)圖象可知該物質(zhì)為晶體(選填“晶體”或“非晶體”)
(2)它從第10min開始凝固,第25min時(shí)該物質(zhì)處于固態(tài).
(3)若將裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的該物質(zhì)中(如圖乙),則試管內(nèi)冰的質(zhì)量將變大(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.如圖所示是研究牛頓第一定律時(shí)的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:
(1)每次都要從同一高度滑下來的原因是讓小車到達(dá)水平面就具有相同的速度
(2)當(dāng)在實(shí)驗(yàn)桌上鋪上不同的材料(毛巾、紙板和玻璃)時(shí),小車滑行的距離是不一樣的.由圖可知,小車在材料上滑行的距離最遠(yuǎn).小車最終停下是因?yàn)樵谒矫嫔鲜艿侥Σ亮Φ淖饔茫绻麤]有摩擦力時(shí),小車將會(huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

17.如圖所示,在水平地面上分別側(cè)放和平放著完全相同的兩塊磚A和B,在磚B上放有重力不計(jì)的圓柱形薄壁容器C(不考慮容器的厚度).C中裝有水,密度為ρ,磚A和B的密度均為ρ、上表面到水平地面的距離分別為h1和h2,C與磚B和磚B與地面的接觸面積分別為SC、SB,且SC=$\frac{1}{6}{S_B}$,已知磚B和磚A對(duì)地面的壓強(qiáng)相等,則薄壁容器C的深度為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖a所示的長(zhǎng)方體放在水平地面上,若將圖中的陰影部分截去后,則剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)將變小,若物體A在水平推力F的作用下如圖b所示從甲圖位置勻速運(yùn)動(dòng)到乙圖位置,此過程中,物體A對(duì)桌面的壓強(qiáng)將變。ㄒ陨暇x填“變大”、“不變”或“變小”)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.如圖所示,兩手指用力壓住鉛筆的兩端使它保持靜止.左手指受到鉛筆的壓力為F1、壓強(qiáng)為p1,右手指受到鉛筆的壓力為F2、壓強(qiáng)為p2.則F1=F2,p1<p2(選填“>”、“=”、“<”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.在測(cè)量小燈泡的電功率的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電流為0.3A,燈絲阻值在10Ω-15Ω之間.所提供的器材有:電流表、電壓表、電源(電壓恒為6V)、開關(guān)各一個(gè),滑動(dòng)變阻器(50Ω 1A)一個(gè),導(dǎo)線若干.

(1)如圖甲所示是小明沒有連接完的實(shí)物電路,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖補(bǔ)充完整.
(2)閉合開關(guān)前,圖甲圖中的滑片P應(yīng)位于右(選填“左”或“右”)端;閉合開關(guān)無(wú)論怎樣移動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),原因可能是小燈泡斷路(寫出一種即可).
(3)排除故障,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,當(dāng)電流表的示數(shù)為0.3A時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)為4.0V,小燈泡的額定功率為1.2W.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.一塊磚先后平放、側(cè)放、立放在水平桌面上,對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)分別是0.8×103Pa,2×103Pa和5×103Pa.這塊磚的體積是1×10-3m3.立放時(shí)水平面對(duì)它支持力是20N.(磚的密度為ρ=2×103kg/m3,g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.小明在老師的指導(dǎo)下用小球和彈簧等器材進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)與探究(不考慮空氣阻力,g取10N/kg):
(1)讓小球從某高度處由靜止開始下落到豎直放置的輕彈簧上(如圖甲),在剛接觸輕彈簧的瞬間(如圖乙),小球速度為5m/s.從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短(如圖丙)的整個(gè)過程中,得到小球的速度v和彈簧縮短的長(zhǎng)度△x之間的關(guān)系如圖丁所示,其中A為典線的最高點(diǎn),已知該輕彈簧每受到0.1N的壓力就縮短1cm,并且輕彈簧在全過程中始終發(fā)生彈性形變.

①?gòu)男∏蚪佑|彈簧到將彈簧壓縮至最短的過程中,小球速度的變化情況是先變大后變。
②實(shí)驗(yàn)中所用小球的質(zhì)量為0.1kg,全過程中,彈簧中彈力的最大值 為6.1N.
③由圖可知,當(dāng)彈簧的壓縮量最大時(shí),小球的速度為0,此時(shí),小球處于非平衡狀態(tài)(選填“平衡”或“非平衡”).

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