5.夏季,汗流浹背的同學(xué)吹電風(fēng)扇感覺涼爽,下列現(xiàn)象在物態(tài)變化上與此相同的是(  )
A.夏天,濕衣服變干B.春天,冰雪消融
C.深秋的早晨,樹葉上掛滿露珠D.用久了的燈絲變細(xì)

分析 (1)首先明確“汗流浹背的同學(xué)吹電風(fēng)扇感覺涼爽”發(fā)生的物態(tài)變化,然后明確每個選項所發(fā)生的物態(tài)變化,最后確定符合題意的選項;
(2)物質(zhì)從固態(tài)到液態(tài)的過程叫做熔化,物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫做凝固;物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫做做汽化,物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫做液化;物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華,物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華.

解答 解:“汗流浹背的同學(xué)”體表有很多水,“吹電風(fēng)扇感覺涼爽”是體表的水汽化成為水蒸氣,需要吸收熱量,所以人體感覺涼爽.
A、濕衣服變干,水變成水蒸氣,屬于汽化現(xiàn)象.故A符合題意;
B、冰雪消融,冰變成水,屬于凝固現(xiàn)象.故B不符合題意;
C、露珠是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴.故C不符合題意;
D、燈絲變細(xì),由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài),是升華現(xiàn)象.故D不符合題意.
故選A.

點評 此題考查的是我們對于生活中物態(tài)變化的分析能力,物態(tài)變化是中考必考的一個知識點.

練習(xí)冊系列答案
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(2)他連接好電路,閉合開關(guān),將變阻器的滑片P移到不同的位置時,觀察到了圖中甲、乙兩種情形,比較甲、乙兩圖可知:在線圈匝數(shù)相同時,通過電磁鐵的電流越大,磁性越強(qiáng).
(3)如圖丙,將兩個電磁鐵串聯(lián)在電路中,通過圖丙的情形可知:在線圈中的電流相同時,線圈匝數(shù)越多,電磁鐵磁性越強(qiáng).

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13.如圖所示是小剛同學(xué)參加濟(jì)南市體育學(xué)考時測量身高和體重時的情景,圖中測得他的身高是1.700m;測得他的體重是“51kg”,細(xì)心的他發(fā)現(xiàn)測量的“體重”實際是自己的質(zhì)量(填某一物理量中
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熱風(fēng)溫度50-75℃
額定功率熱風(fēng)時:1100W
冷風(fēng)時:100W
額定電壓220V
質(zhì)量0.5kg
(1)當(dāng)電吹風(fēng)吹冷風(fēng)時,正常工作5min消耗的電能是多少?
(2)當(dāng)電吹風(fēng)吹熱風(fēng)時,通過電路的總電流是多大?
(3)吹熱風(fēng)時,正常工作5min電熱絲產(chǎn)生的熱量是多少?

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10.下列對多次實驗的目的描述中不正確的是( 。
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17.圖甲中溫度計的示數(shù)為26℃;圖乙中電壓表示數(shù)為2V

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