1.小科為了保健買了一個(gè)養(yǎng)生壺,她研究了壺的銘牌:
型號(hào)電壓/頻率功率容量
RSD-830220V/50Hz800W1.5L
重量1.55kg產(chǎn)品類型:I類
現(xiàn)壺中裝有1.5L溫度為20℃的水,求:
(1)1.5L的水的質(zhì)量是多少?
(2)在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將水燒開,水吸收的熱量是多少?(C=4.2×103J/(kg•℃))
(3)若正常工作6min,消耗的電能是多少千瓦時(shí)?

分析 (1)利用ρ=$\frac{m}{V}$計(jì)算1.5L的水的質(zhì)量;
(2)利用Q=cm△t計(jì)算水吸收的熱量;
(3)根據(jù)W=Pt求解消耗電能.

解答 解:(1)根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$可得,1.5L的水的質(zhì)量:
m=ρV=1×103kg/m3×1.5×10-3m3=1.5kg;
(2)在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將水燒開,水吸收的熱量:
Q=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×1.5kg×(100°C-20°C)=5.04×105J;
(3)t=6min=$\frac{1}{10}$h,
根據(jù)P=$\frac{W}{t}$可得,消耗的電能:
W=Pt=0.8kW×$\frac{1}{10}$h=0.08kW•h.
答:(1)1.5L的水的質(zhì)量是1.5kg;
(2)在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將水燒開,水吸收的熱量是5.04×105J;
(3)若正常工作6min,消耗的電能是0.08kW•h.

點(diǎn)評(píng) 此題考查密度公式的應(yīng)用、熱量和電功的計(jì)算,關(guān)鍵是各種公式的熟練運(yùn)用,解答過(guò)程中應(yīng)注意單位換算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.原子由原子核和核外電子構(gòu)成
B.破鏡不能重圓--分子間隙太大作用力很弱
C.離花園較遠(yuǎn)處就能聞到花香--分子熱運(yùn)動(dòng)
D.核電站利用核聚變釋放的核能發(fā)電

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

12.珊珊同學(xué)測(cè)量天然氣灶火焰中心溫度時(shí),她先把一枚70克的鐵釘放入火焰中心加熱足夠長(zhǎng)的時(shí)間,然后用一把絕熱鉗夾住鐵釘,立即放入盛有水的絕熱容器中,已知絕熱容器原來(lái)裝有92克20℃的水,后來(lái)水溫不再升高后,測(cè)得水溫為80℃.(鐵的比熱容0.46×103J/(kg•℃))求:
(1)水升溫過(guò)程中吸收的熱量.
(2)火焰中心的溫度.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖所示是2016年我縣春運(yùn)會(huì)上投擲鉛球的場(chǎng)景.下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.擲鉛球的過(guò)程中,人對(duì)鉛球沒有做功
B.鉛球在空中下落過(guò)程中重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
C.鉛球在空中下落過(guò)程中機(jī)械能總量變小
D.鉛球落地后,受到的重力和地面的支持力是一對(duì)平衡力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.2015年3月21日,我國(guó)設(shè)計(jì)建造的世界首座半潛式圓筒型海洋生活平臺(tái)“希望7號(hào)”在浙江嵊泗海域順利裝載到亞洲最大半潛船“祥云口”輪上,并將運(yùn)往巴西海域作業(yè).如圖19所示,主船體直徑60米,型深27米,設(shè)計(jì)吃水 19 米,配備 DP3,該平臺(tái)可供 490 人同時(shí)入。羝脚_(tái)的排水量為2.5×104t,以5m/s的速度勻速直線航行5km,所受阻力是平臺(tái)重的0.016倍.取g=10N/kg,q燃油=4×107J/kg.
求:
(1)平臺(tái)受到的浮力;
(2)達(dá)到吃水線時(shí),船底受到水的壓強(qiáng);
(3)平臺(tái)所受牽引力的功率;
(4)若試航過(guò)程燃燒的燃油質(zhì)量是1.25×103kg,則該平臺(tái)燃油機(jī)動(dòng)力系統(tǒng)效率.

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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆福建省九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)于歐姆定律導(dǎo)出公式,下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 導(dǎo)體電阻與電壓成正比

B. 導(dǎo)體電阻與電流成反比

C. 當(dāng)電壓為零時(shí),電阻也為零

D. 電阻是導(dǎo)體本身的性質(zhì),當(dāng)電壓發(fā)生變化時(shí),電阻不變

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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆福建省九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒去靠近由細(xì)線吊著的輕質(zhì)小球時(shí),產(chǎn)生了互相排斥的現(xiàn)象,則該小球( )

A. 可能帶正電,也可能不帶電

B. 一定帶正電

C. 可能帶電負(fù),也可能不帶電

D. 一定帶負(fù)電

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.小明為了測(cè)量液體A的密度,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

(1)將天平放在水平桌面上,把游碼移到標(biāo)尺的零刻線處.橫梁靜止時(shí),指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè),如圖甲所示.為使橫梁在水平位置平衡,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向右端移動(dòng).
(2)將液體A倒入量筒中,如圖乙所示,則量筒中液體A的體積為60cm3
(3)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得所用空燒杯的質(zhì)量為86g,將量筒中的液體A全部倒入空燒杯中,把燒杯放在調(diào)節(jié)好的天平的左盤中,當(dāng)右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示時(shí),天平橫梁再次水平平衡,則燒杯和液體A的總質(zhì)量為152g.
(4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算液體A的密度為1.1×103kg/m3
(5)小明用這種方法測(cè)出的液體密度會(huì)偏。ㄟx填“偏大”或“偏小”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)器材有杠桿、支架、刻度尺、細(xì)線、質(zhì)量相同的鉤碼若干,彈簧測(cè)力計(jì).

(1)將杠桿裝在支架上,發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將杠桿的平衡螺母向右(請(qǐng)?zhí)睢白蟆被颉坝摇保┱{(diào),直到杠桿在水平位置平衡為止.
(2)當(dāng)左側(cè)鉤碼處于向圖乙所示A位置時(shí),應(yīng)向下拉彈簧測(cè)力計(jì)(填“向上拉彈簧測(cè)力計(jì)或向下拉彈簧測(cè)力計(jì)”)可使杠桿恢復(fù)水平位置平衡.
(3)考慮到彈簧測(cè)力計(jì)有自重,若彈簧測(cè)力計(jì)拿倒了,如圖丙所示,測(cè)出的拉力將變小  (請(qǐng)?zhí)睢氨3植蛔儭薄ⅰ白兇蟆被颉白冃 保?/div>

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