【題目】足球進校園，深受同學(xué)們喜愛，踢出去的足球在水平草地上滾動過程中，以下兩個力是一對平衡力的是（ ）

A．腳對球的作用力與草地對球的阻力

B．腳對球的作用力與球?qū)δ_的作用力

C．球向前的慣性力與草地對球的阻力

D．球所受的重力與草地對球的支持力

【答案】D

【解析】

試題分析：足球離開腳后，在滾動過程中，腳不再對球施加力的作用，故AB錯誤；慣性是物體的一種性質(zhì)，不是力，故C錯誤；球所受的重力與草地對球的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力，故D正確；故應(yīng)選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是（ ）

A．通過家用白熾燈的電流為2A

B．一個雞蛋重一牛

C．游泳池底部受到水的壓強為1×105Pa

D．優(yōu)秀百米運動員的速度為10m/s左右

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明平時騎自行車上學(xué)，有一次從家里到學(xué)校的s－t圖，如圖所示。

(1)3~5分鐘這段時間小明相對于地面是__________(靜止/運動)，6~8分鐘這段時間以___________為參照物可以認為小明是靜止的。

(2)小明從家里到學(xué)校的平均速度是_______m/s。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)乘坐“滴滴快車”在去人民廣場觀看菊花展，當(dāng)經(jīng)過世貿(mào)花園時，小明手機上顯示了這輛“滴滴快車”的相關(guān)信息如圖所示，求：

(1)這輛車從世貿(mào)花園按預(yù)計時間到達人民廣場的平均速度是多少km/h？

(2)在行駛的過程中經(jīng)過一座天橋，小明注意到車上的車速表穩(wěn)定在40km/h，小明利用手表記錄下在橋上的總時間是10s，請你由此計算出這座天橋的總長度．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是小明探究“運動和力的關(guān)系”的實驗裝置，實驗時讓滑塊從斜面同一高度自由滑下進入粗糙程度不同的水平面，觀察記錄滑塊在粗糙程度不同的水平面上運動的距離大小。

（1）實驗過程中分別在水平木板上鋪上毛巾、棉布的目的是_____________________

（2）通過分析實驗數(shù)據(jù)可知：平面越光滑，滑塊受到的摩擦力越______，滑塊運動的距離就越__________。

（3）進一步推理，如果運動的滑塊受到的摩擦力減小到零，則滑塊將會做___________________運動。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是（ ）

A. 房屋、樹木隨地球轉(zhuǎn)動不屬于機械運動

B. 對同一物體選用不同的參照物，其運動情況一定不相同

C. 在勻速直線運動中速度與路程成正比，與時間成反比

D. 用t/s也可以表示物體運動的快慢，且t/s越小，表示運動越快

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一種紀(jì)念幣，它的質(zhì)量是16.1 g，為了測量它的體積，把它放入一個盛滿水的量筒中，測得溢出水的質(zhì)量為1.8×10－3 kg．

(1)求制作該紀(jì)念幣的金屬的密度．（保留一位小數(shù)）

(2)根據(jù)表格內(nèi)容，寫出該金屬的名稱．

(3)盛滿水的量筒放入紀(jì)念幣的前后，總質(zhì)量變化了多少克？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，升降機以1m/s的速度勻速上升時，升降機對人的支持力為500N．下列說法不正確的是（ ）

A. 升降機靜止在十樓時對人的支持力小于500 N

B. 升降機以1.5 m/s速度勻速上升時對人的支持力大于500 N

C. 升降機以2m/s速度勻速下降時對人的支持力等于500 N

D. 升降機以1 m/s速度勻速下降時對人的支持力小于500 N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一塊重為3N，體積為100cm3的石塊，用細線系著浸沒在裝有水的圓柱形容器中，容器中水的深度由10cm上升到12cm. （容器的重力和容器壁的厚度忽略不計，g＝10N/kg）. 求：

（1）石塊所受浮力；

（2）容器中水的重力；

（3）細線松動，石塊沉到容器底靜止后，容器對水平地面的壓強.

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同步練習(xí)冊答案