【題目】在海灘的案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)留下了罪犯行走時(shí)清晰的腳印，公安人員立即用蠟澆注了一只鞋模，測(cè)出鞋模的平均厚度為5cm，質(zhì)量為1125g，又經(jīng)測(cè)試知道要造成與腳印同樣深度所需的壓強(qiáng)為3×104Pa，（ρ蠟=0.9×103kg/m3）求：

（1）蠟澆注鞋模的體積V蠟；

（2）鞋與地面接觸的面積S；

（3）罪犯的體重。

【答案】（1）1．25×10-2m3； （2）2．5×10-2m2； （3）750N

【解析】

試題（1）根據(jù)，可得：鞋模體積；

（2）鞋模面積：

（3）根據(jù)壓強(qiáng)公式：F=PS，得：G=F=PS=3×104Pa×2．5×10-2m2=750N。

答：（1）蠟澆注鞋模的體積V蠟是1．25×10-2m3；

（2）鞋與地面接觸的面積S是2．5×10-2m2；

（3）罪犯的體重750N。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示是小莉參加排球考試的場(chǎng)景，下列分析正確的是：

A．在擊打排球時(shí)，小莉沒(méi)有對(duì)排球做功

B．小莉擊打排球的力等于排球?qū)π±虻淖饔昧?/span>

C．排球離手后繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)是因?yàn)槭艿綉T性的作用

D．排球在向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，受到的合力方向始終豎直向上

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年1月19日，在我國(guó)酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，長(zhǎng)征十一號(hào)固體運(yùn)載火箭“一箭六星”發(fā)射任務(wù)圓滿成功。如圖所示，航天燃料從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，是一項(xiàng)技術(shù)突破。鈹是一種高效率的火箭材料，鈹在燃燒時(shí)釋放出巨大的能量（已知c水=4.2×103J/（kg℃），q鈹=6.3×107J/kg），求：

（1）1kg的鈹完全燃燒放出的熱量為多少焦耳？

（2）若這些熱量全部被水吸收，可以使750kg的水溫度升高多少攝氏度？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在老師的指導(dǎo)下用小球和彈性很好的輕質(zhì)橡皮筋等器材進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)與探究：讓一系于橡皮筋一端的小球從某懸掛點(diǎn)O的正下方P點(diǎn)由靜止釋放如圖甲所示，整個(gè)下落過(guò)程中，橡皮筋所受彈力F與小球下落高度h的關(guān)系如圖乙所示；小球下落的速度v與下落高度h的關(guān)系如圖丙所示。已知該輕質(zhì)橡皮筋每受到0.1N的拉力就伸長(zhǎng)1cm，經(jīng)測(cè)量小球從P點(diǎn)下落到A、B、C三點(diǎn)的距離分別為：ha=0.4m，hb=0.5m，hc=0.7m。（不計(jì)空氣阻力）

（1）小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的過(guò)程中，小球下落速度的變化情況是_______。

（2）當(dāng)橡皮筋的伸長(zhǎng)量最大時(shí)，小球的速度為_______（選填“va”、“vb”或“0”），此時(shí)，小球處于_______狀態(tài)（選填“平衡”或“非平衡”）；

（3）實(shí)驗(yàn)中所用小球的重力為_____N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)想利用圖示裝置來(lái)探究“物體下沉的條件”，已知物塊的體積是100cm3，如圖1、2所示，他將物塊緩慢勻速浸沒(méi)到液體中，測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示，g取10N/kg。

（1）由圖示可知，物塊浸沒(méi)在液體中時(shí)受到的浮力為______N；通過(guò)運(yùn)算，可知燒杯中液體的密度為______g/cm3。

（2）小宇換用不同的下沉物體多次實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)物體下沉的條件是F浮______G物（選填“大于”或“小于”）；

（3）如圖3所示，同桌的小虎同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程分別畫(huà)了測(cè)力計(jì)拉力、浮力、容器底部所受液體壓力以及容器對(duì)桌面的壓力與物體浸入深度h的圖象，其中表示容器底部所受液體壓力與物體浸入液體深度的關(guān)系圖象是______。

（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，系住物體的細(xì)線突然斷裂，此時(shí)燒杯對(duì)桌面的壓力將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。通過(guò)交流，班上的小華同學(xué)突發(fā)奇想，如果在測(cè)力計(jì)1N的位置標(biāo)上剛才計(jì)算出的液體密度值，就可以把測(cè)力計(jì)改裝成一個(gè)密度秤。該密度秤的零刻度應(yīng)標(biāo)在______N處，該密度秤的刻度是______（選填“均勻”或“不均勻”）。

（5）用此密度秤進(jìn)行測(cè)量時(shí)，若物塊未完全浸沒(méi)，則測(cè)得液體密度值將偏______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小明同學(xué)向空氣壓縮引火儀的厚壁玻璃筒里，吹進(jìn)清新的空氣，放進(jìn)一小撮干燥的棉絮到底部，用力將活塞快速壓下。

壓下活塞，厚壁玻璃筒里空氣的內(nèi)能______選填“增大”、“減小”或“不變”，內(nèi)能的變化方式是______。

隨著空氣內(nèi)能的變化，玻璃筒中棉絮的內(nèi)能______選填“增大”、“減小”或“不變”，內(nèi)能的變化方式是______。

實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是______，說(shuō)明的問(wèn)題是______

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問(wèn)題：

火燒磁鐵

一天，小明在爐子旁邊，將手中的鐵鉤在爐子中燒得通紅，他突然想到，如果將磁鐵放在火中燒，會(huì)有什么現(xiàn)象呢？是磁性變強(qiáng)，還是變?nèi)�？小明猜想，可能�?huì)變強(qiáng)吧，那么究竟怎樣呢？小明設(shè)計(jì)并做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．將一條形磁鐵一端固定在鐵架臺(tái)上，另一端吸著一些小鐵釘．現(xiàn)在，用酒精燈給磁鐵加熱．經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，當(dāng)磁鐵被燒紅時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)小鐵釘紛紛落下．

（1）酒精燈給磁鐵的一端加熱時(shí)，是酒精的________能轉(zhuǎn)化為________能，磁鐵是通過(guò)________方式使內(nèi)能增加的．

（2）當(dāng)溫度達(dá)到一定值時(shí)，磁鐵________（“失去”或“不失去”）磁性．

（3）小鐵釘落下的過(guò)程中，所受的力________（“是”或“不是”）平衡力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)校進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室儀器升級(jí)工程，買(mǎi)了套總質(zhì)量為的物理實(shí)驗(yàn)器材，每套器材一箱．某實(shí)驗(yàn)員需要把這批實(shí)驗(yàn)器材搬運(yùn)到高的物理實(shí)驗(yàn)室．

實(shí)驗(yàn)員至少需要做多少功？（不考慮他克服自身重力所做的功，取）

如圖所示，假設(shè)他身體可以提供的功率取決于所搬運(yùn)物體的質(zhì)量．若要盡可能快地把這批器材搬上去，那么他每次搬運(yùn)的實(shí)驗(yàn)器材箱數(shù)應(yīng)為多少？

不考慮搬起、放下實(shí)驗(yàn)器材和下樓的時(shí)間，求他搬運(yùn)這批實(shí)驗(yàn)器材的最短時(shí)間是多少秒？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】建筑工程中經(jīng)常需用鉆孔機(jī)鉆孔（如圖）。鉆孔時(shí)鉆頭發(fā)熱，內(nèi)能增加，這是用______的方式改變物體的內(nèi)能。在鉆孔過(guò)程中不斷往鉆頭上注水，可以降低鉆頭的溫度，避免鉆頭燒壞。已知水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)，設(shè)某次鉆孔過(guò)程中，有20kg水溫度升高了15℃，則水吸收的熱量為______________J。

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同步練習(xí)冊(cè)答案