對如圖所示的四個實驗裝置,表述正確的是( )
A. 此圖可用來演示電磁感應現(xiàn)象
B. 此圖可用來演示磁場對電流的作用
C. 此圖可用來演示電流的磁效應
D. 此圖可用來演示電磁鐵的磁性強弱與電流大小關(guān)系
科目:初中物理 來源:教科版九年級物理上冊:5.2“測量電阻”知識達標練習題 題型:實驗題
用伏安法測電阻,實驗電路圖如圖,電源電壓保持不變。
(1)該實驗的原理是________;
(2)閉合開關(guān)S前,滑動變阻器滑片P應置于________端(選填“A”或“B”);
(3)小明用完好的器材按如圖所示實驗電路圖連接電路,剛一“試觸”,就發(fā)現(xiàn)電流表的指針迅速擺動到最大刻度,原因可能是:①________,②________;
(4)小華按圖所示的實驗電路圖正確連接電路,進行實驗,某次實驗中電壓表示數(shù)、電流表示數(shù)如圖所示,則此時通過Rx的電流為________A,被測電阻Rx=________Ω。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理下冊第七章第一節(jié)《力》同步習題 題型:單選題
力的作用都是相互的。在如圖所示現(xiàn)象中,沒有利用這一原理的是
A. 火箭發(fā)射時,要向下方噴氣
B. 直升飛機飛行時,要轉(zhuǎn)動螺旋槳
C. 運動員背著飛行背包升空要開動發(fā)動機
D. 飛船繞地球運行時,要展開太陽帆
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科目:初中物理 來源:教科版九年級物理上冊:7.3“電磁鐵”知識達標練習題 題型:實驗題
如圖所示的是某工廠的水位自動報警裝置示意圖.其中A和B為兩個金屬塊,電磁繼電器上方懸掛有一個條形磁體.接通電源后,當水位未到達B時,條形磁體的N極指向地理_____極;當水位到達B時,_____燈亮;若控制電路中的電源左端為正極,則通電螺線管的上端為_____極.
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科目:初中物理 來源:教科版九年級物理上冊:7.3“電磁鐵”知識達標練習題 題型:單選題
在圖中,當開關(guān)S閉合后,要使電磁鐵磁性增強,可采用的方法是
A. 滑片P向左移動 B. 減少電池個數(shù)
C. 滑片P向右移動 D. 增加通電時間
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科目:初中物理 來源:教科版九年級物理下冊《第11章 物理學與能源技術(shù)》知識達標檢測試卷 題型:實驗題
如圖所示,在試管內(nèi)裝些水,用橡皮塞塞住,加熱使水沸騰。
(1)水沸騰后會出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____。這個過程中,燃料的_____能轉(zhuǎn)化為_____能,又通過做功,把_____能轉(zhuǎn)化為_____能。
(2)觀察實驗裝置發(fā)現(xiàn)試管外面裝有金屬網(wǎng),這個金屬網(wǎng)的作用是_____。
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科目:初中物理 來源:教科版九年級物理下冊《第11章 物理學與能源技術(shù)》知識達標檢測試卷 題型:填空題
我國著名核物理學家、“氫彈之父”于敏院士,榮獲國家最高科學技術(shù)獎,氫彈利用的是氫核的________ 變在瞬間釋放的能量.
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科目:初中物理 來源:教科版九年級物理下冊《第11章 物理學與能源技術(shù)》知識達標檢測試卷 題型:單選題
關(guān)于核能,下列說法正確的是
A. 物質(zhì)是由原子構(gòu)成的,原子中有原子核,所以利用任何物質(zhì)都能得到核能
B. 到目前為止,人類獲得核能有兩種途徑即重核裂變和輕核聚變
C. 原子彈和氫彈都是利用核裂變和聚變的原理制成的
D. 自然界只有在人為的條件下才會發(fā)生裂變
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科目:初中物理 來源:教科版九年級物理上冊:7.2“電流的磁場”知識達標練習題 題型:單選題
如圖所示的,四個裝置分別可用來演示物理現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A. 可演示電流的磁效應
B. 可演示電荷間的相互作用
C. 可演示電磁感應現(xiàn)象
D. 可演示磁場對通電導線的作用
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