假定有前后兩次聲音傳到人的耳朵里,如果這兩次聲音到達人的耳朵的先后時間間隔大于(或等于）,人耳就能夠把這兩次聲音分辨開,也就是說,如果兩次聲音傳到人耳的時間間隔不足,人耳就只能聽到一次聲音. 某農(nóng)村中學8年級課外活動小組為了體驗聲音在不同介質中的傳播速度不同的物理現(xiàn)象,他們請一位同學在輸送水的管道(充滿水)上敲擊一下,使鐵管發(fā)出清脆的聲音,其余同學沿鐵管分別在不同位置用耳朵貼近鐵管聽聲.實驗結束后,同學說自己只聽到一次響聲；同學說自己聽到兩次響聲；同學說自己聽到三次響聲.已知聲音在空氣中的傳播速度是，在水中的傳播速度是，在鋼鐵中的傳播速度是.請你通過計算說明：在鐵管上某處敲響一次,三位同學的位置到達敲擊點的距離各在什么范圍內？（寫出計算過程和對結論分析過程）


同學與敲擊點處的距離：；

      B同學與敲擊點處的距離：43.97m≤s＜212.5m；

同學與敲擊點處的距離：。


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


（1）該實驗要探究的是物體動能的大小與物體　▲　的關系。

（2）該實驗物體的動能是指物體　▲　(選填“A”或“B”)的動能。

（3）該實驗物體動能的大小是通過　   ▲    　來反映的, 若水平面絕對光滑，本實驗將　▲　（能/不能）達到探究目的。

（4）該實驗物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時　▲　（選填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度，它是通過　▲　（選填“高度”或“質量”）來改變的。

（5）實驗中多次讓物體從斜面同一高度上靜止?jié)L下時，應改變　▲　（選填“物體A”或“物體B”）的質量，這是為了研究物體動能與物體質量的關系。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小峰想利用電冰箱降低室溫：他先將電冰箱的門打開，然后接通電源。他這樣做，可以達到降低室溫的目的嗎？為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：


開關閉合后，兩盞燈均發(fā)光，甲、乙、丙是三個電表，請?zhí)畛黾�、乙、丙分別是電壓表還是電流表？并寫出相對應情況下兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián)？（有幾種情況寫幾種）

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖，向空杯中逐漸注水，至到滿為止，問：杯子與水的整體重心如何變化？＿＿＿＿

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科目：初中物理 來源： 題型：


車站上，坐在火車里的乘客從窗口發(fā)現(xiàn)有兩列火車沿相反的方向運動，由此得出的下列判斷中錯誤的是：（   ）

A．乘客坐的火車和看到的兩列火車中一定有兩列在沿相反方向運動；

B．乘客坐的火車可能在運動；

C．三列火車可能沿同一方向運動；

D．三列火車中可能有一列是靜止的。

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科目：初中物理 來源： 題型：


托車做飛躍障礙物的表演時為了減少向前翻車的危險，下列說法中正確的是： [ ]

A．應該前輪先著地；    B. 應該后輪先著地；

C. 應該前后輪同時著地； D. 哪個車輪先著地與翻車的危險沒關系。

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科目：初中物理 來源： 題型：


水具有比熱容大的特點，下列現(xiàn)象中與此特點無關的是 

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科目：初中物理 來源： 題型：


醫(yī)生搶救中暑病人時，通常在病人的額頭和身上擦酒精，這種方法稱為“物理療法”。這種療法的依據(jù)是：酒精        （寫物態(tài)變化名稱）時，會       （吸收/放出）熱量。

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