物理學(xué)中把物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程叫速度，速度計(jì)算公式為：速度＝，即v＝，單位是m/s。初中還有很多這樣定義的物理量，如密度、壓強(qiáng)、功率等，這種定義物理量的方法叫做比值定義法。我們在高中物理當(dāng)中也有很多這樣定義的物理量，如：把物體在單位時(shí)間內(nèi)速度的變化量叫加速度（注：速度的變化量用△v表示，它等于前后兩個(gè)速度之差；加速度用字母a表示，國際單位是m/s2）。由加速度的定義可知：

（1）加速度的定義公式為a=___________。

（2）若一個(gè)物體開始運(yùn)動(dòng)的速度為3m/s，經(jīng)過4s后它的速度變?yōu)?m/s，則這個(gè)物體在4s內(nèi)的速度變化量為△v=           m/s。

（3）若問題(2)中的物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)（單位時(shí)間內(nèi)速度的變化量相等），求出物體的加速度大小為a=           m/s2。


（1），   （2）5，   （3）1.25


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


卓筒井被譽(yù)為中國古代第五大發(fā)明，如圖甲所示．卓筒井的鉆探原理是通過如圖乙所示的裝置，使鉆頭一起一落上下運(yùn)動(dòng)，連續(xù)不斷，即可將井中巖石擊碎，然后再用專用工具將井中泥沙、碎石取出，直至打到食鹽水層．卓筒井一般深約100m，井口直徑10～12cm，為了防止井壁坍塌，古人用一種粗如碗口大小的竹子，將竹節(jié)掏空，筒筒相連，插入井中，起到了固定井壁的作用．取食鹽水時(shí)，將鉆頭換成取水桶，放入井底，將食鹽水裝滿，再扳起花車，食鹽水便取出來．請回答下列問題：

（1）打井時(shí)，為了增強(qiáng)擊碎巖石的效果，鉆頭的質(zhì)量取　 　一些好．（選填“小”或“大”）
（2）花車屬于輪軸，使用它提升重物時(shí)的優(yōu)點(diǎn)是　 　．（選填“省力”或“省距離”）
（3）把食鹽水變成鹽主要經(jīng)過“曬”和“煎”兩個(gè)過程，“曬”和“煎”涉及到的物態(tài)變化都是　 　．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，A、B是兩個(gè)完全相同的薄壁柱形金屬容器，質(zhì)量為0.5千克，底面積為0.01米2，容器高50厘米，分別裝有2×10﹣3米3的水和3.0×10﹣3米3的酒精（ρ酒精=0.8×103千克/米3）．求：

（1）水的質(zhì)量；

（2）A容器對水平面的壓強(qiáng)；

（3）是否有可能存在某一深度h，兩個(gè)容器中的液體在增大或減少同一深度h后，使容器中的液體對底部的壓強(qiáng)達(dá)到p水＞p酒？若有可能請算出h的范圍，若沒有可能，說明理由．

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科目：初中物理 來源： 題型：


高速列車在高速鐵路上最高時(shí)速可達(dá)350km/h。當(dāng)列車經(jīng)過時(shí)，若人離列車太近很容易被吸向鐵軌，應(yīng)該特別注意安全。這主要是因?yàn)樵诟咚倭熊嚱?jīng)過時(shí)，列車與人之間的

A.空氣流速增大，壓強(qiáng)減小        B.空氣流速增大，壓強(qiáng)增大

C.空氣流速減小，壓強(qiáng)減小        D.空氣流速減小，壓強(qiáng)增大

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖10所示，甲、乙兩個(gè)小球分別放在兩個(gè)容器中處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)容器中液體深度

不同，但液體對容器底部的壓強(qiáng)相同，則

A.甲球的密度大于乙球的密度

B.甲球的密度等于乙球的密度

C.甲球的密度小于乙球的密度

D.無法判斷哪個(gè)球的密度大

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科目：初中物理 來源： 題型：


最近由于干旱少雨，我國多個(gè)地區(qū)發(fā)生了森林火災(zāi)，防火形勢十分嚴(yán)重。在某地發(fā)生的山火中，部隊(duì)及時(shí)出動(dòng)直升機(jī)進(jìn)行撲救，有效地抑制了火情的蔓延。直升機(jī)滅火主要靠外掛吊桶，直升機(jī)吊桶一次裝滿水后，飛到火頭上空，把水灑下去，可直接將火頭熄滅。

若飛機(jī)用50s的時(shí)間將1.5t水勻速豎直提升50m，水平飛行2km。

（1）飛機(jī)做功的功率為多大？

 (2) 用水滅火的過程中，水要吸收大量的熱量。若質(zhì)量為1.5t的水，溫度從20℃升高到100℃，要吸收多少熱量？［水的比熱容是4.2×103J/(kg. ℃)］

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，體積為1×10-3m3，材料相同的兩個(gè)金屬球，分別連接在彈簧的一端，彈簧的另一端固定在容器的底部。第一個(gè)裝置內(nèi)是水，彈簧對球向上的彈力為69N，第二個(gè)裝置內(nèi)是某種液體，彈簧對球向上彈力為71N，則該種液體的密度為 kg/m3。（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：


人站在平面鏡前2 m處，他在鏡中的像距平面鏡為       m。若人以 0.5 m/s速度垂直向平面鏡靠近，則像相對于人的速度大小為        m/s。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小東想估測出某種油的密度，他手邊的測量工具只有刻度尺。小東利用身邊的器材設(shè)計(jì)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案。首先找一根直硬棒，用細(xì)線系在O點(diǎn)吊起，硬棒在水平位置平衡，然后將已知密度為的金屬塊B掛在硬棒左端C處，另外找一個(gè)重物A掛在硬棒右端，調(diào)節(jié)重物A的位置，使硬棒在水平位置平衡，此時(shí)重物掛在硬棒上的位置為E，如圖所示。下面是小東測出的部分實(shí)驗(yàn)步驟，請你按照小東的實(shí)驗(yàn)思路，將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。

⑴ 用刻度尺測出OE的長度L0；

⑵ 把金屬塊B浸沒在待測油中，把重物A從E處移動(dòng)到D處時(shí)，硬棒再次在水平位置平衡；

⑶ _____________________________________________；

⑷ 利用上述測量出的物理量和題中的已知量計(jì)算的表達(dá)式為：________________。

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