【題目】如圖所示,質(zhì)量分布均勻的物體A、B放在水平地面上,高度相同,A的底面積大于 B的底面積,A對(duì)地面的壓力小于B對(duì)地面的壓力.現(xiàn)將兩物體上部沿水平方向切去相同的厚度,則A、B剩余部分的質(zhì)量分別為m′A、m′B , 剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)分別為p′A、p′B . 則下列判斷正確的是(

A.m′A=m′B
B.m′A>m′B
C.p′A<p′B
D.p′A>p′B

【答案】C
【解析】解:(1)因?yàn)槲矬wA、B放在水平地面上,高度相同,質(zhì)量分布均勻,且A對(duì)地面的壓力小于B對(duì)地面的壓力.所以,若在兩物體上部沿水平方向切去相同的厚度,A剩余部分對(duì)地面的壓力小于B剩余部分對(duì)地面的壓力,A剩余部分的重力小于B剩余部分的重力,由G=mg可知,A剩余部分的質(zhì)量小于B剩余部分的質(zhì)量,即mA′<mB′.故AB錯(cuò)誤;(2)由(1)知,A剩余部分對(duì)地面的壓力小于B剩余部分對(duì)地面的壓力,A的底面積大于B的底面積,由p= 可知,pA′<pB′.故C正確,D錯(cuò)誤. 故選C.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了壓強(qiáng)大小比較的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握增大壓強(qiáng)與減小壓強(qiáng)的方法:當(dāng)壓力一定時(shí),增大受力面積可以減小壓強(qiáng),減小受力面積可以增大壓強(qiáng);當(dāng)受力面積一定時(shí),增大壓力可以增大壓強(qiáng),減小壓力可以減小壓強(qiáng)才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】POS刷卡機(jī)的廣泛應(yīng)用給人們的生活帶來(lái)了便利.POS機(jī)的刷卡位置有一個(gè)用繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測(cè)頭(如圖所示),在使用時(shí),將帶有磁條的信用卡在POS機(jī)指定位置刷一下,檢測(cè)頭的線圈中就會(huì)產(chǎn)生變化的電流,POS機(jī)便可讀出磁條上的信息.下列與POS 刷卡機(jī)讀出信息原理相同的電器是(
A.電烙鐵
B.電磁繼電器
C.發(fā)電機(jī)
D.電動(dòng)機(jī)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】美國(guó)研制出“會(huì)飛的汽車”,如圖所示,其車身和一般汽車相似,但車門(mén)多了兩個(gè)可折疊的翅膀,在陸地行駛時(shí),翅膀折疊,在空中飛行時(shí),翅膀張開(kāi).汽車的質(zhì)量為600kg,地面最大行駛速度可達(dá)150km/h,輪胎與地面接觸的總面積約為0.12m2 , 空中最大飛行速度可達(dá)200km/h,發(fā)動(dòng)機(jī)功率為75kW.問(wèn):
(1)該汽車在地面以最大行駛速度勻速行駛0.2h,通過(guò)的距離是多少?
(2)該汽車靜止在水平地面上時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少?
(3)若汽車在空中以最大飛行速度勻速飛行200km,汽車受到的牽引力是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各圖與圖示說(shuō)明相符的是(
A.小磁針靜止時(shí)指向
B.光透過(guò)均勻玻璃磚
C.該滑輪組最省力繞法
D.家庭電路電燈接法

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為汽車剎車原理圖,連著剎車踏板的金屬桿是一根能繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的杠桿,當(dāng)駕駛員踩下剎車踏板時(shí),剎車油受到擠壓從而推動(dòng)活塞向左移,活塞擠壓剎車卡鉗夾緊剎車盤(pán)產(chǎn)生摩擦力使車輛減速.
(1)連著剎車踏板的金屬桿是杠桿;
(2)當(dāng)行駛中的汽車剎車時(shí),剎車卡鉗把剎車盤(pán)夾得越緊,剎車效果越好是因?yàn)?/span>
(3)現(xiàn)在的汽車大多裝有ABS防抱死系統(tǒng),能避免在緊急剎車時(shí)方向失控及車輪側(cè)滑,不讓輪胎在一個(gè)點(diǎn)上與地面摩擦.沒(méi)有裝ABS的車,緊急剎車時(shí)車輪會(huì)被鎖死不轉(zhuǎn)動(dòng),這時(shí)輪胎與地面的摩擦屬于

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,用尺子猛力將下面的棋子擊出時(shí),上面的棋子不會(huì)飛出而是落到正下方,是由于它們具有;棋子被尺子猛力擊出,說(shuō)明力可以改變物體的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,放在水平桌面上的圓柱形容器中裝有適量的水;將密度均勻的木塊A(表面經(jīng)處理后不吸水)放入水中靜止時(shí),有 的體積露出水面,如圖乙所示,此時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)比圖甲水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)增加了300Pa.若在木塊A上表面輕放一個(gè)質(zhì)量為m1的物塊,平衡時(shí)木塊A仍有部分體積露出水面,如圖23丙所示,此時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)比圖甲水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)增加了400Pa.若將容器中的水換成另一種液體,在木塊A上表面輕放一個(gè)質(zhì)量為m2的物塊,平衡時(shí)木塊A露出液面部分與圖丙相同,如圖丁所示.已知m1﹕m2=5﹕1,請(qǐng)你計(jì)算:(g取10N/kg)
(1)圖丙中,當(dāng)在木塊A上表面輕放一個(gè)質(zhì)量為m1的物塊平衡時(shí),木塊A露出水面的部分占自身體積的多少?
(2)另一種液體的密度為多少千克/米3?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖給出了小明設(shè)計(jì)的樓梯照明電燈的四種控制電路,其中S1、S2分別為樓上和樓下的開(kāi)關(guān)(都是單刀雙擲開(kāi)關(guān)).要求撥動(dòng)其中任一開(kāi)關(guān),都能改變電燈原來(lái)的發(fā)光或熄滅狀態(tài).在實(shí)際應(yīng)用中最好的方案是(
A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究光的反射規(guī)律實(shí)驗(yàn)中,小紅和同學(xué)們一起對(duì)實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行了升級(jí),他們將平面鏡PQ放置水平桌面上,在其旁邊點(diǎn)上蚊香,用透明半球罩將平面鏡罩住.一束紅色激光沿AO射向平面鏡,則看見(jiàn)反射光線OB,如圖甲所示;用另一束綠色激光沿NO豎直射向平面鏡,代表“法線”,如圖乙所示;將罩內(nèi)再放入半圓形可沿NO旋轉(zhuǎn)的帶磁鐵的光屏豎直放置在平面鏡上,如圖丙所示.在此探究過(guò)程中,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
A.在半球罩中點(diǎn)蚊香的作用是為了顯示光路
B.在圖乙中,我們從右側(cè)可以看到紅色的入射光線、反射光線和綠色的“法線”重合
C.在圖丙中,用外部磁鐵控制右半部分光屏向紙里旋轉(zhuǎn),則右側(cè)光屏不能接收到反射光線
D.多次改變?nèi)肷浣嵌,是為了減小誤差

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