2.我國已順利進(jìn)行“神舟”7號載人航天飛船的試驗(yàn),宇航員乘坐宇宙飛船遨游太空,宇航員翟志剛在太空艙中可以跟劉海明、景海鵬直接對話,但翟志剛在飛船外作業(yè)時(shí),他們之間不能直接對話,必須借助電子通信設(shè)備進(jìn)行交流,其原因( 。
A.用通信設(shè)備對話是為了方便
B.聲音只能在地面上傳播
C.太空中噪聲太大
D.聲音的傳播需要介質(zhì),太空是真空,不能傳聲

分析 要解答本題需掌握:聲音傳播需要媒介,真空不能傳聲.

解答 解:聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳播聲音.飛船內(nèi)有空氣,可以直接對話,但在飛船外是真空,所以工作時(shí),必須借助電子通訊設(shè)備才能進(jìn)行對話;故選項(xiàng)ABC錯(cuò)誤,選項(xiàng)D正確.
故選:D.

點(diǎn)評 本題考查對聲音傳播的條件的了解和掌握,屬于基礎(chǔ)題,也是中考的熱點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.在“探究冰和蠟熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖甲所示,溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸沒固定粉末中,不要碰到試管底或試管壁.
(2)若某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示,則此時(shí)溫度計(jì)的讀數(shù)為48℃.
(3)圖乙和圖丙,是小明繪制的冰和蠟的熔化圖象,則圖丙是蠟的熔化圖象,判斷的依據(jù)是蠟是非晶體,整個(gè)過程中溫度都在升高.
(4)實(shí)驗(yàn)中小林同學(xué)發(fā)現(xiàn)冰熔化時(shí)間短,不便于觀察熔化時(shí)的現(xiàn)象,在不改變原來實(shí)驗(yàn)裝置的情況下,請你告訴她一種延長冰熔化時(shí)間的方法:增加冰的質(zhì)量.
(5)小亮重新審視自己的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),還有新的發(fā)現(xiàn):熔化前的冰和熔化后的水,吸熱升溫快慢也是不同的,冰吸熱升溫快,請你幫他解釋其中的原因:冰的比熱容比水的小,吸收相同的熱量升溫較快.
(6)同組的小軍想:如果一直加熱下去(燒杯中水不燒干),試管中的水會沸騰嗎?你的看法是不會,理由是試管中的水和燒杯中的水均可達(dá)到沸點(diǎn),但試管中的水達(dá)到沸點(diǎn)后無法繼續(xù)吸熱,所以不會沸騰.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.變阻器是通過改變電路中電阻線的長度來改變電阻的,如圖1所示,把滑動變阻器B、D端接入電路時(shí),要使變阻器連入電路部分的電阻增大,則滑片P應(yīng)向左(填“左”或“右”)滑動.若此變阻器銘牌標(biāo)有“20歐姆1安培”字樣,表示這個(gè)變阻器電阻變化范圍是0~20歐姆,允許通過的最大電流是1安培.滑片P移至中點(diǎn)時(shí)接入的阻值RAP=10歐姆.將這個(gè)變阻器接入如圖2 所示的電路中,滑片P向左移動時(shí),電路中的電流將增大.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際情況的是( 。
A.一張紙的厚度約為1mmB.初中生跑完100m用時(shí)約為8s
C.人體的正常體溫約為37℃D.一支新鉛筆的長度約為18dm

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.用吉它和笛子同時(shí)演奏同一支曲譜,一聽聲音就能區(qū)別吉它聲和笛子聲,它是因?yàn)樗鼈兊模ā 。?table class="qanwser">A.音調(diào)不同B.響度不同C.音色不同D.無法確定

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.甲、乙兩位同學(xué)并排騎車,如果選擇樓房為參照物,甲、乙兩位同學(xué)都是運(yùn)動的,如果選擇甲同學(xué)為參照物,乙同學(xué)是靜止的.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

14.如圖所示的電路中,電源電壓12V且保持不變,閉合開關(guān)S,電壓表V1的示數(shù)為8V,電流表A的示數(shù)為0.4A,求:
(1)電壓表V2的示數(shù);
(2)R1、R2的阻值.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

11.在圖中畫出平面鏡的中所成的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于電荷的說法中,正確的是(  )
A.目前,自然界中存在三種電荷
B.驗(yàn)電器利用的是電荷之間的相互作用
C.在摩擦起電的現(xiàn)象中,創(chuàng)造出了電荷
D.氫原子的原子核中有1個(gè)正電荷,核外有2個(gè)電子

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同步練習(xí)冊答案