Question

在探究“電阻、電流、電壓的關(guān)系”的實驗中，

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，根據(jù)甲電路圖將圖乙中的實物電路連接完整。要使電路中的電流增大，滑動變阻器的滑片應(yīng)向_____（選填“A”或“B”）端移動。
（2）在探究過程中，使用滑動變阻器的目的是               和                。閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)移至_____（選填“A”或“B”）端。某同學(xué)閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)無論如何移動變阻器的滑片P，電壓表、電流表均有示數(shù)，但都不改變，原因可能是__________________。（寫出一種即可）
（3）在研究電流與電阻的關(guān)系時，更換不同的定值電阻后，應(yīng)調(diào)節(jié)             ，使定值電阻兩端的電壓         。
（4）圖丙所示是根據(jù)測得數(shù)據(jù)作出的I-U圖像，分析圖像可知R_a______R_b（選填“>”、“=”或“<”）。

Answer 1

（1）   A （2） 保護電路、 調(diào)控電壓 、  B 、 滑動變阻器接了AB(CD)兩個接線柱 （或滑動變阻器被短路，答案合理即可）  （3） 滑動變阻器的滑片 、 保持不變 （4） ＜  

試題分析：實驗中，滑動變阻器的作用是：保護電路；改變電路電流，改變定值電阻兩端的電壓，進行多次測量；為保護電路，閉合開關(guān)前，滑動變阻器接入電路的阻值應(yīng)為滑動變阻器的最大阻值，根據(jù)滑動變阻器的連接方式判斷滑片的位置；連接好電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)無論如何移動變阻器的滑片P，電壓表、電流表均有示數(shù)，但都不改變，原因可能是：滑動變阻器接上上兩個接線柱，滑動變阻器沒有接入電路，被短路；或滑動變阻器接下下兩個接線柱，滑動變阻器被結(jié)成定值電阻；在研究電流與電阻的關(guān)系時，更換不同的定值電阻后，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使定值電阻兩端的電壓保持不變；由I-U圖象可知，同一電壓U對應(yīng)的電流I_a＞I_b，由歐姆定律，R=U/I知，電阻R_a＜R_b；
點評：本題考查了伏安法測電阻的原理、連接電路的注意事項、連接實物圖、畫電路圖、電路故障分析、滑動變阻器的連接及作用，考查內(nèi)容較多；連接實物圖時要注意滑動變阻器的接法，要接一上一下兩個接線柱，不能只同時接上面兩個或下面兩個接線柱；滑動變阻器在電路中一般有兩個作用：保護電路，改變電路總電阻從而改變電路電流，改變用電器電壓．