【題目】某同學(xué)為了探究物體發(fā)聲時振動的頻率高低與哪些因素有關(guān),他選擇了四根鋼絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示。具體數(shù)據(jù)如下表:
編號 | 材料 | 長度 | 粗細(xì) | 松緊 |
甲 | 鋼絲 | 10cm | 0.2mm2 | 緊 |
乙 | 鋼絲 | 10cm | 0.1mm2 | 緊 |
丙 | 鋼絲 | 5cm | 0.1mm2 | 緊 |
丁 | 鋼絲 | 5cm | 0.1mm2 | 松 |
(1)用同樣的力撥動鋼絲甲和乙,發(fā)現(xiàn)撥動乙鋼絲時的音調(diào)高。由此可以得出的結(jié)論是:在弦的_________ 、____________相同時,振動的頻率高低與弦的______________有關(guān)。
(2)為了探究發(fā)聲體振動的頻率高低與弦的長度的關(guān)系時,他應(yīng)用同樣大小的力先后撥動_______和___鋼絲。(選填編號)
(3)上述實(shí)驗(yàn)中所使用到的方法是_______________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】使用電熱水壺?zé),具有便捷、環(huán)保等優(yōu)點(diǎn)。次央同學(xué)家的自動電水壺銘牌如下表所示。已知水的比熱容為c水=4.2×103J/(kg·℃)。求:
(1)電水壺正常工作時的電流;
(2)電水壺正常工作時電熱絲的電阻;
(3)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,將一壺質(zhì)量為1.0kg、溫度為20℃的水燒開,電熱水壺至少要正常工作的時間;
(4)家庭電路的電壓在用電高峰時段,有時會降低到200V,在此電壓下該電水壺的實(shí)際功率。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅同學(xué)在做“觀察平面鏡成像”實(shí)驗(yàn)時,將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行觀察,如圖所示。在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)選擇玻璃板而并非平面鏡的目的是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)過程中無論怎樣移動另一只蠟燭都無法與像重合的原因可能是_____。
(3)某同學(xué)發(fā)現(xiàn)看到蠟燭A的像不清晰,于是他將蠟燭B也點(diǎn)燃,用來增加像的亮度。他這樣做_____(“能或不能”)使看到的像更清晰。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”,小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn),請你完成下列內(nèi)容。
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,彈簧測力計(jì)_____(選填“必須”或“不必”)沿水平方向拉著物塊A做勻速直線運(yùn)動,此時,滑動摩擦力的大小_____(選填“大于”、“等于”或“小于”)彈簧測力計(jì)的示數(shù)。
(2)在甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)中,滑動摩擦力最小的是_____(選填“甲”、“乙”或“丙”) 實(shí)驗(yàn)。
(3)比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn),是為了探究滑動摩擦力大小與_____是否有關(guān);比較_____(選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)兩次實(shí)驗(yàn),可以探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度是否有關(guān)。
(4)比較甲、丁兩次實(shí)驗(yàn),小明發(fā)現(xiàn)甲實(shí)驗(yàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)大于丁實(shí)驗(yàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù),由此得出結(jié)論:滑動摩擦力大小與接觸面積的大小有關(guān);你認(rèn)為他的結(jié)論是_____(選填“正確”或“錯誤”)的。
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明又對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),如圖所示,實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)效果更好,實(shí)驗(yàn)中,小明_____(選填“一定”、“不一定”或“一定不”)要勻速拉動長木板。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】王老師要在房間里安裝“220V 100W”頂燈和“220V 3W”的壁燈各一盞.他打算將兩盞燈并聯(lián)后用一個開關(guān)S來控制,但接完后合上閘刀開關(guān),發(fā)現(xiàn)壁燈亮、頂燈不亮;他合上開關(guān)S,結(jié)果不亮的燈亮了,而原來亮的燈卻不亮了;再斷開開關(guān)S,又恢復(fù)了原狀.他錯接的電路是
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】13次列車由北京開往上海,自北京到上海鐵路長1458km,根據(jù)列車運(yùn)行時刻表回答下列問題:
13次列車的運(yùn)行時刻表
車次 | 到、發(fā)站時間 | 北京 | 天津西 | 濟(jì)南 | 上海 |
13 | 到站時間 | -- | 16:11 | 20:16 | 8:20 |
發(fā)車時間 | 14:20 | 16:16 | 20:23 | -- |
(1)13次列車由北京到達(dá)上海的平均速度;
(2)中途13次列車以36km/h的速度穿越長度為1600m的一個隧道, 列車完全通過隧道行駛的時間是170s,那么這列火車的長度是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在探究“電流大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)__ , 請用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整______
(2)合開關(guān)前,圖乙中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于________ (選填“A”或“B”)端 .
(3)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障原因可能是________
(4)排除故障后,通過實(shí)驗(yàn)得到數(shù)據(jù)如表1所示,其中第1次實(shí)驗(yàn)的電流表示數(shù)如圖丙所示,為________ A,根據(jù)表1中的數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:_________
表(一)
(5)實(shí)驗(yàn)小組繼續(xù)繼續(xù)探究電流與電阻的關(guān)系,將電阻R先后更換為5Ω和15Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)如表2所示,通過分析表2的數(shù)據(jù)可知,實(shí)驗(yàn)小組在操作過程中存在的錯誤是:________ .
表(二)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我們已進(jìn)行過“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn):
(1)請你在圖中的方框內(nèi)畫出該實(shí)驗(yàn)的電路圖.________
(2)在連接電路時,當(dāng)連完最后一根導(dǎo)線后就發(fā)現(xiàn)兩個表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),并且指針總在晃動,造成上述現(xiàn)象的原因分別是a.________.b.________.
(3)排除故障后,首先探究“通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”,調(diào)節(jié)滑動變阻器,測出通過電阻R的電流和對應(yīng)的電壓值如下表:
根據(jù)表中數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是________,通過計(jì)算可知,此次實(shí)驗(yàn)所用的電阻為________Ω.
(4)接著探究“通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”.首先將5Ω的電阻接入電路,移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2V,讀出并記下電流值;然后將5Ω的電阻改接成l0Ω的電阻,他下一步的操作應(yīng)該是:閉合開關(guān),________,并記下電流值;再改接20Ω的電阻,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn).
(5)在許多實(shí)驗(yàn)中都需要進(jìn)行多次測量,其目的有以下兩種:A.是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律;B.是為了求平均值以減小誤差.你認(rèn)為在本實(shí)驗(yàn)中測量多組數(shù)據(jù)的目的是________;“伏安法”測量定值電阻的阻值實(shí)驗(yàn)中多次測量的目的是________(選填“A”或“B”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小張為了研究“當(dāng)電阻R兩端的電壓不變時,通過R的電流與其電阻的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路,并選用了若干只不同阻值的定值電阻。
(1)請按圖甲所示的電路,用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖乙中的實(shí)物連接圖補(bǔ)充完整;_______
(2)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)接近電源電壓,電流表指針有明顯偏轉(zhuǎn),但無論怎樣移動變阻器的滑片,兩表示數(shù)均不變。原因是:________ ;
(3)排除故障后,重新做實(shí)驗(yàn)。每次更換不同的定值電阻R后,都應(yīng)移動變阻器的滑片,使________ _的示數(shù)不變(選填“電壓表”或“電流表”)。他記下了4次實(shí)驗(yàn)的電阻值和對應(yīng)的電流值,描繪成圖丙;
(4)由圖丙可知,定值電阻R兩端的電壓是________ V;
(5)由圖丙可我們可得到結(jié)論:________ 。
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