【題目】小明和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿的中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí)發(fā)現(xiàn)杠桿停在如圖甲所示的位置.小明將杠桿左端的平衡螺母向右調(diào),小紅認(rèn)為也可以將杠桿右端的平衡螺母向(右/左)調(diào),使杠桿在水平位置平衡.
(2)在杠桿的兩端加掛鉤碼,并移動(dòng)鉤碼,使杠桿在水平位置平衡,如圖乙所示,并測(cè)出力臂.多次實(shí)驗(yàn)并把數(shù)據(jù)記錄在表格中.

次數(shù)

F1(牛)

l1(厘米)

F2(牛)

l2(厘米)

1

1

10

2

5

2

2

10

1

20

3

2

15

3

10

實(shí)驗(yàn)時(shí)調(diào)節(jié)杠桿平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡的目的是
(3)小明根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出杠桿平衡的條件是
(4)小紅將圖乙中杠桿兩側(cè)的鉤碼各取下一個(gè),杠桿會(huì)(右側(cè)下降/左側(cè)下降).
(5)若小明只將圖乙中的杠桿左側(cè)的兩個(gè)鉤碼取下,要使杠桿重新在水平位置平衡,小明該采取的措施是

【答案】
(1)右
(2)便于直接從杠桿上讀出力臂的值
(3)F1l1=F2l2
(4)左側(cè)下降
(5)向左側(cè)移動(dòng)2格
【解析】解:(1)杠桿左端下沉,應(yīng)將杠桿重心向右移,所以應(yīng)將兩端的平衡螺母(左端和右端的均可)向右調(diào)節(jié);(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,在杠桿左右兩側(cè)分別掛上不同數(shù)量的鉤碼,應(yīng)通過(guò)調(diào)節(jié)鉤碼的位置及數(shù)量使杠桿在水平位置平衡,這樣力臂恰好沿著桿的方向;目的是為了便于直接從杠桿上讀出力臂的值;(3)分析表格中的數(shù)據(jù)可得出杠桿平衡的條件是:動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂(F1l1=F2l2);(4)設(shè)一個(gè)鉤碼的重力G,一格的長(zhǎng)度為l,則當(dāng)杠桿兩側(cè)的鉤碼各取下一個(gè)杠桿在水平位置平衡時(shí): 左邊=2G×2l=4Gl>右邊=G×3l=3Gl,故杠桿不再水平平衡,左側(cè)會(huì)下降.(5)杠桿左側(cè)的兩個(gè)鉤碼取下,根據(jù)杠桿平衡的條件,F(xiàn)1l1=F2l2 , 左邊=G×2l=2Gl,則右邊=2Gl,即向左移動(dòng)2格才能使杠桿重新平衡.
所以答案是:(1)右;(2)便于直接從杠桿上讀出力臂的值;(3)F1l1=F2l2;(4)左側(cè)下降;(5)向左移動(dòng)2格.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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