Question

【題目】小明和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)：
（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)發(fā)現(xiàn)杠桿停在如圖甲所示的位置．小明將杠桿左端的平衡螺母向右調(diào)，小紅認(rèn)為也可以將杠桿右端的平衡螺母向（右/左）調(diào)，使杠桿在水平位置平衡．
（2）在杠桿的兩端加掛鉤碼，并移動(dòng)鉤碼，使杠桿在水平位置平衡，如圖乙所示，并測出力臂．多次實(shí)驗(yàn)并把數(shù)據(jù)記錄在表格中．

次數(shù)	F1（牛）	l1（厘米）	F2（牛）	l2（厘米）
1	1	10	2	5
2	2	10	1	20
3	2	15	3	10

實(shí)驗(yàn)時(shí)調(diào)節(jié)杠桿平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡的目的是 ．
（3）小明根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出杠桿平衡的條件是 ．
（4）小紅將圖乙中杠桿兩側(cè)的鉤碼各取下一個(gè)，杠桿會(huì)（右側(cè)下降/左側(cè)下降）．
（5）若小明只將圖乙中的杠桿左側(cè)的兩個(gè)鉤碼取下，要使杠桿重新在水平位置平衡，小明該采取的措施是 ．

Answer 1

【答案】
（1）右
（2）便于直接從杠桿上讀出力臂的值
（3）F1l1=F2l2
（4）左側(cè)下降
（5）向左側(cè)移動(dòng)2格
【解析】解：（1）杠桿左端下沉，應(yīng)將杠桿重心向右移，所以應(yīng)將兩端的平衡螺母（左端和右端的均可）向右調(diào)節(jié)；（2）實(shí)驗(yàn)過程中，在杠桿左右兩側(cè)分別掛上不同數(shù)量的鉤碼，應(yīng)通過調(diào)節(jié)鉤碼的位置及數(shù)量使杠桿在水平位置平衡，這樣力臂恰好沿著桿的方向；目的是為了便于直接從杠桿上讀出力臂的值；（3）分析表格中的數(shù)據(jù)可得出杠桿平衡的條件是：動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂（F1l1=F2l2）；（4）設(shè)一個(gè)鉤碼的重力G，一格的長度為l，則當(dāng)杠桿兩側(cè)的鉤碼各取下一個(gè)杠桿在水平位置平衡時(shí)： 左邊=2G×2l=4Gl＞右邊=G×3l=3Gl，故杠桿不再水平平衡，左側(cè)會(huì)下降．（5）杠桿左側(cè)的兩個(gè)鉤碼取下，根據(jù)杠桿平衡的條件，F(xiàn)1l1=F2l2 ， 左邊=G×2l=2Gl，則右邊=2Gl，即向左移動(dòng)2格才能使杠桿重新平衡．
所以答案是：（1）右；（2）便于直接從杠桿上讀出力臂的值；（3）F1l1=F2l2；（4）左側(cè)下降；（5）向左移動(dòng)2格．