【題目】如圖1是小明探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)電路圖:
(1)小明最好選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是 的.(填“相同”或“不相同”).
(2)小明連電路時(shí)把一只開關(guān)和兩個(gè)小燈泡連接后,剛連完最后一條導(dǎo)線,燈泡L1、L2就亮了,他在實(shí)驗(yàn)操作中不當(dāng)之處: .
(3)下表是小明實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的三組數(shù)據(jù):由表格數(shù)據(jù)可得出結(jié)論: .
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 電流表的位置 | A | B | C |
1 | 電流I/A | 0.3 | 0.3 | 0.3 |
2 | 電流I/A | 0.4 | 0.4 | 0.4 |
3 | 電流I/A | 0.2 | 0.2 | 0.2 |
(4)他獲得三組不同電流值的方法是: .(寫出一條).
(5)小紅同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),閉合開關(guān)前,電流表的指針均指在零刻度處;當(dāng)閉合開關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖2所示的兩種情況.請(qǐng)分析他在電流表的使用上存在什么問題?(填在下面橫線上) .
【答案】(1)不相同;
(2)連電路時(shí)開關(guān)沒有斷開;
(3)串聯(lián)電路中電流處處相等;
(4)換了不同規(guī)格的小燈泡;
(5)電流表正、負(fù)接線柱接反了;電流表所選量程偏大.
【解析】
試題分析:(1)探究實(shí)驗(yàn)中,為了使結(jié)果有普遍性,減少偶然性,應(yīng)選用不同規(guī)格的燈泡做實(shí)驗(yàn).
(2)根據(jù)電路故障現(xiàn)象分析電路故障原因.
(3)分析三組數(shù)據(jù)中,三處不同位置電流表的示數(shù)相等即可得出結(jié)論.
(4)為了得到普遍性的規(guī)律,要換用不同規(guī)格的小燈泡,測(cè)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),進(jìn)行分析.
(5)根據(jù)電流表的使用分析.電流不能超過電流表的量程,接線柱要接正確,量程用選合適的量程進(jìn)行測(cè)量.
解:(1)應(yīng)選用不同的燈泡做幾次實(shí)驗(yàn),是為了讓結(jié)果具有普遍性.
(2)小明連電路時(shí)把一只開關(guān)和兩個(gè)小燈泡連接后,剛將線路兩端接到電源兩極,L2和L1都亮了,說明電路時(shí)通路,這是由于連電路時(shí)開關(guān)沒有斷開造成的.
(3)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:IA=IB=IC,由此可得:串聯(lián)電路中電流處處相等.
(4)為了得到普遍性的規(guī)律,要換用不同規(guī)格的小燈泡,獲得三組不同電流值.
(5)當(dāng)電流表的正負(fù)接線柱接錯(cuò)時(shí),指針會(huì)向左偏,故出現(xiàn)第一種情況的原因是電流表正、負(fù)接線柱接反了;
當(dāng)量程選擇的太大時(shí),指針會(huì)偏轉(zhuǎn)的角度小,讀數(shù)不準(zhǔn)確,故出現(xiàn)第二種情況的原因是電流表所選量程偏大.
故答案為:(1)不相同;
(2)連電路時(shí)開關(guān)沒有斷開;
(3)串聯(lián)電路中電流處處相等;
(4)換了不同規(guī)格的小燈泡;
(5)電流表正、負(fù)接線柱接反了;電流表所選量程偏大.
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【題目】下列光現(xiàn)象中,由光的折射形成的是( )
A.日食和月食
B.電視機(jī)畫面上的豐富色彩
C.月亮在水中的倒影
D.泳池的池底看起來變淺了
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【題目】有一種液面微變監(jiān)視器,基本結(jié)構(gòu)原理如圖所示:光發(fā)射器始終以一定角度向被監(jiān)視的液面發(fā)射一細(xì)束光;光束經(jīng)液面反射,其反射光被水平放置的平面光電轉(zhuǎn)換器接收;光電轉(zhuǎn)換器將光信號(hào)轉(zhuǎn)換為電信號(hào)并通過顯示器顯示出來.若入射光與水平面成40°角射向液面,則入射光線和反射光線的夾角為 ;光反射到光電轉(zhuǎn)換器接收平面上的光點(diǎn)從S1點(diǎn)移向S2點(diǎn),則表明被監(jiān)視的液面是 (選填“上升”或“下降”)。
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【題目】質(zhì)量均勻的物體,懸浮在某種液體中,如果把此物體分成大小不同的兩部分,則( )
A.大塊的下沉,小塊的上浮
B.大小兩塊都下沉
C.大小兩塊都上浮
D.大小兩塊都仍懸浮在液體中
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【題目】水電站里,水輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電,把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為能;水能是(填“可”或“不可”)再生能源.
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【題目】在研究木塊與木板之間摩擦力的實(shí)驗(yàn)中,以下操作中不必要的是( )
A.把木塊放在水平木板上
B.彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊
C.使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D.依次在木板上鋪上毛巾和棉布
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【題目】下列措施中,能使蒸發(fā)變快的是( )
A. 用地膜覆蓋農(nóng)田 B. 給盛有飲料的瓶子加蓋
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【題目】為比較兩種液體的吸熱能力,小明用如圖兩個(gè)相同的裝置做實(shí)驗(yàn),收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表.
物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時(shí)間/min | 最后溫度/℃ |
液體1 | 50 | 20 | 5 | 45 |
液體2 | 50 | 20 | 5 | 68 |
(1)要完成該探究實(shí)驗(yàn),除了圖中所示的器材外,還需要的測(cè)量工具有天平和 .
(2)小明設(shè)計(jì)的記錄數(shù)據(jù)的表格如下,分析表中數(shù)據(jù)可知,他是用 相同比較的 方法看來完成探究實(shí)驗(yàn)的.
(3)通過分析表中數(shù)據(jù)可知, (選填“液體1”和“液體2”)的吸熱能力較強(qiáng).
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