【題目】法國科學家阿爾貝費爾和德國科學家彼得格林貝爾由于發(fā)現(xiàn)巨磁電阻(GMR)效應,榮獲了2007年諾貝爾物理學獎.這一發(fā)現(xiàn)大大提高了磁、電之間信號轉換的靈敏度.如圖是說明巨磁電阻特性原理的示意圖:
(1)通電螺線管的右端是極;
(2)閉合開關S2 , 指示燈不亮,再閉合開關S1 , 指示燈發(fā)光,由此可知:巨磁電阻的大小與有關;
(3)若滑片P向左移動,電磁鐵的磁場(填“增強”、“減弱”),觀察到指示燈變得更亮,由此實驗可得出結論:;
(4)請舉出一個應用巨磁電阻效應相關的實例 .
【答案】
(1)S
(2)磁場強弱
(3)增強;磁場越強巨磁電阻阻值越小
(4)電腦讀卡器
【解析】解:(1)當開關閉合后,電磁鐵中的電流是從右端流入,左端流出,根據安培定則可知,電磁鐵的左端為N極,右端為S極;(2)閉合開關S2 , 指示燈不亮,說明巨磁電阻阻值很大,再閉合開關S1 , 指示燈發(fā)光,說明巨磁電阻變小,由此可知:巨磁電阻的大小與磁場強弱有關;(3)若滑片P向左移動,電路中的電流增大,電磁鐵的磁性增強,觀察到指示燈變得更亮,說明電路中的電流明顯增強,由歐姆定律可知,電路中GMR的阻值顯著減。纱藢嶒灴傻贸鼋Y論:磁場越強巨磁電阻的阻值越。唬4)因為能夠提高了磁、電之間信號轉換的靈敏度,故巨磁電阻的一個重要應用是:電腦讀卡器.
故答案為:(1)S;(2)磁場強弱;(3)增強;磁場越強巨磁電阻阻值越。唬4)電腦讀卡器.
(1)根據安培定則分析判斷確定通電螺線管的極性;(2)根據現(xiàn)象分析確定巨磁電阻大小與磁場有關;(3)根據滑片的移動判斷電流變化,確定電磁鐵磁場強弱的變化,結合燈的亮度變化分析巨磁電阻阻值變化,得出結論;(4)根據巨磁電阻特點分析解答.
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【題目】小天用圖示裝置探究“光的反射規(guī)律”,請在下列空格中填寫適當內容:
(1)左圖中反射角是________度;
(2)左圖中當入射角變大,反射光束__________(選填“偏離”或“靠攏”)法線;
(3)如右圖所示,將紙板NOF向后折,在紙板NOF上________(選填“能”或“不能”)看到發(fā)射光束,這說明了反射光線,入射光線和法線在同一平面內。
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【題目】在太空中運行的宇宙飛船座艙內,用天平測量某物體的質量,其結果應是( )
A.測出的質量數(shù)和在地球上測出的質量數(shù)一樣大
B.測出的質量數(shù)比在地球上測出的質量數(shù)大
C.測出的質量數(shù)比在地球上測出的質量數(shù)小
D.測不出物體的質量
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【題目】對于圖中所示的四幅圖,以下說法正確的是( )
A.甲圖中通電導線周圍存在著磁場,如果將小磁針移走,該磁場將消失
B.乙圖中閉合開關,通電螺線管右端為N極
C.丙圖中閉合開關,保持電流方向不變,對調磁體的N、S極,導體的運動方向不變
D.丁圖中絕緣體接觸驗電器金屬球后驗電器的金屬箔張開一定角度,說明該棒帶正電
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【題目】小明要用一個開關同時控制兩盞電燈的發(fā)光或熄滅,,則這兩盞電燈
A.一定是串聯(lián)B.一定是并聯(lián)
C.可能是串聯(lián),也可能是并聯(lián)D.以上說法都錯
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【題目】小明同學利用如圖所示裝置進行“探究平面鏡成像的特點”的實驗:
(1)小明選用玻璃板而不選用平面鏡,是因為這樣_______________。
(2)實驗時,小明在玻璃板前放一支點燃的蠟燭甲,還要在玻璃板后面放一支未點燃的蠟燭乙。對這兩支蠟燭的要求是______________。
(3)小明在尋找蠟燭甲的像的位置時,眼睛應在玻璃板放有蠟燭______(選填“甲” 或“乙”)的一側觀察。
(4)如果小明在尋找蠟燭甲的像的位置時,無論怎樣沿桌面移動蠟燭乙, 都不能使它與蠟燭甲的像重合,可能的原因是______。
(5)在玻璃板的同一側,小明同學通過玻璃板看到了蠟燭甲的兩個像。形成兩個像的原因是___________;解決這一問題的辦法是______________。
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