分析 壓力的作用效果主要體現(xiàn)在物體的形變上,被壓物體的形變程度越大,說明壓力的作用效果越明顯;
a圖和b圖,受力面積是一定的,研究的是壓力作用效果和壓力大小的關系;
b圖和c圖,壓力的大小是一定的,研究的是壓力作用效果和受力面積的關系.
解答 解:
圖a和圖b的受力面積是一定的,壓力的大小不同,b圖中,壓力的作用效果更明顯,從而說明了:壓力的作用效果與壓力的大小有關,受力面積一定時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;
圖b和圖c中,壓力的大小是相同的,受力面積不同,b圖中,壓力的作用效果更明顯,從而說明:壓力的作用效果與受力面積的大小有關,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.
故答案為:在受力面積一定時,壓力越大,壓力作用效果越明顯;在壓力一定時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯.
點評 此題考查的是我們對于實驗現(xiàn)象的分析能力,這也是初中物理課標上明確規(guī)定的.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
電阻R/Ω | 10 | ||||
電壓U/V | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電流I/A | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗序號 | 電壓U/V | 電流I/A |
1 | 1.0 | 0.20 |
2 | 1.5 | 0.30 |
3 | 2.0 | 0.40 |
實驗序號 | 電阻R/Ω | 電流I/A |
1 | 5 | 0.40 |
2 | 10 | 0.20 |
3 | 20 | 0.10 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 聲音只在玻璃杯中傳遞 | B. | 聲音是玻璃杯振動產生的 | ||
C. | 聲音傳遞了能量 | D. | 聲音的分貝數(shù)越高其頻率越大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
××牌電熱水壺 | |
額定電壓 | 220V |
額定容量 | 2L |
額定功率 | 800W |
額定頻率 | 50Hz |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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