11.小紅、小華兩位同學(xué)做“用電流表、電壓表測(cè)電阻”和“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn).
現(xiàn)有如下器材:電壓為3伏、6伏的電源各一個(gè),標(biāo)有“10Ω 1A”、“20Ω 2A”字樣的滑動(dòng)變阻器各一個(gè),標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡待測(cè)電阻及其他所需器材.他們各自選擇不同的電源、不同變阻器后,正確連接電路,實(shí)驗(yàn)步驟正確,閉合電源后,將電流表的示數(shù)記錄在各自表格的序號(hào)1中,接著各自移動(dòng)變阻器的滑片,兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)都為0.24安時(shí),其中一位同學(xué)所做實(shí)驗(yàn)的小燈泡恰好發(fā)光.他們繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn),并記錄了相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),表一、表二分別是他們的部分?jǐn)?shù)據(jù),其中一位同學(xué)將滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)到阻值最小處時(shí)記錄了實(shí)驗(yàn)序號(hào)3的數(shù)據(jù)
表一小紅
   物理量
   實(shí)驗(yàn)序號(hào)
 電壓U
(伏)
 電流I
(安)
 1  0.22
 2  0.24
 3 3.00.26
表二小華
物理量
  實(shí)驗(yàn)序號(hào)
 電壓U
(伏)
 電流I
(安)
 1  0.14
 2 2.5 0.24
 3 0.28
①實(shí)驗(yàn)“測(cè)定小燈泡的電功率”是哪位同學(xué)所做?求出小燈泡的額定功率.
②小紅同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)所選電源電壓為多少伏?簡(jiǎn)述理由.
③請(qǐng)將表一、表二填寫(xiě)完整.

分析 (1)根據(jù)“用電流表、電壓表測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn)中的電阻是定值,“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中的電阻是變化的,根據(jù)表格一剛閉合開(kāi)關(guān)時(shí)電路中電流的數(shù)據(jù)判斷電阻值的變化特點(diǎn)即可得出;
(2)根據(jù)電源與變阻器組合使用時(shí)測(cè)量的電阻不同利用假設(shè)法判斷;
(3)根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律分別求出表一、表二中的電壓表示數(shù).
根據(jù)一位同學(xué)將變阻器滑片移動(dòng)到阻值最小處時(shí)電壓表示數(shù)是電源電壓,判斷得出表二中的第三次測(cè)量中電壓表示數(shù).

解答 解:(1)根據(jù)表一數(shù)據(jù)可知:第三次測(cè)量中,電阻R=$\frac{{U}_{3}}{{I}_{3}}$=$\frac{3V}{0.26A}$≈10.7Ω;
由于電源電壓為3V和6V,滑動(dòng)變阻器是“10Ω  1A”和“20Ω  2A”的,
則當(dāng)小紅若是使用電源電壓為3V,滑動(dòng)變阻器是“10Ω  1A”,剛閉合開(kāi)關(guān)時(shí)根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律可知:電阻為R=$\frac{3V}{0.22A}$-10Ω≈3.6Ω;
若是使用電源電壓為3V,滑動(dòng)變阻器是“20Ω  2A”,剛閉合開(kāi)關(guān)時(shí)根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律可知:電阻為R=$\frac{3V}{0.22A}$-20Ω≈-6.4Ω;
當(dāng)小紅若是使用電源電壓為6V,滑動(dòng)變阻器是“10Ω  1A”,剛閉合開(kāi)關(guān)時(shí)根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律可知:電阻為R=$\frac{6V}{0.22A}$-10Ω≈17.3Ω;
若是使用電源電壓為6V,滑動(dòng)變阻器是“20Ω  2A”,剛閉合開(kāi)關(guān)時(shí)根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律可知:電阻為R=$\frac{6V}{0.22A}$-20Ω≈7.3Ω;
由此可知:小紅的實(shí)驗(yàn)中用電器的電阻值,與最后一次的電阻值都相差不較大,所以,小紅做的實(shí)驗(yàn)是“測(cè)定小燈泡的電功率”;
所以,電流表示數(shù)為0.24A時(shí),小燈泡恰好正常發(fā)光;則P=UI=2.5V×0.24A=0.6W;
(2)由上分析可知:小紅使用器材不是:3V的電源“20Ω  2A”的滑動(dòng)變阻器;
是由于燈泡的電阻隨溫度的升高而變大,所以剛閉合開(kāi)關(guān)時(shí)燈泡的電阻是比較小的;則小紅使用器材不是:6V的電源和“10Ω  1A”的滑動(dòng)變阻器;
則使用器材是:6V的電源和“20Ω  2A”或3V的電源和“10Ω  1A”的滑動(dòng)變阻器;
若小紅使用器材是:3V的電源和“10Ω  1A”的滑動(dòng)變阻器;則小華使用器材是:6V的電源和“20Ω  2A”的滑動(dòng)變阻器;
則小華剛閉合開(kāi)關(guān)時(shí)待測(cè)電阻的阻值應(yīng)為R′=$\frac{6V}{0.14A}$-20Ω≈22.9Ω;
表二中第二次測(cè)量結(jié)果是:R2′=$\frac{{{U}_{2}}^{′}}{{{I}_{2}}^{′}}$=$\frac{2.5V}{0.24A}$-20Ω≈10.4Ω;
由于小華的實(shí)驗(yàn)是“用電流表、電壓表測(cè)電阻”,則電阻值是相同的,由于R′遠(yuǎn)大于R2′,所以,小華使用器材不是:6V的電源“20Ω  2A”的滑動(dòng)變阻器;
故小華使用器材是:3V的電源和“10Ω  1A”的滑動(dòng)變阻器;小紅使用器材是:6V的電源“20Ω  2A”的滑動(dòng)變阻器;
(3)根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律可知:
表一:
第一次:U1=U-I1R滑2=6V-0.22×20Ω=1.6V;
第二次:是燈泡正常工作;U2=U=2.5V;
表二:
第一次:U1′=U′-I1′R滑1=3V-0.14×10Ω=1.6V;
第三次:由于其中一位同學(xué)將變阻器滑片移動(dòng)到阻值最小處時(shí),此時(shí)電壓表示數(shù)為電源電壓,而小紅的實(shí)驗(yàn)中雖然第三次的電壓表示數(shù)為3V,但不是電源電壓,所以,將變阻器滑片移動(dòng)到阻值最小處的是小華同學(xué),故表二中的第三次測(cè)量中電壓表示數(shù)是3V.
答:①實(shí)驗(yàn)“測(cè)定小燈泡的電功率”是小紅做的;小燈泡的額定功率為0.6W;②小紅選用的電壓U=6V;原因是:小華使用器材若是6V的電源和“20Ω  2A”的滑動(dòng)變阻器;測(cè)量的電阻值相差太大;
③記錄了實(shí)驗(yàn)序號(hào)3的數(shù)據(jù).
表一 小紅

物理量
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
電壓U
(伏)
電流I
(安)
11.60.22
22.50.24
33.00.26
表二 小華
物理量
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
電壓U
(伏)
電流I
(安)
11.60.14
22.50.24
330.28

點(diǎn)評(píng) 本題考查“用電流表、電壓表測(cè)電阻”和“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)的不同,關(guān)鍵是知道用電流表、電壓表測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中電阻是定值,測(cè)定小燈泡的電功率的實(shí)驗(yàn)中燈泡的電阻是變化的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.小華用電壓表和電流表測(cè)量小燈泡的電功率.她用電源兩端電壓恒為3V 的電池組,額定電壓為2.5V的小燈泡等元件連成圖所示的電路.實(shí)驗(yàn)中,小華調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),小燈泡能夠發(fā)光但亮度比教暗.請(qǐng)結(jié)合電路圖分析:小燈泡出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是燈泡兩端的電壓低.若調(diào)整電路,使小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流為0.3A,則該小燈泡的額定功率為0.75W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.以下是選擇題,(1)為多選,(2)(3)為單選
(1)在“用電流表、電壓表小燈泡測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器能起到的作用是ACD.
A.改變電路中的電流
B.改變被測(cè)電阻的阻值
C.改變被測(cè)電阻兩端的電壓
D.保護(hù)電路
(2)某同學(xué)在做“用伏安法測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn)時(shí),誤將電流表和電壓表位置調(diào)換了位置,閉合開(kāi)關(guān)S后,下列現(xiàn)象中會(huì)發(fā)生的是D.
A.電壓表燒壞
B.電流表燒壞
C.小燈泡燒壞
D.小燈泡不亮
(3)進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)時(shí),正確的操作是獲取實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的前提.在“用電壓表和電流表測(cè)小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中,下列操作中有問(wèn)題的是D.
A.連接電路的過(guò)程中,開(kāi)關(guān)應(yīng)處于斷開(kāi)狀態(tài)
B.閉合開(kāi)關(guān)前,變阻器阻值調(diào)到最大處
C.電流表要與待測(cè)電阻串聯(lián),電壓表要與待測(cè)電阻并聯(lián)
D.試觸時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表指針?lè)聪蚱D(zhuǎn),電壓表正常,只需斷開(kāi)電路,將電池正、負(fù)極對(duì)調(diào).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.某小組同學(xué)用圖甲的電路圖探究歐姆定律,實(shí)驗(yàn)中他們所用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、15Ω,電源電壓為4.5V不變.

(1)在探究“導(dǎo)體中的電流跟兩端電壓的關(guān)系”時(shí),選用了某一定值電阻,連接電路閉合開(kāi)關(guān)后,移動(dòng)變阻器的滑片P,當(dāng)電流表的示數(shù)是0.28A時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙所示,這時(shí)定值電阻兩端的電壓是2.8V.
(2)在探究“導(dǎo)體中的電流跟電阻的關(guān)系”時(shí),控制定值電阻兩端電壓3V不變,選用的電阻是5Ω、10Ω、15Ω.把定值電阻由5Ω換成10Ω,閉合開(kāi)關(guān)后,下一步的操作是:將變阻器的滑片P向右(填“左”或“右”)移動(dòng),目的是使電阻兩端的電壓保持不變. 若要完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),選擇的滑動(dòng)變阻器的最大阻值至少為7.5Ω.
(3)上述探究結(jié)束后,該組同學(xué)選擇原來(lái)的電源和兩只燈泡L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”,設(shè)計(jì)的電路如圖丙所示,探究“電功率跟電流、電壓的關(guān)系”.
①此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是為了探究電功率與電壓的關(guān)系,通過(guò)燈的亮度判斷來(lái)電功率的大。
②為了探究電功率與電流的關(guān)系,小明認(rèn)為,利用圖丙電路只要通過(guò)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器,改變電流觀(guān)察燈L1或L2亮度的變化,即可得出結(jié)論.你認(rèn)為小明做法不合理(選填“合理”或“不合理”),理由是沒(méi)有保證燈泡的電壓不變.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖是研究小燈泡電流與電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置,燈泡上標(biāo)有“3.0V”字樣,電源電壓恒定.

(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),將圖1中的器材連成完整的電路.
(2)閉合開(kāi)關(guān)S,發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光,電壓表有示數(shù),電流表示數(shù)為0.電路中存在的故障是電流表短路;
(3)排除故障后,測(cè)出小燈泡在不同電壓下的電流,并填入表.其中第四次實(shí)驗(yàn)電流表的示數(shù)如圖2所示,此時(shí)燈泡燈絲的電阻為12.5Ω.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
電壓U/V1.01.52.02.53.0
電流I/A0.100.140.170.22
(4)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得:小燈泡兩端電壓變大,通過(guò)它的電流會(huì)變大,其電阻值變大(均填“變大”、“變小”或“不變”);燈泡的額定功率為0.66W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.把橡皮泥投入水中會(huì)下沉,把它捏成盆的形狀就能浮在水面,并能裝載一些小“貨物”,這是采用了空心的方法增大了可以利用的浮力,潛水艇是靠改變它受到的重力來(lái)實(shí)現(xiàn)潛水和上浮的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.關(guān)于電流和電路的說(shuō)法,下列正確的是( 。
A.電路兩端有電壓,電路中一定有電流
B.金屬能夠?qū)щ,是因(yàn)榻饘賰?nèi)部有大量的自由電子
C.物理學(xué)規(guī)定正電荷的運(yùn)動(dòng)方向?yàn)殡娏鞯姆较?/td>
D.一般電路由電源、用電器和導(dǎo)線(xiàn)三部分組成

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.根據(jù)下面實(shí)物圖的連接.請(qǐng)畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.關(guān)于速度的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.速度越大,表示物體運(yùn)動(dòng)越快
B.時(shí)間越長(zhǎng),速度越大
C.在路程一定時(shí),運(yùn)動(dòng)時(shí)間越短,速度越大
D.速度在數(shù)值等于物體單位時(shí)間通過(guò)的路程

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