實驗 序號 | 質(zhì)量m (克) | 體積V (厘米3) |
1 | 7.5 | 5 |
2 | 15.0 | 10 |
3 | 22.5 | 15 |
實驗 序號 | 質(zhì)量m (克) | 體積V (厘米3) |
4 | 13.5 | 5 |
5 | 27.0 | 10 |
6 | 40.5 | 15 |
分析 ①天平是等臂杠桿,根據(jù)物塊的質(zhì)量大小分析.
②物質(zhì)質(zhì)量與種類有關時,應控制體積相同,種類不同;
③分析時,要運用控制變量的思想,對表格中的數(shù)據(jù)關系進行分析,獲得結論;在描述結論時,要體現(xiàn)出相同量以及變化量之間的關系.
解答 解:①為了驗證鐵比木頭重,若選用的木頭體積大而質(zhì)量小更能說明這一結論是錯誤的,故選d;
②為了驗證物體的質(zhì)量可能與物質(zhì)的種類有關,根據(jù)控制變量的思想,就應選取體積相同的木塊和鐵塊進行實驗;故選a;
③(1)分析實驗序號1、2與3的數(shù)據(jù)及相關條件,同種物質(zhì)的體積不同時,質(zhì)量是不同的;
(2)分析實驗序號1、4可知,體積相同的物質(zhì),其質(zhì)量是不同的;
(3)由表一可知:當質(zhì)量(m1、m2、m3)與體積(V1、V2、V3)滿足關系$\frac{{m}_{1}}{{V}_{1}}$=$\frac{{m}_{2}}{{V}_{2}}$=$\frac{{m}_{3}}{{V}_{3}}$=$\frac{7.5g}{5c{m}^{3}}$=$\frac{15g}{10c{m}^{3}}$=$\frac{22.5g}{15c{m}^{3}}$=1.5g/cm3,故可得出:同種物質(zhì)質(zhì)量與體積成正比;
由表一和表二可知,物體的質(zhì)量的大小與體積和物質(zhì)的種類有關.
故答案為:①d;②a;③(1)體積相同的物質(zhì),其質(zhì)量是不同的;(2)體積相同的物質(zhì),其質(zhì)量是不同的;(3)物體的質(zhì)量的大小與體積和物質(zhì)的種類有關.
點評 本題考查了學生根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析歸納能力,這類題型是常見題型,也是?嫉念}型.結論的成立是建立在條件的基礎上的,所以分析時一定要先找條件,即相同的量,然后通過比較得出結論.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗次數(shù) | 木塊對木板的壓力/N | 彈簧測力計的示數(shù)/N | 滑動摩擦力/N |
1 | 9.8 | 2.0 | 2.0 |
2 | 9.8 | 2.0 | 2.0 |
3 | 19.6 | 4.0 | 4.0 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電蚊拍具有滅蚊和照明功能,滅蚊網(wǎng)和照明燈有時同時工作,有時單獨工作,它們是并聯(lián) | |
B. | 馬路兩旁的路燈,晚上同時亮,早上同時滅,它們是串聯(lián)的 | |
C. | 樓道中的電燈是由光控開關(光照時斷開)和聲控開關(無聲時斷開)共同控制的.只有在天暗并且有聲音時才能亮,所以聲控開關、光控開關及燈是串聯(lián)的 | |
D. | 一般家庭中都要安裝幾盞照明燈和其它用電器,使用時互不影響,它們是并聯(lián)的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 升華放熱--凝華吸熱 | B. | 汽化放熱--液化吸熱 | ||
C. | 熔化吸熱--凝固放熱 | D. | 熔化吸熱--凝華吸熱 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲同學說他看到從噴灑器噴出很細的藥液是一個個藥液分子 | |
B. | 乙同學說藥液從噴灑器噴出后體積增大,密度會變小 | |
C. | 丙同學說藥液從噴灑器噴出落到地面過程動能轉(zhuǎn)化會重力勢能 | |
D. | 丁同學說我們能聞到藥味是因為藥分子在不停作無規(guī)則運動 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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