1．家庭電路中的觸電事故都是人體直接或間接與火線連通造成的；給手機(jī)充電時(shí)，是電能主要轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；微信是時(shí)下流行的手機(jī)語音聊天軟件，語音信息由一定頻率的電磁波傳遞，它在真空中的傳播速度為3×108m/s，手機(jī)上通常有一個 LED 燈，LED 燈是一種新型的高效節(jié)能光源，它的核心元件是發(fā)光二極管，二極管是由半導(dǎo)體 材料制成的（選填“絕緣體”、“半導(dǎo)體”或“超導(dǎo)體”）．

分析 （1）觸電的實(shí)質(zhì)是當(dāng)有一定大小的電流通過人體，就會引起人體觸電．
（2）判斷清楚該過程中消耗了哪種形式的能，進(jìn)而產(chǎn)生了哪種形式的能即可；
（3）電磁波在真空中以光速傳播且保持不變，大小為3×108m/s．
（4）二極管是由半導(dǎo)體 材料制成的．

解答 解：由于火線與大地和零線的電壓為220V，當(dāng)人體直接或間接與火線接觸時(shí)，就會造成觸電．
給手機(jī)充電時(shí)，消耗電能，產(chǎn)生化學(xué)能，所以是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的過程；
手機(jī)是發(fā)射和接收微信是靠電磁波來傳遞信息的；電磁波在真空中的傳播速度等于光在真空中的傳播速度，即3×108m/s．
據(jù)課本可知，二極管是由半導(dǎo)體 材料制成的；
故答案為：火；化學(xué)；3×108；半導(dǎo)體．

點(diǎn)評 此題考查了觸電的原因、能量的轉(zhuǎn)化、電磁波的傳播速度和半導(dǎo)體的應(yīng)用，是一道綜合題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

11．作出如圖中杠桿的動力臂和阻力臂．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．生活中常有“鐵比木頭重”的說法，有人認(rèn)為這句話是指鐵的質(zhì)量比木頭大，某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)圍繞此說法開展討論，并找來不同規(guī)格的木塊和鐵塊，利用天平進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖（a）（b）（c）（d）所示．

①由圖d可以證明這一說法是不合理的．
②通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，物質(zhì)質(zhì)量與體積、種類都有關(guān)，其中圖a可以證明物質(zhì)質(zhì)量與種類有關(guān)．
③為了進(jìn)一步研究物質(zhì)質(zhì)量與體積、種類的關(guān)系，他們隨后選用軟陶和鋁塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，用量筒和電子天平分別測出它們在不同體積時(shí)的質(zhì)量，并將實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)分別記錄在表一和表二中．
表一 軟 陶                
實(shí)驗(yàn)
序號		質(zhì)量m
（克）		體積V
（厘米3）
17.55
215.010
322.515
表二 鋁 塊
實(shí)驗(yàn)
序號		質(zhì)量m
（克）		體積V
（厘米3）
413.55
527.010
640.515
（1）分析實(shí)驗(yàn)序號1、2與3或4、5與6質(zhì)量與體積的倍數(shù)關(guān)系及相關(guān)條件，可得出初步結(jié)論是：體積相同的物質(zhì)，其質(zhì)量是不同的
（2）分析實(shí)驗(yàn)序號1、4的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出初步結(jié)論是：體積相同的不同物質(zhì)，質(zhì)量不同．
（3）進(jìn)一步綜合分析比較表一或表二的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出初步結(jié)論是：體積相同的物質(zhì)，其質(zhì)量是不同的．
進(jìn)一步綜合分析比較表一和表二的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出初步結(jié)論是：物體的質(zhì)量的大小與體積和物質(zhì)的種類有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．據(jù)有關(guān)媒體報(bào)道，中國的空氣污染百分之六十來自于燃煤和燃油，這類燃料屬于（　�。�
A．不可再生能源B．可再生能源C．新能源D．清潔能源

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．三月初的南京梅花山，到處都是鶯歌燕舞，鳥語花香．我們能聽到小鳥的叫聲，說明聲音可以在空氣中傳播；能分辨出黃鸝的“歌聲”，這主要是因?yàn)椴煌N類的小鳥發(fā)出聲音的音色不同．能聞到花香，說明花朵中的芳香油分子在無規(guī)則運(yùn)動．晴朗的天氣里，我們能在樹蔭下的地面上看到一些圓形的光斑，這是由于光的直線傳播形成的．小鳥在樹木中飛翔，以小鳥為參照物，樹木是運(yùn)動的（選填“運(yùn)動”或“靜止”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究“影響滑動摩擦力大小的因素”．實(shí)驗(yàn)中所用的鐵塊和鋁塊的體積和形狀完全相同．

（1）實(shí)驗(yàn)前，小明將彈簧測力計(jì)豎直懸掛并調(diào)整指針指在零刻度線，然后用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉著物塊在同一水平桌面上做勻速直線運(yùn)動．
（2）小明根據(jù)圖甲、乙得到了實(shí)驗(yàn)的結(jié)論，支持該結(jié)論成立的現(xiàn)象是在接觸面粗糙程度相同的情況 下，壓力越大，滑動摩擦力越大．
（3）小明想知道實(shí)驗(yàn)所用鐵塊和鋁塊的下表面誰更粗糙，對比甲、丙兩圖，能（選填“能”或“不能”）比較出鐵塊和鋁塊下表面的粗糙程度．
（4）本實(shí)驗(yàn)中，小明測量出的滑動摩擦力大小與實(shí)際值相比將偏�。ㄟx填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．如圖所示，小明同學(xué)在“測未知電阻Rx”的實(shí)驗(yàn)中．
（1）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表指針幾乎不動，電壓表示數(shù)較大，故障的原因可能是Rx斷路．

（2）排除故障后，小明通過實(shí)驗(yàn)得到數(shù)據(jù)如表所示，其中第1次實(shí)驗(yàn)的電流表示數(shù)如圖丙所示，為0.1A，則所測電阻Rx的值是10Ω．
實(shí)驗(yàn)序號123
電阻R/Ω
電壓U/V1.001.532.60
電流I/A0.150.25
（3）若在實(shí)驗(yàn)中，電壓表不能使用，滑動變阻器最大阻值為R0，當(dāng)滑片置于最左端時(shí)，電流表示數(shù)為I1，滑片P置于最右端時(shí)，電流表示數(shù)為I2，則未知電阻的表達(dá)式：Rx=$\frac{{I}_{2}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$R0．．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

10．如圖所示，重物A放在水平地面上，定滑輪B固定在天花板上的O點(diǎn)，重物A所受重力為GA，定滑輪B裝置所受總重力為G定．在繩子的自由端施加豎直向上的拉力F1時(shí)，重物A對地面的壓力為FA，重物A所受支持力為NA，此時(shí)整個裝置處于靜止平衡狀態(tài)，不計(jì)繩重及滑輪摩擦．下列說法正確的是（　�。�
A．FA與GA是一對相互作用力
B．FA大小等于GA與F1之差
C．GA和NA是一對平衡力
D．天花板上的O點(diǎn)受到的向下拉力大小等于F1+G定

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．質(zhì)量相同的兩個實(shí)心物體甲和乙，體積之比V甲：V乙=3：2，兩物體密度比ρ甲：ρ乙=2：3；將它們輕輕放入水中，靜止時(shí)所受的浮力之比F甲：F乙=9：8．則漂浮的是甲，甲物體的密度ρ甲=0.75×103kg/m3．

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同步練習(xí)冊答案