【題目】如圖所示,水平桌面的右端固定一定滑輪,輕質(zhì)小盤(pán)通過(guò)一根繞過(guò)定滑輪的細(xì)繩與桌面上重為4N的木塊相連.當(dāng)小盤(pán)內(nèi)放有重力為0.5N的砝碼時(shí),木塊未被拉動(dòng),這時(shí)木塊受到的摩擦力為_______N；當(dāng)小盤(pán)內(nèi)放有重為0.6N的砝碼時(shí),木塊正好勻速運(yùn)動(dòng)。當(dāng)小盤(pán)落到地面后,木塊繼續(xù)向前滑行時(shí)受到的摩擦力為______N，直到木塊靜止。

【答案】0.5N 0.6N

【解析】

根據(jù)題意可知，當(dāng)小盤(pán)內(nèi)放有重為0.5N的砝碼時(shí)，木塊未被拉動(dòng)，說(shuō)明受到是靜摩擦力，由平衡條件，則靜摩擦力大小等于拉力的大小，即為0.5N；當(dāng)小盤(pán)內(nèi)放有重為0.6N的砝碼時(shí)，木塊正好作勻速運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力大小等于此時(shí)的拉力，即為0.6N；當(dāng)小盤(pán)落到地面后,木塊繼續(xù)向前滑行時(shí)受到的是滑動(dòng)摩擦力，由于壓力與動(dòng)摩擦因數(shù)不變，則滑動(dòng)摩擦力也不變，仍為0.6N，直到木塊靜止。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圓柱形實(shí)心均勻物體A、B高度相同，質(zhì)量分別為mA、mB．密度分別為ρA、ρB，兩物體重疊后放置在水平桌面上，如圖甲和乙所示，設(shè)A對(duì)B的壓強(qiáng)為p1，B對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p2；圖乙中，設(shè)B對(duì)A的壓強(qiáng)為p3，A對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p4，則下列比例關(guān)系正確的是（ ）

A. p1：p2=[mAρA]：[（mA+mB） ρB] B. p1：p4=mA：（mA+mB）

C. p2：p4=[mBρA]：[mAρB] D. p2：p3=[mA（mA+mB）ρB]：[（mB2 ρA]

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)課中，老師提供了以下器材：幾節(jié)干電池、3個(gè)已知阻值的電阻RL(5歐、8歐、12歐)、1只最大阻值為10歐的滑動(dòng)變阻器、被測(cè)電阻，2個(gè)開(kāi)關(guān)，電壓表和電流表各1只、導(dǎo)線若干。實(shí)驗(yàn)前老師啟發(fā)同學(xué)們，為了使測(cè)定的電阻值更精確，采用多次測(cè)量取平均值的方法。甲、乙、丙、丁四個(gè)小組分別設(shè)計(jì)了以下可測(cè)電阻Rx的四個(gè)方案(如下如圖)，每個(gè)方案只變化一種元件或改變狀態(tài)，且四個(gè)組的變化都不相同，并都順利完成了實(shí)驗(yàn)。依據(jù)實(shí)驗(yàn)方案回答：

（1）實(shí)驗(yàn)中測(cè)得下表所示數(shù)據(jù)，該方案是_________小組的；

（2）為達(dá)到多次測(cè)量電流和電壓值的目的，乙小組在實(shí)驗(yàn)中操作時(shí)需要更換____________；

（3）上述四個(gè)實(shí)驗(yàn)方案最佳的是___________小組。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖a，在平直高速公路上的某時(shí)刻，甲、乙兩車(chē)相距S，經(jīng)過(guò)時(shí)間t后，兩車(chē)距離變?yōu)?/span>s1（s1＜s）。兩車(chē)的s﹣t圖象如圖b所示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A. 圖b中的圖線Ⅱ表示的是甲車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況

B. 圖b中的t0時(shí)刻表示甲乙兩車(chē)此時(shí)的速度相等

C. t時(shí)刻一定在圖b中的t0時(shí)刻之前

D. t時(shí)刻可能在圖b中的t0時(shí)刻之前

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖。老師在做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)（當(dāng)?shù)貧鈮簽闃?biāo)準(zhǔn)大氣壓），試管的頂端混入了部分空氣，實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得管內(nèi)水銀柱的高度____（選填“大于”“等于”“小于”）760mm；如果將試管頂端開(kāi)一個(gè)孔，管內(nèi)水銀柱最終會(huì)__________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】最早準(zhǔn)確測(cè)出大氣壓強(qiáng)值的是意大利的科學(xué)家______________；我們用如圖所示的裝置也能粗略的測(cè)量大氣壓強(qiáng)的值，把吸盤(pán)用力壓在玻璃上，測(cè)其面積為4×10-4m2，輕輕往掛在吸盤(pán)下的小桶內(nèi)加沙子，吸盤(pán)剛好脫落時(shí)，測(cè)出吸盤(pán)、小桶和沙子的總質(zhì)量為3.2kg，則測(cè)得大氣壓強(qiáng)的值為________Pa（g取10N/kg），已知當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng)為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，此方法測(cè)量大氣壓不準(zhǔn)確的原因可能是________（寫(xiě)出一條即可）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】置于水平桌面上的容器，底面積為200cm2，未裝水時(shí)的質(zhì)量為0.2kg。容器盛水后水面的高度為15cm，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為1.1×103Pa，（已知ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg，忽略容器壁的厚度）。求：

（1）水對(duì)杯底的壓力？________

（2）杯子中水的質(zhì)量？__________

（3）根據(jù)以上的計(jì)算結(jié)果判斷，此容器的形狀類(lèi)似于如圖中的__________圖（選“甲”、“乙”或“丙”）；此時(shí)水對(duì)容器兩側(cè)壁的合力為_________N。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】自行車(chē)在我國(guó)是很普及的代步工具，很多同學(xué)騎自行車(chē)上學(xué)，從自行車(chē)的結(jié)構(gòu)和使用上看，它涉及了許多科學(xué)知識(shí)，對(duì)其認(rèn)識(shí)不正確的是

A. 在車(chē)外胎、把手塑料套、腳踏板和剎車(chē)把套上刻有花紋是為了增大摩擦

B. 車(chē)的前軸、中軸及后軸均采用滾動(dòng)軸承以減小摩擦

C. 捏緊剎車(chē)把手減速，自行車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有改變

D. 人坐在坐墊上時(shí)坐墊下的彈簧被壓縮，說(shuō)明力能使物體發(fā)生形變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面的中央放著一個(gè)重為20N的平底魚(yú)缸，容積為6×10－3m3，其底面積為250cm2，魚(yú)缸內(nèi)裝有0.1m深的水，水的質(zhì)量為5.5kg．(g取10N/kg)求：

(1)魚(yú)缸底部受到水的壓力、壓強(qiáng)．

(2)魚(yú)缸對(duì)桌面產(chǎn)生的壓力、壓強(qiáng)．

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