【題目】園形金魚缸里養(yǎng)著可愛的小金魚，從側(cè)面看到的小金魚是

A. 放大的虛像

B. 等大的虛像

C. 縮小的虛像

D. 放大的實像

【答案】A

【解析】

凸透鏡成像時，u＜f，成正立、放大的虛像；隔著金魚缸的側(cè)面觀察水中的金魚，符合這一規(guī)律．

故答案為A

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的滑輪組從水中提升物體A，物體A完全在水面下勻速豎直上升的過程中，卷揚機加在繩子自由端豎直向下的拉力為F，滑輪組的機械效率為η．已知：F=400N，η=80%，物體A的體積V=9dm3 ， g取10N/kg，繩重、輪與軸的摩擦及水的阻力均忽略不計．求：
（1）物體A的浮力F浮；
（2）物體A所受的重力GA ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個噴水池的池底中央安裝了一只射燈，射燈發(fā)出的一束光照在右邊的池壁上，當池內(nèi)無水時，站在池旁左邊的人，看到在S點形成一個亮斑，如圖所示，現(xiàn)往池內(nèi)灌水，水面升至a位置時，人看到亮斑的位置在P點；如果水面升至b位置時，人看到亮斑的位置在Q點，則（ ）

A.P點在S點的下方，Q點在S點的上方
B.P點在S點的上方，Q點在S點的下方
C.P點在S點的上方，Q點在S點的上方
D.P點在S點的下方，Q點在S點的下方

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某隧道長930m，一列車車廂長30m，正以108km/h的速度勻速行駛，則該節(jié)車廂過隧道所需要的時間是s；該節(jié)車廂中某乘客行走的速度為1m/s，當列車過隧道時，乘客經(jīng)過隧道的時間至少為s.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以A蠟燭為成像物體.

（1）為便于觀察，該實驗最好在環(huán)境中進行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到 ， 巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題.
（2）點燃A蠟燭，人眼一直在玻璃板的（選填“前”或“后”）側(cè)觀察，小心地移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像重合為止，這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小 ， 這種確定像與物大小關(guān)系的方法是（選填“控制變量法”或“等效替代法”）；進一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板 ， 像和物到玻璃板的距離.
（3）接下來的步驟是：保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進行與上述（2）相同的操作，這樣做的目的是.
（4）通過探究平面鏡成像實驗，同學們認識到了平面鏡成像的特點，糾正了生活中的錯誤認識，那就是像的大小只由的大小決定.某小組發(fā)現(xiàn)，雖然蠟燭A、B相同，但B與A的像不重合，其原因可能是：.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用放大鏡看報紙時，看到的清晰的字是

A. 倒立放大的實像 B. 正立放大的虛像 C. 正立放大的實像 D. 倒立放大的虛像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象中，以下知識結(jié)構(gòu)錯誤的是（ ）
A.聲波按頻率分
B.減弱噪聲的途徑
C.聲音的特征
D.聲音的利用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】地震時會產(chǎn)生一種人耳無法直接聽到的（選填“超聲波”、“次聲波”），其頻率20Hz（選填“高于”、“等于”或“低于”）.對建筑物、人的器官功能的破壞性很大，使人產(chǎn)生惡心、暈眩、旋轉(zhuǎn)感等癥狀，嚴重的會造成內(nèi)臟出血破裂，危及生命.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，R1=20Ω，當開關(guān)S閉合時電流表示數(shù)為0.4A，當開關(guān)S斷開時，電流表的示數(shù)為0.3A，則電源電壓是V，R2的電阻是Ω．

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