【題目】圖A中,物體的長(zhǎng)度是cm;圖B中,塑料掛鉤的吸盤(pán)能“吸”在平滑的墻面上,是由于的存在;圖C中,正在發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開(kāi),說(shuō)明聲音是由物體產(chǎn)生的;圖D中,兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互壓緊后會(huì)粘在一起,表明分子間存在力.

【答案】2.55;大氣壓;振動(dòng);引
【解析】圖A中,刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表1mm,即刻度尺的分度值為1mm;物體左側(cè)與0刻度線對(duì)齊,右側(cè)在2.5cm和2.6cm中間,估讀為2.55cm,所以物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=2.55cm;

圖B中,使用塑料吸盤(pán)時(shí),先擠走里邊的空氣,使其內(nèi)部近似真空,氣體壓強(qiáng)非常小,外界大氣壓的作用就把它壓在了光滑的墻面上;

圖C中,將正在發(fā)聲的音叉接觸輕質(zhì)小球,小球被彈開(kāi),該現(xiàn)象說(shuō)明了聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,實(shí)驗(yàn)中,輕質(zhì)小球的作用是把音叉的微小振動(dòng)進(jìn)行放大,便于觀察;

圖D中,把兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互壓緊后會(huì)粘在一起,是因?yàn)榉肿娱g存在引力.
所以答案是:2.55;大氣壓;振動(dòng);引


【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解大氣壓強(qiáng)的存在(像液體一樣,在空氣的內(nèi)部向各個(gè)方向也有壓強(qiáng),這個(gè)壓強(qiáng)叫做大氣壓強(qiáng),簡(jiǎn)稱(chēng)大氣壓. 大氣壓具有液體壓強(qiáng)的特點(diǎn).馬德堡半球?qū)嶒?yàn)是證明大氣壓存在的著名實(shí)驗(yàn),托里拆利實(shí)驗(yàn)是測(cè)定大氣壓值的重要實(shí)驗(yàn)).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“用電流表、電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)按圖連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).電源電壓保持不變,所用滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣.

(1)在閉合電鍵S前,他應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片置于圖中端.(選填“A”或“B”)
(2)他實(shí)驗(yàn)步驟正確,剛閉合電鍵時(shí),將電壓表、電流表的示數(shù)記錄在序號(hào)1中.接著,他移動(dòng)滑片到中點(diǎn)位置(即滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻為10歐),將電壓表的示數(shù)2.5伏記錄在序號(hào)2中.當(dāng)他將滑片移動(dòng)到A端時(shí),將電流表的示數(shù)0.36安記錄在序號(hào)3中.請(qǐng)?jiān)诒碇袑⒃撏瑢W(xué)尚未記錄的數(shù)據(jù)填寫(xiě)完整,并計(jì)算出電阻值.(計(jì)算電阻時(shí),精確到0.1歐)

物理量
序號(hào)

電壓
(伏)

電流
(安)

電阻
(歐)

1

1.7

0.14

2

2.5

3

0.36

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)圖釘帽的面積是0.8cm2 , 圖釘尖的面積是5×10﹣4cm2 , 手指對(duì)圖釘帽的壓力是20N,則圖釘尖對(duì)墻的壓強(qiáng)是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是小芳同學(xué)探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點(diǎn),便于;
(2)在豎立的玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭M,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像,小芳拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動(dòng),此時(shí)她應(yīng)在(選填“M側(cè)透過(guò)玻璃板”或“N側(cè)不透過(guò)玻璃板”)觀察蠟燭N能否和蠟燭M的像完全重合.
(3)小芳想探究平面鏡所成的像是否是虛像,她將光屏放在像的位置,請(qǐng)你寫(xiě)出接下來(lái)的觀察方法:;
(4)細(xì)心的小芳觀察蠟燭M的像時(shí),看到在像的后面還有一個(gè)較模糊、與像有部分重疊的像,出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示是水位監(jiān)測(cè)裝置的原理圖.柱形絕緣容器A內(nèi)部左右兩面插有豎直薄金屬板并與電路連接,底部有一小孔與湖水相通,且容器底面與警戒水位相平.已知電源電壓恒為6 V,小燈泡標(biāo)有“2 V 2 W”字樣(不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響).兩金屬板間的湖水電阻R與x的關(guān)系如圖乙所示(x為容器內(nèi)水柱高度h的倒數(shù),即x=1/h).則下列說(shuō)法中正確的是 ( )

A.容器內(nèi)水柱越高,電表的讀數(shù)越小
B.將電流表改為水位計(jì),水位計(jì)的刻度是均勻的
C.當(dāng)湖水水位高于警戒水位5m時(shí),燈泡正常工作
D.當(dāng)湖水水位高于警戒水位0.4m時(shí),電流表示數(shù)為0.6A

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下面幾幅圖是課本中的一些實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)?jiān)陬}中空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容.

(1)圖a裝置探究平面成像特點(diǎn),選擇透明玻璃板的目的;
(2)圖b裝置可探究跟電阻的大小關(guān)系;
(3)圖c說(shuō)明:斷斷續(xù)續(xù)的電流可產(chǎn)生.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】壓敏電阻的阻值是隨所受壓力的增大而減小的.小聰同學(xué)想設(shè)計(jì)一個(gè)通過(guò)電表示數(shù)反映壓敏電阻所受壓力大小的電路,要求壓力增大時(shí)電表示數(shù)增大.以下電路不符合要求的是(
A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的四個(gè)電路中,R0為已知阻值的電阻,不可以測(cè)出未知電阻Rx的電路是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)連接的電路如圖甲所示,當(dāng)他閉合開(kāi)關(guān)后,使滑動(dòng)變阻器取四個(gè)不同的值時(shí),電壓表、電流表對(duì)應(yīng)有四組值.該同學(xué)將這四組數(shù)值在圖乙所示的坐標(biāo)中分別描出來(lái),即a、b、c、d四個(gè)點(diǎn).由這四個(gè)點(diǎn)作出的U-I圖象為一條直線,延長(zhǎng)直線交縱軸(U軸)于E點(diǎn),交橫軸于F點(diǎn).如果電源電壓為U0 , 定值電阻的阻值為R0 .請(qǐng)你分析:

(1)E點(diǎn)表示的電流表、電壓表的示數(shù)各為多少?此時(shí)電路處于什么狀態(tài)?
(2)F點(diǎn)表示的電流表、電壓表的示數(shù)各為多少?此時(shí)電路處于什么狀態(tài)?

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