根據(jù)古文《論衡·是應(yīng)篇》中的記載，“司南之杓，投之于地，其柢(握柄)指南”，學(xué)術(shù)界于1947年想象出司南的模樣并印刷在郵票上。

(1)如圖甲所示，當(dāng)磁勺在正確指南時(shí)，其A端為該磁體的________(填“N”或“S”)極。

(2)1952年，中國(guó)科學(xué)院物理研究所嘗試制作了一個(gè)司南。如圖乙所示，制作人員根據(jù)天然磁石的磁感線分布，將磁石的________(填“B”“C”“D”或“E”)處打磨成磁勺的A端。

(3)把天然磁石按照正確方法打磨成磁勺后，放在粗糙的木盤上，使磁勺水平自由轉(zhuǎn)動(dòng)直至最終靜止，但磁勺A 端總不能正確指南。將粗糙木盤換成較光滑的青銅盤才略有改善。這是因?yàn)榇派缀捅P子之間的________力影響了實(shí)驗(yàn)效果。

(4)為了達(dá)到理想的指向效果，制作人員將磁勺靠近電磁鐵，如圖丙所示。閉合開關(guān)S，磁勺和電磁鐵相互吸引，由此增加磁勺的磁性。H為電源的________極。

(5)歷史上真有這樣的司南嗎？仍是眾說紛紜。一種觀點(diǎn)認(rèn)為或許古代的磁勺比中國(guó)科學(xué)院物理研究所制作的磁勺更________(填“輕”或“重”)，從而具有更好的指向效果；另一種觀點(diǎn)認(rèn)為除非今后出土了司南實(shí)物，才能真正下結(jié)論。

（1）S；（2）D；（3）摩擦；（4）正；（5）輕． 【解析】試題分析：：（1）磁勺在正確指南時(shí)，地理的南極正是地磁的N極，異名磁極相互吸引，因此，其A端為該磁體S極； （2）如（乙）所示，根據(jù)天然磁石的磁感線分布，可判斷D端是S極，也就是磁勺的A端； （3）將粗糙木盤換成較光滑的青銅盤才略有改善．這是因?yàn)榇派缀捅P子之間的摩擦力影響了實(shí)驗(yàn)效果． （4）因?yàn)楫惷艠O相互吸引；...
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：北京師大附中2016-2017學(xué)年下學(xué)期初中八年級(jí)期末考試物理試卷 題型：單選題

圖所示的事例中，屬于利用慣性的是

A. B. C. D.

D 【解析】A、系安全帶是防止急剎車時(shí)，人由于慣性向前撞擊車體的事故發(fā)生，屬防止慣性帶來傷害，故不符合題意。 B、汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)減速慢行，是為了在轉(zhuǎn)彎時(shí)由于慣性，沖出彎道，造成交通事枚，屬防止慣性帶來傷害，故不符合題意。 C、人游泳時(shí)用力向后劃水，人就向前進(jìn)，是利用了物體間力的作用是相互的，與慣性無關(guān)，故不符合題意； D、跳遠(yuǎn)時(shí)助跑是為了使人起跳后由于慣性保持原來的向前運(yùn)動(dòng)的狀...

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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇州市2017~2018學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)物理期末考試試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

下面是小明和同學(xué)們進(jìn)行的電學(xué)實(shí)驗(yàn).

(1)小華利用提供的器材按進(jìn)行“用電壓表和電流表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn).

①并用筆畫線代替導(dǎo)線完成圖甲中實(shí)物電路的連接______(要求滑片向左移動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器的阻值變小)

②小華連接好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)角度很大，接近量程，而電流表的指針偏轉(zhuǎn)角度很小，不到量程的1/5.小華檢查電路后發(fā)現(xiàn)自己連接電路時(shí)出現(xiàn)了兩個(gè)問題:一是把滑動(dòng)變阻器的滑片放在了_________(選填“C”或“D”)位置，二是______ (選填“電壓表”或“電流表，’)的量程選擇不當(dāng).

③小華發(fā)現(xiàn)旁邊的小勇自己連接好電路后通過實(shí)驗(yàn)得到多組數(shù)據(jù)，并作出如圖乙所示的U-I圖像，則小華分析后發(fā)現(xiàn)小勇把電壓表并聯(lián)在了_______(選填“電阻R”或“滑動(dòng)變阻器”)的兩端.根據(jù)U-I圖像，可求得待測(cè)電阻R =__________Ω.

(2)小明為了探究通過導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系，利用實(shí)驗(yàn)室提供的器材:電源(電壓9V恒定)、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器R、電阻箱R0、開關(guān)及導(dǎo)線若干.

①小明先設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路.請(qǐng)?jiān)诒麍D圓圈內(nèi)填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?hào)______.

②正確連接電路后閉合開關(guān)，在移動(dòng)變阻器滑片P時(shí)，兩電表示數(shù)突然都變?yōu)榱�，則電路故璋可能為____________.

A. R短路 B. 滑片P接觸不良

C. R0短路 D. R0斷路

③書滁故障后實(shí)驗(yàn)時(shí)，改變R0的阻值，測(cè)出對(duì)應(yīng)的電流I.當(dāng)R0的阻值變大時(shí)，為完成探究，應(yīng)將滑片P向________(選填“左”或“右”)端移動(dòng).

④將R0阻值換為50Ω，電流表示數(shù)如圖丁所示.請(qǐng)?jiān)趫D戊坐標(biāo)中補(bǔ)描該點(diǎn)，并作出(I一1/ R0)關(guān)系圖像____

⑤連線時(shí)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)錯(cuò)誤數(shù)據(jù)點(diǎn)，反思產(chǎn)生原因，小明回憶是某次將R0的阻值由________Ω變換為錯(cuò)誤數(shù)據(jù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)阻值時(shí)，未調(diào)節(jié)滑片P就讀取電流而造成的.

C 電流表 滑動(dòng)變阻器 5.5 B 右 40 【解析】（1）①用電壓表和電流表測(cè)電阻時(shí)，電流表、變阻器、待測(cè)電阻串聯(lián)在電路中，因要求滑片向左移動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器的阻值變小，所以變阻器滑片以左電阻絲連入電路中，電壓表與電阻并聯(lián)測(cè)電壓，如下圖甲所示： ②因電壓表選用小量程，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)角度很大，接近量程，即接近3V，說明電源電壓基本都加在了電阻的兩端，變阻 器分得的電壓接近...

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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇州市2017~2018學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)物理期末考試試卷 題型：單選題

如圖所示的電路中，AB為粗細(xì)均勻的長(zhǎng)為L(zhǎng)的電阻導(dǎo)體，以AB上各點(diǎn)對(duì)A點(diǎn)的電壓U為縱坐標(biāo)，各點(diǎn)離A點(diǎn)的距離x為橫坐標(biāo)，則U隨x變化的圖線應(yīng)為（ ）

A. B. C. D.

B 【解析】各點(diǎn)離A點(diǎn)的距離x越大，導(dǎo)體的電阻越大，AB上的各點(diǎn)對(duì)A點(diǎn)的電壓U就越大，所以U與x成正比，故為圖象B．故選B．

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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇州市2017~2018學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)物理期末考試試卷 題型：單選題

如圖所示，電路中R1的阻值為6Ω，閉合開關(guān)S，電流表A1的

示數(shù)為1.2 A，電流表A2的示數(shù)為0.3A，則R2的阻值是（ ）

A. 18Ω B. 24Ω C. 6Ω D. 3Ω

A 【解析】試題分析：由圖可知，兩個(gè)電阻并聯(lián)。電流表A1測(cè)量干路的總電流，電流表A2測(cè)量通過R2的電流。所以，通過R1的電流為I1=I-I2=1.2A-0.3A=0.9A，電源電壓為U = U 1= I1R1=0.9A×6Ω=5.4V，則R2的阻值是R=U2/I2=5.4V/0.3A=18Ω。故選A

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級(jí)物理第十六章 電磁轉(zhuǎn)換 單元檢測(cè)題 題型：作圖題

如圖中兩個(gè)螺線管通電后互相排斥，而且電流表的連接正確，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出螺線管B的繞法．

【解析】由于電流表的連接正確，根據(jù)電流表的使用規(guī)則，可以確定電流從左邊螺線管的右端流入，即電源的右端為正極。再結(jié)合左邊螺線管的繞向，根據(jù)安培定則可知，該螺線管的右端為N極。由于要使兩個(gè)螺線管相互排斥，所以右邊螺線管的左端也為N極。電流從右邊螺線管的右端流入，左端流出。根據(jù)安培定則可以確定右端螺線管的具體繞法如下圖所示：

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級(jí)物理第十六章 電磁轉(zhuǎn)換 單元檢測(cè)題 題型：填空題

將一根導(dǎo)線平行置于靜止的小磁針上方，當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，這說明通電導(dǎo)體周圍存在著_______，將電源的正負(fù)極對(duì)調(diào)，再閉合開關(guān)，觀察小磁針偏轉(zhuǎn)方向的變化，可發(fā)現(xiàn)電流的__________與電流方向有關(guān)．這就是著名的__________實(shí)驗(yàn)．

磁場(chǎng) 磁場(chǎng)方向 奧斯特 【解析】實(shí)驗(yàn)中，開關(guān)閉合時(shí)，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明通電導(dǎo)體周圍存在著磁場(chǎng)，當(dāng)電源正負(fù)極對(duì)調(diào)時(shí)，小磁針偏轉(zhuǎn)方向改變，電流的磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)，這是著名的奧斯特實(shí)驗(yàn)。

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級(jí)物理第十六章 電磁轉(zhuǎn)換 單元檢測(cè)題 題型：單選題

注意觀察，善于發(fā)現(xiàn)，正是由于具有這種敏銳的洞察力，英國(guó)物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了( )

A. 電流具有熱效應(yīng) B. 電流周圍存在磁場(chǎng)

C. 電磁感應(yīng)現(xiàn)象 D. 通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用

C 【解析】在奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)后，很多科學(xué)家致力于尋找磁場(chǎng)與電流的關(guān)系，英國(guó)物理學(xué)家法拉第經(jīng)十年的不懈努力，終于發(fā)現(xiàn)了閉合電路中的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，即電磁感應(yīng)現(xiàn)象。后人根據(jù)這一現(xiàn)象制造了發(fā)電機(jī)。故選C.

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科目：初中物理 來源：第11章 功和機(jī)械能 第3節(jié) 動(dòng)能和勢(shì)能 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）實(shí)驗(yàn)中通過觀察______________________來比較小球的動(dòng)能大小。

（2）在探究動(dòng)能與速度大小的關(guān)系時(shí)，要保持小球的_______________不變，讓小球從斜面______________（填“相同”或“不同”）的高度滾下，以不同的速度推動(dòng)木塊。下列研究實(shí)例中運(yùn)用了這種物理研究方法的是_____。

A．探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”

B．探究“通過電阻的電流跟電阻兩端電壓的關(guān)系”

C．探究光現(xiàn)象時(shí)，引入“光線”

木塊移動(dòng)的距離 質(zhì)量 不同 B 【解析】(1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離的大小來間接判斷小球動(dòng)能的大�。� (2)實(shí)驗(yàn)中探究物體的動(dòng)能與速度的關(guān)系時(shí)，應(yīng)該保持質(zhì)量不變，所以讓同一小球沿斜面的不同高度靜止?jié)L下撞擊水平板上的木塊，這種研究問題的方法是控制變量法； A. 探究平面鏡的成像特點(diǎn)，運(yùn)用的是等效替代法；B. 研究“通過電阻的電流跟電阻兩端電壓的關(guān)系”時(shí)，我們要讓電阻的...

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