下面是小明和同學們進行的電學實驗.

(1)小華利用提供的器材按進行“用電壓表和電流表測電阻”的實驗.

①并用筆畫線代替導線完成圖甲中實物電路的連接______(要求滑片向左移動時，滑動變阻器的阻值變小)

②小華連接好電路后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏轉角度很大，接近量程，而電流表的指針偏轉角度很小，不到量程的1/5.小華檢查電路后發(fā)現(xiàn)自己連接電路時出現(xiàn)了兩個問題:一是把滑動變阻器的滑片放在了_________(選填“C”或“D”)位置，二是______ (選填“電壓表”或“電流表，’)的量程選擇不當.

③小華發(fā)現(xiàn)旁邊的小勇自己連接好電路后通過實驗得到多組數(shù)據(jù)，并作出如圖乙所示的U-I圖像，則小華分析后發(fā)現(xiàn)小勇把電壓表并聯(lián)在了_______(選填“電阻R”或“滑動變阻器”)的兩端.根據(jù)U-I圖像，可求得待測電阻R =__________Ω.

(2)小明為了探究通過導體的電流跟電阻的關系，利用實驗室提供的器材:電源(電壓9V恒定)、電流表、電壓表、滑動變阻器R、電阻箱R0、開關及導線若干.

①小明先設計了如圖丙所示的電路.請在丙圖圓圈內(nèi)填上適當?shù)碾姳矸朹_____.

②正確連接電路后閉合開關，在移動變阻器滑片P時，兩電表示數(shù)突然都變?yōu)榱悖瑒t電路故璋可能為____________.

A. R短路 B. 滑片P接觸不良

C. R0短路 D. R0斷路

③書滁故障后實驗時，改變R0的阻值，測出對應的電流I.當R0的阻值變大時，為完成探究，應將滑片P向________(選填“左”或“右”)端移動.

④將R0阻值換為50Ω，電流表示數(shù)如圖丁所示.請在圖戊坐標中補描該點，并作出(I一1/ R0)關系圖像____

⑤連線時發(fā)現(xiàn)有一個錯誤數(shù)據(jù)點，反思產(chǎn)生原因，小明回憶是某次將R0的阻值由________Ω變換為錯誤數(shù)據(jù)點對應阻值時，未調(diào)節(jié)滑片P就讀取電流而造成的.

C 電流表 滑動變阻器 5.5 B 右 40 【解析】（1）①用電壓表和電流表測電阻時，電流表、變阻器、待測電阻串聯(lián)在電路中，因要求滑片向左移動時，滑動變阻器的阻值變小，所以變阻器滑片以左電阻絲連入電路中，電壓表與電阻并聯(lián)測電壓，如下圖甲所示： ②因電壓表選用小量程，閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏轉角度很大，接近量程，即接近3V，說明電源電壓基本都加在了電阻的兩端，變阻 器分得的電壓接近...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：北京師大附中2016-2017學年下學期初中八年級期末考試物理試卷 題型：填空題

在量筒中裝一半清水，用長頸漏斗在水的下面注入硫酸銅溶液，可觀察到無色的清水與藍色硫酸銅溶液之間有明顯的界面，靜放10天后，界面變得模糊不清。這種現(xiàn)象叫做_________現(xiàn)象，此現(xiàn)象說明組成物質(zhì)的分子在不停地做_____________。

擴散 無規(guī)則（熱）運動 【解析】在量筒里裝入的清水和藍色的硫酸銅溶液之間有明顯的界面，靜置幾天后，界面變模糊了，這屬于擴散現(xiàn)象，說明一切物體分子都在永不停息地做無規(guī)則運動和分子間有間隙。 故答案為：擴散；無規(guī)則運動。

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科目：初中物理 來源：北京市西城區(qū)2018屆九年級上學期期末考試物理試卷 題型：實驗題

小敏和小英通過實驗探究“并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關系”。她們連接的電路如圖所示。

（1）當小敏用開關“試觸”時，發(fā)現(xiàn)電流表A1無示數(shù)、電流表A2的指針快速右偏，兩燈均不發(fā)光。由此可知，她們連接的電路發(fā)生了_________故障；若閉合開關S，可能造成的后果是_________。

（2）小英只改接了電路中的一根導線，電路便連接正確了，請你在圖中畫出她的改法__。（在錯接的導線上畫×，然后畫出正確的接線）

（3）她們利用改正后的電路進行實驗：閉合開關S后，讀出兩塊電流表的示數(shù)，得出的初步結論是：_________。

短路 電流表A2被燒壞 在并聯(lián)電路中，干路電流大于支路電流 【解析】（1）電流表A1無示數(shù)、電流表A2的指針快速右偏，兩燈均不發(fā)光，由此可知電路發(fā)生了短路故障，若閉合開關S，由于電路發(fā)生短路，電路中電流過大，可能造成的后果是電流表A2被燒壞。（2）改正電路如圖： （3）利用改正后的電路進行實驗，閉合開關S后，讀出兩塊電流表的示數(shù)，得出的初步結論是：在并聯(lián)電路中，干路電流大于支路電流。 ...

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科目：初中物理 來源：北京市西城區(qū)2018屆九年級上學期期末考試物理試卷 題型：單選題

小麗想用一個小燈泡、一個小電動機、兩個開關等器材，模擬電冰箱內(nèi)的照明燈L和壓縮機用的電動機M之間的連接。如圖所示是她設計的四個電路圖，其中符合實際情況的是

A. B. C. D.

B 【解析】電冰箱內(nèi)的照明燈L和壓縮機用的電動機M之間是并聯(lián)關系，互不影響，各自單獨工作，故B正確。

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科目：初中物理 來源：北京市西城區(qū)2018屆九年級上學期期末考試物理試卷 題型：單選題

下列家用電器中，額定功率最接近1kW的是

A. 微波爐 B. 筆記本電腦 C. 手電筒 D. 臥室照明燈

A 【解析】A. 微波爐的額定功率約為1kW左右；B. 筆記本電腦的功率約為100瓦左右；C. 手電筒的額定功率約為1W左右；D. 臥室照明燈的功率約為40W。故選A.

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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇州市2017~2018學年第一學期九年級物理期末考試試卷 題型：綜合題

【山東省東營市2015年中考物理試題】電梯是高層住宅必備的交通工具。如圖甲所示是某種升降電梯工作原理圖，它由轎廂、對重、電動機、鋼絲繩、滑輪等部件連接組成，電動機和對重通過鋼絲繩分別給轎廂施加拉力，連接轎廂的兩根鋼絲繩非常靠近，轎廂與對重的運動方向始終相反。對重的質(zhì)量為400kg，空轎廂的質(zhì)量是500kg，額定載重量是1000kg。某次電梯滿載上升時的v一t圖像如圖乙所示。不計鋼絲繩重力和一切摩擦。(g=10 N／kg)

(1)電梯勻速上升的高度是多少？

(2)電梯勻速運動階段，對重的重力做的功是多少？

(3)電梯勻速運動時，電動機鋼絲繩對轎廂拉力的功率是多少？

(4)簡述對重的作用。（至少兩條）

(1)12 m；（2）4.8×104 J；(3)2.2×104W；(4)見解析 【解析】試題分析：（1）根據(jù)圖象可知電梯勻速上升的速度和時間，利用v=公式變形可求得電梯勻速上升的高度； （2）已知對重的質(zhì)量，可求得其重力，由轎廂與對重的運動方向始終相反可知，對重下降高度，再利用W=Gh對重的重力做的功； （3）根據(jù)平衡條件求得電動機鋼絲繩對轎廂的拉力，再利用P===Fv可求得電動...

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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇州市2017~2018學年第一學期九年級物理期末考試試卷 題型：填空題

如圖所示，用兩個完全相同的滑輪組成的滑輪組，勻速提升質(zhì)量相等的物體．且物體質(zhì)量大于滑輪質(zhì)量，不計繩重和摩擦．比較甲、乙兩種方式可知_____更省力（選填“甲”或“乙”），機械效率是_____高．

乙 一樣 【解析】不計繩重和摩擦，從圖中可以看出，甲圖是有兩段繩子在拉重物，故 F甲＝（G動+G）；乙圖有三段繩子在拉重物，故 F乙＝（G動+G）．所以乙方式更省力．由η＝可知，兩個滑輪組動滑輪重相同，物重相同，所以其機械效率相同。

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理第十六章 電磁轉換 單元檢測題 題型：實驗題

根據(jù)古文《論衡·是應篇》中的記載，“司南之杓，投之于地，其柢(握柄)指南”，學術界于1947年想象出司南的模樣并印刷在郵票上。

(1)如圖甲所示，當磁勺在正確指南時，其A端為該磁體的________(填“N”或“S”)極。

(2)1952年，中國科學院物理研究所嘗試制作了一個司南。如圖乙所示，制作人員根據(jù)天然磁石的磁感線分布，將磁石的________(填“B”“C”“D”或“E”)處打磨成磁勺的A端。

(3)把天然磁石按照正確方法打磨成磁勺后，放在粗糙的木盤上，使磁勺水平自由轉動直至最終靜止，但磁勺A 端總不能正確指南。將粗糙木盤換成較光滑的青銅盤才略有改善。這是因為磁勺和盤子之間的________力影響了實驗效果。

(4)為了達到理想的指向效果，制作人員將磁勺靠近電磁鐵，如圖丙所示。閉合開關S，磁勺和電磁鐵相互吸引，由此增加磁勺的磁性。H為電源的________極。

(5)歷史上真有這樣的司南嗎？仍是眾說紛紜。一種觀點認為或許古代的磁勺比中國科學院物理研究所制作的磁勺更________(填“輕”或“重”)，從而具有更好的指向效果；另一種觀點認為除非今后出土了司南實物，才能真正下結論。

（1）S；（2）D；（3）摩擦；（4）正；（5）輕． 【解析】試題分析：：（1）磁勺在正確指南時，地理的南極正是地磁的N極，異名磁極相互吸引，因此，其A端為該磁體S極； （2）如（乙）所示，根據(jù)天然磁石的磁感線分布，可判斷D端是S極，也就是磁勺的A端； （3）將粗糙木盤換成較光滑的青銅盤才略有改善．這是因為磁勺和盤子之間的摩擦力影響了實驗效果． （4）因為異名磁極相互吸引；...

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科目：初中物理 來源：滬粵版2017-2018學年八年級上冊物理第3章光和眼睛單元測試 題型：實驗題

在“探究平面鏡成像的特點”實驗中，我們不用平面鏡而是用一塊玻璃板代替，這樣做的目的是________；實驗時要取兩根完全相同的蠟燭，是為了________，在玻璃板后面來回移動光屏，都不能在光屏上看到像，這說明平面鏡成的是________像．

便于確定像的位置 驗證像與物體的大小是否相同 虛 【解析】在探究“平面鏡成像的特點”時，用玻璃板代替平面鏡的目的是玻璃板不但反射光成像，還能透光看到玻璃板后面的蠟燭，便于確定像的位置．兩只蠟燭大小相同，后面的蠟燭又和前面蠟燭的像完全重合，這樣就證明了像與物大小相同，所以兩只蠟燭等長是為了比較像與物大小關系用的；因為光屏只能接收實像，不能接收虛像，所以光屏不能接收到的燭焰的像，說明平面鏡成的像...

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