6．一塊均勻的正方體豆腐放在水平桌可上．沿水平面方向切去一半，剩下的一半對桌面的壓力和壓強的說法正確的是（　�。�
A．壓力、壓強都變?yōu)樵瓉淼囊话?/td>B．壓力不變，壓強變?yōu)樵瓉淼囊话?/td>
C．壓力變?yōu)樵瓉淼囊话�，壓強不�?/td>D．壓力、壓強都不變

分析 沿水平方向切去一半，壓力減小一半，受力面積不變，得出壓力、壓強變化．

解答 解：A、沿水平方向切去一半，壓力減小一半，受力面積不變，壓強減小一半，故A正確；
B、沿水平方向切去一半，質(zhì)量減小，重力、壓力亦減小一半，故B錯誤；
C、壓力變?yōu)樵瓉淼囊话耄芰γ娣e不變，由壓強概念可知，壓強也應變?yōu)樵瓉淼囊话�，故C錯誤；
D、沿水平方向切去一半，壓力減小一半，壓強減小一半，故D錯誤．
故應選A．

點評 本題主要考察壓力、壓強的概念，是一道基礎(chǔ)題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．（1）在驗證歐姆定律實驗中，所連接的電路如甲圖所示，當E、F間接入的電阻Ro保持不變時，移動滑動變阻器R的滑片P，讀出三組不同電壓下的電流值．可探究出：當電阻一定時，電流與電壓成正比．調(diào)節(jié)變阻器的滑片P，使電壓表的示數(shù)為U，再依次將E、F間的電阻Ro換成定值電阻R1、R2，且R2＞R1＞Ro，要使E、F間的電壓表示數(shù)保持U不變，應將滑動變阻器的滑片P逐漸向B（選填“A”、“B”）端移動，可探究電流與電阻（選填“電流與電阻”、“電壓與電阻”）的關(guān)系．

（2）在測小燈泡的電功率時，將E、F間的電阻換成一只額定電壓是“3.8V”的小燈泡．在乙圖電路中，當滑動變阻器的滑片P向A （選填“A”、“B”）端移動時，燈泡L逐漸變亮，電壓表的示數(shù)逐漸變大，電流表的示數(shù)逐漸變大 （選填“變大”、“變小”），通過比較還發(fā)現(xiàn)．在燈泡逐漸變亮的過程中，電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值在增大，造成這一比值增大的原因是燈絲電阻隨溫度的升高而增大．當小燈泡兩端電壓表的示數(shù)為3.8V時，電流表示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為0.32A，小燈泡的電功率為1.216W．最后歸納時，老師告訴同學們，電壓表的內(nèi)阻很大，它并聯(lián)在電路中時，只有極小的電流通過電壓表，可以忽略不計，我們就是用上述方法測量小燈泡電功率的，假如考慮了電流通過電壓表的影響．你們測量的小燈泡額定功率比小燈泡真實的額定功率偏大（選填“偏大”、“偏小”、“相等”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于功的說法正確的是（　�。�
A．人提著一桶水在水平路面上前行，人對水桶做了功
B．實心球被投擲出去后，人沒有繼續(xù)對球做功
C．物體由于慣性在光滑水平面上勻速滑動時，有力對物體做功
D．有力作用在物體上就一定對物體做功

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．小明學會了測小燈泡的功率后，在老師的啟發(fā)下，進一步思考：電流一定時，小燈泡功率跟電阻有什么關(guān)系呢？于是他利用如圖15所示電路，選用分別標有“1.5V 0.25A”、“2.5V 0.3A”和“3.8V 0.3A”字樣的小燈泡L1、L2、L3，測出它們在電流相同時的電阻和功率，來探究小燈泡功率與電阻的關(guān)系．
（1）他將燈L1接入圖1電路，請你用筆畫線代替導線，幫他將實物電路連接完整
（2）閉合開關(guān)后，他調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P，使通過燈L1的電流為0.2A，再測出L1兩端的電壓，此時電壓表示數(shù)如圖2所示，然后計算出此時燈L1的電阻是4Ω，實際功率是0.16W

（3）換上燈L2，閉合開關(guān)，此時電流表的示數(shù)將變�。ㄟx填“大”或“小”），為保持電流為0.2A不變，應將滑片向B（選填“A”或“B”）端移動；再測出L2兩端的電壓，算出L2的電阻和功率．換上燈L3，做第三次實驗，記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示．
次數(shù)燈泡I/AU/VR/ΩP/W
1L10.2
2L21.680.32
3L32.4120.48
（4）請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，在圖5中作出小燈泡功率與電阻關(guān)系的圖象；
（5）分析圖象可得結(jié)論：在電流一定時，小燈泡的實際功率與電阻成正比關(guān)系；
（6）小波認為：為了控制實驗條件，小明每次實驗要換燈泡還要調(diào)節(jié)滑動變阻器，這樣的操作不夠簡便，對此你可以如何改進？可以將L1、L2、L3串聯(lián)在同一電路中，就控制了電流一定
（7）小明想探究電流與電阻、電壓的關(guān)系，他利用現(xiàn)有器材不能完成實驗（選填“能”或“不能”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．“可燃冰”作為新型能源，有著巨大的開發(fā)使用潛力．同等條件下，“可燃冰”完全燃燒放出的熱量可達煤氣的數(shù)十倍，這說明“可燃冰”的熱值很大．1kg“可燃冰”完全燃燒大約放4.2×108 J 熱量，可使2500㎏的水從20℃加熱至60℃．[水的比熱容為4.2×103kg/m3]．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．小明用水平推力推停在地面上的汽車，沒能推動，下列判斷中正確的是（　�。�
A．小明對汽車的推力與汽車對小明的推力是一對平衡力
B．小明對汽車的推力與地面對汽車的摩擦力是一對平衡力
C．小明對汽車的推力小于汽車對小明的推力
D．小對對汽車的推力小于地面對汽車的摩擦力

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．在“測定小燈泡的電功率”的實驗中，選用如圖甲所示的器材，其中電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V（燈絲電阻約為12Ω）．

（1）為了能夠順利完成實驗探究，下列兩種規(guī)格的滑動變阻器應選用B
A．“10Ω 0.5A”的滑動變阻器   B．“50Ω 0.5A”的滑動變阻器
（2）用筆畫線代替導線，將圖甲所示的實物電路連接完整．
（3）閉合開關(guān)前，應將圖甲中所示的滑動變阻器的滑片滑到A（選填“A”或“B”）端．
（4）閉合開關(guān)后，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，若電路只有一處故障，則故障原因是小燈泡斷路．
（5）排除故障后，閉合開關(guān)，移動滑片，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)是2.2V；為了測量小燈泡的額定功率，應將滑動變阻器的滑片向B（選填“A”或“B”）端移動．
（6）根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)，繪制出小燈泡的電流隨它兩端電壓變化關(guān)系的圖象（如圖丙所示）．分析圖象可知：
①小燈泡的額定功率為0.625W．
②小燈泡燈絲電阻是變化的，主要是受溫度變化的影響．
③實驗中觀察到：當小燈泡兩端的電壓低于0.5V時，小燈泡不發(fā)光，根據(jù)圖象分析其原因是實際電功率太小．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．下列物體具有哪種能．
A．拉長的彈簧具有彈性勢能；          B．桌子上的茶杯具有重力勢能；
C．在空中飛行的小鳥具有動能和重力勢能．     D．勻速上坡的自行車具有動能和重力勢能．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．近日來，我國近1/3國處于霧霾天氣．其中 PM2.5（指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物）是首要的污染物．PM2.5粒徑小，富含大量的有毒、有害物質(zhì)且在大氣中的停留時間長、輸送距離遠，因而對人體健康危害很大．下列關(guān)于PM2.5的說法中，正確的是（　�。�
A．加強植樹造林，對減少PM2.5能起到積極的作用
B．鼻腔內(nèi)的絨毛對空氣中較粗的顆粒物具有一定的阻擋作用，這屬于特異性免疫
C．PM2.5進入人體，會直接引發(fā)消化道傳染病
D．PM2.5主要是由于化石燃料的大量燃燒引起的，所以我們應該立即停止使用化石燃料

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